Mania czytania

Informacje wstępne

Projekt czytelniczy „Mania czytania” jest adresowany do uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej. W ramach projektu uczniowie pod kierunkiem polonisty oraz bibliotekarza rozwijają umiejętność odbioru dzieł literackich.

Cele edukacyjne projektu:

• Propagowanie czytelnictwa, zachęcanie do korzystania z biblioteki;

• Rozbudzanie motywacji czytania;

• Rozbudzanie zainteresowań literaturą młodzieżową;

• Rozwijanie umiejętności pracy w zespole.

Forma pracy:

Projekt będzie realizowany w poszczególnych klasach oddzielnie, a uczniowie z poszczególnych klas mogą pracować indywidualnie lub w grupach 3-4 osobowych. Praca może być wykonana w dowolnej formie i łączyć wiedzę z różnych przedmiotów nauczania.

Etapy działania:

1. Nauczyciel informuje uczniów o tematyce i celach projektu, przedstawia listę książek, które uczeń powinien przeczytać, a także wskazuje źródła do których uczeń może sięgnąć podczas realizacji projektu.

2. Określa czas jaki mają uczniowie na przygotowanie materiałów oraz na konsultacje.

Realizacja projektu:

Uczniowie wykonują projekt samodzielnie. W ciągu 3-4 tygodni czytają książki z listy, gromadzą materiały, porządkują informacje, robią notatki, przygotowują scenariusz przedstawienia.

Zakończenie projektu – prezentacja

Uczniowie przedstawiają przygotowane prace, oraz prezentują scenki na forum klasy.

Ocena projektu:

Oceny poszczególnych prezentacji dokonuje powołana komisja. Wygrywa projekt, który zostanie oceniony najwyżej w skali od 1 do 5. Oceniający biorą pod uwagę plan projektu, jego oryginalność i innowacyjność, pomysłowość czytelność oraz estetykę.

Opracowanie:

I. Słobodzian

M. Sztorc

Podsumowanie projektu

Projekt czytelniczy pt.: „Mania czytania” realizowany był w kl. IV-VI w I półroczu roku szkolnego 2010/2011. Miał na celu zachęcenie uczniów do sięgania po książki spoza kanonu lektur szkolnych oraz kształtowanie nawyku systematycznego czytania.

Uczniowie mieli do wykonania następujące zadania:

1. klasa IV miała napisać list, w którym zachęca do przeczytania książki,

2. klasa V miała wykonać album o mitach oraz pisała w grupach scenariusz do wybranego przez siebie mitu, a następnie prezentowała go na forum klasy,

3. zaś uczniowie klasa VI tworzyli galerię postaci oraz pisali recenzję książki Macieja Wojtyszki pt.: „Bromba i inni”.

Nad realizacją projektu czuwały Panie M. Sztorc oraz I. Słobodzian.

Zobacz fotorelację