Aunque actualmente no existe como tal , el programa de Apertura de Centros, en el que nuestro cole ha venido realizando diversas actividades extraescolares para lo/as ni@s del centro y de la zona con un gran esfuerzo por parte de las familias, y del profesorado, continuamos trabajando en ello , aún sin el apoyo económico con el que se contaba antes.
FORMULACIÓN CONCRETA Y PONDERADA DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO
1. Formación integral del alumnado, en todos sus ámbitos: psico-motor, socio-afectivo, físico y cognitivo, hacia el desarrollo de un espíritu crítico y creativo.
2. Fomento de la lectura como medio de disfrute, aventura, ocio y a la vez como fuente de información, aprendizaje y perfeccionamiento de la propia lengua, mediante el uso de la biblioteca.
3. Conciliar los horarios escolares con los laborales de las familias, respondiendo a la actual demanda social de ampliar el horario extraescolar a causa de la incorporación al trabajo de las madres.
4. Favorecer la igualdad de oportunidades para todos los miembros de la comunidad educativa: alumnos y alumnas, padres y madres y antiguos alumnos.
5. Ofrecer una alternativa de ocio para los jóvenes, antiguos alumnos del centro y otras personas, al posibilitar el uso controlado de las pistas exteriores para la realización de actividades deportivas y/o diversas actividades lúdico-artísticas.
6. Favorecer la integración del alumnado inmigrante, de sus familias y de cualquier otro colectivo con riesgo de exclusión social, con actividades de encuentro y conocimiento personal y fomentando valores de interculturalidad
7. Fomentar las buenas relaciones entre todos los miembros de la comunidad escolar
8. Promover estilos de vida saludables y la educación en valores.
9. Facilitar el logro de los fines educativos del centro.
10. Realizar una adecuada gestión y optimización de los tiempos extraescolares
11. Potenciar la utilización de las instalaciones escolares ampliando el tiempo de uso de las mismas y el radio de acción del colegio, utilizando los recursos y equipamientos educativos del centro fuera del horario lectivo.
12. Aprovechar los recursos naturales, socioculturales y tecnológicos de la zona.
13. Fomentar la participación de las familias en las actividades programadas de manera directa, responsable y haciéndoles sentir parte importante y activa de la educación de sus hijos.
14. Hacer del centro un lugar de encuentro y participación de todos los sectores de la comunidad educativa.
15. Trabajar en equipo (profesores, monitores, alumnos, familias, instituciones, agentes sociales del municipio) para inculcar las actitudes, valores y normas necesarios para la vida y participación en la sociedad.
16. Realizar una adecuada gestión y optimización de los tiempos extraescolares
17. Articular la confluencia de recursos y la coordinación entre instituciones, sectores profesionales y agentes sociales.
18. Sensibilizar y formar en materia de Coeducación, fomentando la igualdad entre niñas y niños
19. Establecer lazos sólidos de colaboración entre el centro, la familia y la comunidad.
20. Proyectar la acción educativa del centro a su entorno social utilizando las posibilidades educativas que éste ofrece..