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Post date: Jun 2, 2012 2:39:36 PM
Te crois-tu l'unique responsable de ta motivation? Crois-tu que l'enseignant est l'unique responsable de ton intérêt pour le cours? Est-ce possible que les deux parties ont un rôle important à jouer et que la communication entre le prof et l'élève soit un bon point de départ pour assurer ta réussite?
L'un des facteurs ci-dessous peut-être à l'origine de ta démotivation, es-tu capable de l'identifier et de m'en parler?
1. Les élèves sont plus motivés lorsqu'ils se sentent capables de faire ce qu'on attend d'eux.
2. Lorsqu'ils perçoivent un lien stable entre des actions précises et leurs résultats.
3. Lorsqu'il apprécient la matière étudiée et ont une vision claire de l'objectif.
4. Lorsqu'ils éprouvent des émotions positives à l'égard des activités d'apprentissage
5. Les élèves se désintéressent de l'apprentissage lorsqu'ils éprouvent des émotions négatives.
6. Les élèves libèrent des ressources cognitives pour l'apprentissage lorsqu'ils se sentent capables d'agir sur l'intensité, la durée et l'expression de leurs émotions.
7. Les élèves sont plus persévérants lorsqu'ils savent bien gérer leurs ressources et surmonter les obstacles.
8. Les élèves sont plus motivés pour entreprendre un apprentissage et mettre en œuvre des stratégies de régulation émotionnelle lorsque l'environnement leur semble propice à l'apprentissage
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