Como parte del Plan de Mejoras propuesto por la Escuela de Ingeniería Industrial y aprobado por CONEAU, la EII viene realizando, entre otras actividades, encuestas de opinión a las y los estudiantes sobre el desarrollo académico de los distintos espacios curriculares, cuyo principal objetivo es la mejora continua de la carrera.
Durante el año pasado se encuestaron algunas asignaturas dictadas durante el 1º cuatrimestre de 2019 (Gestión de la Calidad, Planificación y Control de la Producción y Suministros), implementadas en papel y en ocasión de alguna actividad especial con asistencia masiva, lográndose una alta participación de los estudiantes. La cantidad promedio de respuestas por materia fue de 61.
En el primer semestre de este año se repitió sobre otras asignaturas dictadas durante el 2º cuatrimestre de 2019 (Organizaciones, Industrias, Economía, Estática y Resistencia de materiales, Procesos de Producción I, Introducción a la Optimización, Investigación Operativa I, Relaciones del Trabajo), las cuales fueron realizadas (por razones de la ASPO) en formato digital, no pudiéndose alcanzar la cantidad de respuestas deseadas que permitan elaborar un resultado realmente significativo. En esta oportunidad las respuestas por materia promedia 22.
Sin embargo, las mismas fueron procesadas, analizadas e informadas a los responsables de cada asignatura. Para tal fin se realizaron reuniones entre la Dirección de la Escuela, la Comisión de Seguimiento Curricular, los Directores de Departamento y los docentes de cada una de las asignaturas objeto de la encuesta.
En este cuatrimestre y para poder mejorar la calidad del proceso enseñanza aprendizaje, los equipos docentes se encuentran revisando sus tareas utilizando como insumo la información suministrada por las encuestas.
Por ello es muy importante que, para lograr los objetivos de mejora planteados, todos los actores involucrados sean partícipes activos en este proceso. Solicitamos entonces, a las y los estudiantes el firme compromiso de contestar las encuestas que repetiremos en cada cuatrimestre y que se utilizarán para diagnosticar situaciones donde podamos mejorar.