Post date: Mar 25, 2015 7:23:11 AM
Шістнадцятого березня у 9 класі було організовано годину спілкування « Вибір професії – твій життєвий вибір» в рамках тижня профорієнтації. Для кожного питання класної години існує момент, який найбільше підходить для його вирішення. Деякі питання виникають у зв'язку з біологічними змінами, інші – у зв’язку із соціальними вимогами. Тому питання вибору професії у 9 – класників виникло саме відповідно до їх віку у зв’язку із появою у дітей в цей час мотивації займатись тією чи іншою діяльністю.
До класної години діти обрали гасло « Твій вибір – життєвий успіх!». Завдання першої частини класної години полягало в тому, щоб з'ясувати, чого діти хочуть від життя. Інший аспект – це вибір професії, навчання й початок професійної діяльності.
Діти розповіли про свої мрії та бажання. Відбулось об’єктивне обговорення про умови навчання та їх співвідношення із здібностями учнів. Учні визначили ряд професій, які, на їх погляд, мають престижність, можуть приносити матеріальний достаток, допоможуть відчути задоволення та бажання робити щось цікаве.
Класний керівник – Нардєд Н.Д. підготувала анкету щодо « Виявлення готовності школярів до вибору професії». За результатами тесту виявлено, що 12% учнів мають низьку готовність, 88% - середню готовність до вибору професії. Тобто більшість учнів не мають чіткого розуміння щодо майбутнього. Тому їм було порекомендовано познайомитись з особливостями професій у періодичних виданнях, спробувати сили в діяльності, близькій до майбутньої професії, порадитись з батьками, вчителями, психологом. Учні написали невеличкі есе – дослідження « Мій вибір професії та причини такого вибору».
В процесі спілкування було визначено професійно значущі якості для здобуття майбутньої професії. Відверто поговорили і про неприємні сторони професій, і про підготовку до трудової діяльності, що могла б забезпечити економічну незалежність.
Сподіваємось, що це спілкування дало змогу дітям задуматись над вибором майбутньої професії та подальшого навчання.