BTSA ACSE

"Analyse, Conduite & Stratégie de l'Entreprise Agricole"

Le seul BTS Agricole Généraliste

en parallèle


mises à jour :vendredi 18 janvier 2019 / Partenariats [Acer Chromebox CX 12 / privé]lundi 17 décembre 2018 / Projet PIC Haïti [Acer Chromebox CX 12 / privé]samedi 10 novembre 2018 / Projets PIC [Acer PC Gamer perso]lundi 9 avril 2018 / L.V. : Anglais seulement [CDI admin]

Formation courte professionnalisante de deux ans, le brevet de technicien supérieur agricole (BTSA)

permet à plus de 9 jeunes sur 10 de trouver du travail dans les 2 ans.

Votre Profil

  • Vous êtes titulaire d’un Bac S, L, ES, d’un Bac Technologique (STAV, STG) ou d’un Bac Professionnel.
  • L’Agriculture, la Gestion, l’Équitation, l'Accueil à la Ferme, l’Animation, le Développement Local, l'Agro-Ecologie vous intéressent.
  • Vous souhaitez poursuivre vos études en licence professionnelle, en licence, en école d'ingénieur.

Emplois accessibles après un BTSA ACSE

Agriculteur/Exploitant, Second d'Exploitation, Responsable d’Élevage, Gérant d'Exploitation Agricole

Conducteur de Travaux Horticoles

Chef de Culture, Chef de Production Agricole, Chef d’Équipe, Régisseur

Technicien d’Expérimentation, Technicien d'Agriculture, d'Élevage, Horticole, en Agriculture Biologique, Semences

Technicien Foncier

Animateur d'Organismes Agricoles, Conseiller, Chargé de Développement

Contrôleur, Contrôleur Laitier, de Culture, Contrôleur Qualité, Technicien Certificateur

Animateur de Développement Local, Territorial, de Pays

Technico-commercial

JOURNÉE "SOL VIVANT"

CUMA de Viviers-lès-Montagnes - BTS1 & 2

Intervenants : Techniciens Chambre d'Agriculture, Agriculteurs

Frédéric Thomas (Fondateur Revue TCS), Responsables CUMA

Spécificités du BTSA à Touscayrats

Donner la possibilité aux étudiants d'être acteurs de leur formation

Pour cela, ils seront mis en situation de projet dans plusieurs domaines :

  • M 21 : P.I.C : Projet d'Initiative et de la Communication : possibilité de partir à l'étranger.
  • En E.P.S : réalisation d'un projet lié au sport.
  • Accent mis sur le développement local en relation avec les acteurs socio-économiques locaux.
  • Module d’Initiative Locale (M.I.L) : Quelle agriculture pour demain ? L'agriculture relocalisée.

Possibilité de pratiquer l’équitation (3h/s) ou en section sportive (5h/s : voir section sportive équitation).

Possibilité de préparer le BP JEPS Activités équestres mention équitation en parallèle du BTSA ACSE sur les 2 ans.

L’étudiant au bout des deux ans peut ainsi obtenir la double qualification BTSA ACSE et BP JEPS. Pour toutes informations complémentaires sur les modalités d'inscription et du déroulement de la formation, il est impératif de prendre rendez-vous.

  • Possibilité de pratiquer la section sportive rugby Féminin ou Masculin.
  • Possibilité de passer le CACES, le PSC1 (Prévention et Secours Civiques niveau 1)
  • Salles de cours et les salles de travail équipées entièrement en wifi.

Exemple de PIC


Production de laine mohair à Missègle

(Lafontasse - 81), "Rallye Agriculturel"


organisé par Roxane V., Timothée M., Alex M., Alexa O., Adeline P.

Articles de Presse : La Dépêche du Midi / Le Tarn Libre

Les Stages

16 semaines maximum dont 10 prises sur la scolarité

- 8 semaines obligatoires en exploitation agricole, stage qui donne lieu à un rapport évalué en examen final.

- 4 à 8 semaines obligatoires à l’étranger, (en entreprise ou en exploitation agricole).

L'objectif principal est de préparer l'insertion du jeune dans la vie professionnelle. Des financements sont possibles :

    • au niveau Européen, bourses dans le programme ERASMUS+

CHARTE ERASMUS+ POUR L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 2014-2020

    • au niveau International, bourses possibles de la DGER et du Conseil Régional Midi-Pyrénées

Une réunion début Juillet est prévue pour informer les étudiants sur tous les stages.

Partenariats

M11 - Accompagnement du Projet Personnel & Professionnel

M53/M54 - Gestion de l'Entreprise Agricole

  • MSA avec Mme Véronique Gorsse, Conseillère MSA Midi-Pyrénées Nord
  • Maître Pierre Rivière, Notaire à Quint-Fonsegrives - pierre.riviere@notaires.fr
  • Crédit Agricole Nord Midi-Pyrénées avec Mme Anne-Sophie Bessière, chargée de Marché Agricole
  • CERFRANCE Tarn Castres avec Mr Pelissou
  • Chambre d'Agriculture du Tarn avec Mr Pousthomis
  • Communauté de Communes Sor & Agout, Mr Patrick Gauvrit, Directeur Général des Services & Mme Eliette Dalmon, Directrice Adjointe
  • Communauté de Communes Lauragais Revel Sorèzois avec Mr Benoît Croux, Directeur Général des Services

Le Diplôme

délivré :

    • pour 50% par le contrôle continu,
    • pour 50% par un examen final comportant deux épreuves :

- épreuve d’expression écrite et de culture socio-économique sur un thème défini

- épreuve professionnelle comportant :

- un rapport de stage

- un dossier de situation professionnelle.

Poursuites d'études

- Licence Professionnelle

- Certificat de Spécialisation

- École d'Ingénieurs

- DESS / Master

- Licence Universitaire

- Maîtrise

"Un réseau de 515 établissements réunissant plus de

70 000 étudiants dans des formations à BAC+2

(Classes- Prépas, BTS, Diplômes d'État,...) et BAC+3

pour des Parcours par étapes vers des Masters et titres d'ingénieurs en partenariat"


Conditions Matérielles

Hébergement : liste de logements à louer consultable au Lycée. Cité Universitaire à Castres.

Accessibilité des locaux : Les salles du pôle BTS sont toutes implantées en rez-de-chaussée.

Une rampe a été installée pour accéder au secrétariat et au CDI pour les étudiants handicapés, ou les personnes à mobilité réduite.

Transports :

Un car de ramassage dessert matin et soir Castres, Mazamet et Revel.

Un parking arboré est réservé aux élèves & étudiants dans l'enceinte de l'établissement.

Tarif de la Formation << cliquez

Admission

Élaboration du dossier unique sur le site : www.parcoursup.fr - Pour tous renseignements prendre contact avec l’établissement.

Insertion Professionnelle & Poursuite d'Etudes

Supports d'Etudes

Concours prairies du GNIS

2ème et 3ème prix du concours prairies du GNIS pour le lycée de Touscayrats en 2015 !

Étudier le système fourrager d’un élevage, en identifier ses points faibles et proposer des améliorations concrètes, tel a été le défi lancé aux étudiants de BTS ACSE (Analyse et Conduite des Systèmes d’Exploitation) du lycée de Touscayrats.

Par binômes, ils sont allés questionner des éleveurs afin de réaliser cette analyse. Leurs projets ont ensuite été évalués par un jury de professionnels composé de techniciens de chambres d’agriculture et d’éleveurs dans le cadre du concours prairies organisé par le GNIS au niveau national.

Un 3ème prix pour le passage tout à l’herbe d’un élevage laitier

Marie Chabbert et Alexandre Puget se sont concentrés sur un élevage de vaches laitières du piémont de la Montagne Noire. L’alimentation est actuellement basée sur de l’ensilage de maïs complémenté par du tourteau. L’exploitation fonctionne bien mais le départ en retraite d’un des trois associés préoccupe les éleveurs en ce qui concerne la gestion du travail. La SAU étant suffisante, les étudiants se sont penchés sur le passage tout à l’herbe de l’exploitation afin de réduire le temps de travail ainsi que les charges de production. Étant donné le contexte laitier actuel, cette analyse a été jugée pertinente par les éleveurs autant que par les membres du jury du concours.

Le 2ème prix pour des prairies adaptées au pâturage des brebis laitières

Pour Inès Deltour et Camille Vogel, l’étude s’est portée sur un élevage de brebis laitières dans l’Aveyron. L’analyse menée conduit les étudiantes à constater que le bilan fourrager est équilibré avec une marge de sécurité suffisante. Les rations sont également équilibrées avec recours à la luzerne pour limiter la dépendance aux concentrés azotés de l’exploitation. Cependant, les étudiantes soulignent un point faible : le pâturage des brebis sur de la luzerne pure, synonyme de risque de météorisation ! Actuellement surveillées par les parents retraités, les problèmes métaboliques sur les brebis sont rares mais qu’en sera t-il dans quelques années quand les parents ne pourront plus aider ? Les étudiantes proposent alors de remplacer une partie de ces prairies en culture pure de luzerne par une association de graminées et légumineuses de bonne pérennité pour permettre un pâturage en toute sérénité !

Les efforts des étudiants ont été récompensés et leurs connaissances en agro-écologie mises en pratique !

Les BTS de Touscayrats à la découverte de prairies multi-espèces

Dans le cadre de notre formation en BTSA ACSE, nous avons porté un intérêt particulier à l’agro-écologie et aux pratiques agricoles conciliant performance économique et performance environnementale. Pour approfondir ces notions, nous avons participé à la journée du 24 septembre 2015 intitulée « les multi-espèces dans le pré » à Castelnau de Brassac. Cette journée est organisée et animée par la profession agricole (GVA et GDA), la Fédération des CUMA, la Chambre d’agriculture et l’EDE du Tarn, l’INRA de Toulouse ainsi que le Parc Naturel Régional du Haut-Languedoc.

Des témoignages intéressants et complémentaires

A notre arrivée, nous avons assisté à plusieurs interventions. La première est un témoignage de Nicolas Teyssedou, éleveur laitier dans le Tarn et Garonne. Il a présenté son exploitation et expliqué son passage d’un système conventionnel à un système bio de vaches laitières, avec une alimentation basée sur le pâturage tournant à flore variée. Nous avons appris qu’il est possible de dégager un revenu satisfaisant et de réduire le temps de travail sur une petite structure grâce à la maitrise des coûts d’alimentation et à la pratique de la mono-traite. En seconde partie, Vladimir Goutiers, chercheur à l’INRA de Toulouse, a présenté son logiciel « Capflor » qui aide les agriculteurs à concevoir un mélange en prairie semée, en fonction des caractéristiques des parcelles et du climat. Enfin, Jean-Philippe Robert, de la Chambre d’agriculture, nous a parlé du projet de création d’un GIEE Quali-Prat (Groupement d’Intérêt Economique et Environnemental). Ce GIEE a pour but de placer la qualité et la pérennité au cœur des systèmes fourragers de la Montagne Tarnaise grâce notamment à une démarche partenariale et globale.

Des ateliers de démonstration variés

Après un apéritif et un déjeuner préparé à partir de produits locaux, l’après-midi est organisé en quatre ateliers. Ces ateliers comprennent une parcelle multi-espèces, une démonstration de matériel agricole, des méthodes d’analyse de fourrages et enfin une étude d’un profil de sol de 3 mètres de profondeur. Cette journée est très instructive et intéressante. Elle nous a permis de compléter nos connaissances déjà acquises dans le cadre de notre formation pluridisciplinaire en BTSA ACSE. Elle nous a aussi permis d’échanger avec des agriculteurs, des conseillers et un chercheur de l’Inra.Les étudiants de BTSA de Touscayrats

Le Paysan Tarnais - n°2437 - 8 octobre 2015

Projets

Journée découverte et partage autour de la ferme

PUGET Alexandre, MALLE Camille, BOUQUET Clara & GARY Alice

Salut à tous, une petite présentation s’impose !

🔹 Alors nous sommes 4 étudiantes en BTS ACSE (Analyse Conduite et Stratégie d’une Entreprise agricole), Lorie, Hannah, Manon et Rebecca, au Lycée Agricole Privé de Touscayrats à Verdalle.

🔹 Au cour de ce BTS, nous devons faire un projet « PIC » (projet d’initiative et de communication). Toutes les 4 étant passionnées d’équitation nous avons donc décidé d’organiser un salon du Cheval. Ce projet est noté et donc compte pour l’obtention de notre diplôme.

🔹 Ce salon aura pour but de faire découvrir les différentes façons de voir le Cheval et de pratiquer l’équitation d’où le nom « LE CHEVAL DANS TOUS SES ÉTATS »

Au cour de la journée, aura lieu des :

🦄 spectacles,

🦄 démonstrations,

🦄 balades à poney,

🦄 stands,

🦄 tombola

et d’autre activités ...

⭐️ Nous tenons à remercier notre tuteur la sellerie de l’Autan qui nous aide et qui sera présente sur le salon ! ⭐️

Le salon aura lieu au sein du lycée, le 10 Novembre à partir de 9H00. Alors que vous soyez débutant, amateur, pro ou que vous aimez juste le Cheval venez nombreux, bonne ambiance assurée !

Résultats à l' Examen

La France Agricole n°3634-3635 - 18 mars 2016 - p.54

tags : btsa acse bts agricole enseignement supérieur