Las ideas fluyen más rápido que el barco

Enero 2013

Vamos a dedicar esta página a compartir nuevas ideas que aceleran el ritmo del regreso.

Por favor, usadla sin reparos y, sobre todo, gracias a vuestra generosidad.

José Antonio FRAGA @o_fragha

"Crearia un sitio en google, literatura galega y exilio… y hablaria de ello, incluiria alumnos y sus familias".

"He tenido alumnos cuyos abuelos estuvieron exiliados… incluso colaboró con grandes escritores galegos".

@exilioyregreso

Aquí está el pedazo de Site que ha creado @o_fragha para sus grupos de Lingua Galega:

https://sites.google.com/site/bagoasdesal/

Francisco de Pedro @fdepedrog

"Aquí va una propuesta: #elmejorpoema etiqueta para crear una mini antología"

Victor Marín Navarro ‏@VictorMarinNav

"Propongo embarcar a Irene Nemirovsky si se aceptan autores no hispanos..."

1. El exilio en la Unión Soviética, la persecución judía de la Francia de Vichy y el Holocausto durante la Segunda Guerra Mundial.

2. Los exilios de Irene Nemirovsky: de la Rusia leninista a Auschwitz. ¿En qué causas y contextos se produjeron? ¿Cuánto se extendieron y por qué? ¿Cómo terminaron (muerte y pervivencia de su obra)?

3. El exilio en la obra de Irene Nemirovsky: huida del comunismo, judaísmo y persecución nazi. Memoria temática, histórica y crítica.

Eirenemar @looneytunes

"Ahi estamos, EL RETORNO desde Matrix :-))"

PROPUESTA DE MANUEL JESÚS FERNÁNDEZ NARANJO:

Voy a proponer a mi alumnado, cuando terminemos el proyecto de trabajo colaborativo de la Segunda República y la Guerra Civil (será a mediados de abril, más o menos), y cuando estemos estudiando el franquismo, que cada un@ se ponga en el papel de diferentes tipos de exiliad@s exteriores de la Guerra Civil: exiliad@s en Francia, en campos nazis, en México, Argentina, EE.UU, etc., pero también intern@s: topos, maestr@s o funcionari@s depurad@s, ailslad@s, exiliad@s que vuelven durante el franquismo y los que vuelven tras la muerte del dictador. Como son 34 hay para mucha variedad. Todavía no tengo claro si se van a hacer un twiiter de cada uno, van a reunirse tod@s en algún lugar y situación ficticia y hacer un vídeo. Dándole vueltas estoy. Espero vuestra ayuda.

@exilioyregreso

Hola Manuel Jesús

Tienes a tu disposición la comunidad de Google+ precisamente con el fin de crear una red social con identidades y roles ficticios. Puedes acceder a través de este site (C. Tejiendo redes). No veo problema en que los personajes (o las personas) que has elegido no sean específicamente creadores o literatos. Al contrario, sería muy enriquecedor que las relaciones se establecieran entre todo tipo de seres humanos, sometidos a similares condiciones. Pienso p.ej. en Luis Cernuda cuidando niños exiliados en Inglaterra, o Jorge Semprún en la resistencia y en el campo de Mauthausen.

Glosa multineuronal de la "Guía de viaje" por @Genial_idades @eraser

@Genial_idades

"exilio interior

exilio en el sitema educativo español

memorias, desmemorias y rememorias

andanzas, mudanzas y otros viajes".

@Cascada852

"Un tema que me interesa mucho es la aplicación de las Nuevas Tecnologías a la enseñanza de la lengua española".

Fernando Gómez Jiménez

https://sites.google.com/site/fergomezssc/

"El inicio y desarrollo de la Educación Infantil en España e iberoamérica"

@salvaoret

"En el presente, ¿qué personas experimentan una forma de exilio y cómo la expresan en sus obras?: jóvenes del 15-M, quincemayistas que hoy viven en otros países.

Me gustaría trabajar el tema de los refugiados, bien por desastres naturales o por guerras y conflictos. Son unos exiliados que se quedan sin nada, no pueden volver ni instalarse en un país fuera de los campos, como recuerda Bauman".

@jlred1978

"Mi idea es trabajar dos aspectos que en mi colegio están íntimamente relacionados. Mi colegio se crea en la posguerra en la provincia de Jaén ya que era la provincia donde mas analfabetos existían.

La intención del colegio y de la fundación era conseguir que todos esos huérfanos tuvieran acceso a una formación profesional y que aquellos que vivieran mas lejos de los colegios pudieran estudiar, asi que crearon un internado.

De modo que en ese internado viene a parar un exiliado de la 2ª Guerra Mundial, Michel del Castillo, de manera que en su libro integra este episodio, el libro se llama Tanguy

Mi idea sería unir esos dos aspectos, los exiliados de la Guerra Civil (algunos los fueron de sus propios pueblos sin tener que irse fuera de España) y los exiliados de la 2ª Guerra Mundial.

Todo ello unido para darle un contexto nacional e internacional no se lo que podría dar, pero tiene muchas posibilidades porque podríamos hablar con personas que estuvieron en ese internado".

@ALopezDeGamiz

"Últimamente se oye hablar de la educación abierta, particularmente con los MOOCs, pero aún se desconoce si son viables o no, y cuál es su aplicación en ámbitos no universitarios o de educación superior. Además, me gustaría investigar sobre el uso de las TIC en el aprendizaje y en el fomento de la creatividad en edades más tempranas y en el aprendizaje a lo largo de la vida".

@exilioyregreso

"Esperamos que disfrutes de este neoMOOC desmasificado ¿Cómo podríamos llamarlo y re-concebirlo?".

@Teach_is_learn

"Me hace pensar el hecho de que los profesores noveles lleguen a los centros educativos llenos de ilusión y nuevas ideas por mejorar el sistema educativo; y terminen siendo absorbidos por la apatía del resto del sistema".

@exilioyregreso

"Creo que l@s profesores noveles de los centros actuales cambiarían sorpresivamente de aspecto si estuviéramos en primavera educativa".

@joanbarm

"Me inscribo en el barco porque:

(a) mi vocación es ser mucho grumete y poco capitán,

(b) me encanta conversar, pero mi verdadera pasión es escuchar (historias y relatos) y yo viví el exilio en boca de mi abuelo

(c) el exilio es la gran fractura que nos quieren hacer olvidar ... la llamada "transición española" va fundamentalmente de eso,

(d) Iberia es, sobre todo, una historia de exilios

(e) todos tenemos un exilio interior, pero lo fascinante es descubrir y deletrear las rutas del exilio en el paisaje exterior ... por ejemplo, en los riscos y rocas del Cap de Creus".