Media/Presentations

Op-eds:

• Hvem skal få studere det de har lyst til å studere? Morgenbladet, June 5, 2024

• Mer smågruppeundervisning kan øke guttenes læring. Aftenposten, June 3, 2024.

• – Vi anbefaler ikke å ta bort leken og barndommen fra barnehagen, tvert imot! Utdanningsnytt, April 19, 2024.

• Ja takk, begge deler.  Klassekampen, March 6, 2024. 

• Et bredt kunnskapsgrunnlag i ny rapport om sosial utjevning. Stavanger Aftenblad, February 27, 2024.

• Smågruppeundervisning i skolen – et tiltak som fungerer. Morgenbladet, February 22, 2024

• Sosiale forskjeller blir sterkere utover i utdanningsløpet. Hva kan gjøres? Aftenposten, February 15, 2024.

• Flere lærere kan gi bedre elevresultater, Dagens Næringsliv, December 27, 2022.

• Vi trenger mer internasjonalisering, ikke mindre, Khrono, December 23, 2022.

• Hvorfor er nordmenn så fanatisk opptatt av å gå på ski,  Morgenbladet, April 2, 2023.

• Studentene gjorde det dårligere med digital undervisning, Dagens Næringsliv,  November 25, 2022.

• Problemer på kontoret: Alltid jeg som må trakte kaffe. Morgenbladet, March 23, 2022. 

• Førstegenerasjonsforskere. Morgenbladet, February 11, 2022.

• Realfagsstrategien: Ufortjent bruk av bassengmetaforer. Aftenposten, January 13, 2022.

• Hva bør vi være mest redd for akkurat nå?. Morgenbladet, January 13, 2022

• Hvordan takle småpraten på julebordet, Morgenbladet, December 2, 2021. 

• Hva i alle dager er tverrfaglighet?, Morgenbladet, November 24, 2021.

• Permitterte som søker høyere utdannelse, kan skvise ut yngre søkere, Dagens Næringsliv, April 13, 2020.

• Vil årets kull stille svakere?, Dagsavisen, April 1, 2020.

• Nasjonale prøver - et forskerperspektiv, Utdanningsnytt.no, March 5, 2020.

• Alternative fakta fra Utdanningsforbundet Aftenposten, April 25, 2017.

• Hva er en god lærer? Dagens Næringsliv, April 3, 2012

Interviews/debates:

• Kan vi redusere sosiale forskjeller mellom barn? Faculty of Educational Sciences, University of Oslo. 

• Podcast: Tett på Astrid M. J. Sandsør: Hvorfor klarer ikke skolen å utjevne forskjeller mellom barn? Universitetsplassen podcast, August 15, 2023.

• Hvorfor klarer ikke skolen å utjevne forskjeller mellom barn? Forskning.no, August 30, 2023. 

• Barn fra fattige familier ligger to og et halvt år etter barn fra rike familier på skolen, Forskning.no, May 1, 2023.

• – Unge forskere gir opp før de har prøvd, Forskerforbundets panelsamtale gjengitt av Uniforum, November 2, 2022. 

• – Ikke et mål at alle skal ta høyere utdanning, Kifinfo, May 2, 2022.

• Mulig med tilleggspoeng i opptak for kullet i 2023, Khrono,  February 12, 2022.

• Interview about school choice (Norwegian), NRK morgennytt, November 5, 2021.

• Astrid Marie Jorde Sandsør er nyvalgt medlem av Akademiet for yngre forskere, Faculty of Educational Sciences, University of Oslo. 

• To unge forskertalenter får millioner fra Forskningsrådet, Faculty of Educational Sciences, University of Oslo. 

• Sandsør i regjeringens utvalg som skal gjennomgå regelverket for opptak til høyere utdanning, Faculty of Educational Sciences, University of Oslo

• Ny kamp om skuleplassane, Dag og tid, November 27, 2020. 

• Debate on school choice (Norwegian) Dagsnytt 18, November 24, 2020.

• Forskerprofilen: økonomen som jobber tverrfaglig for å bedre utdanningssystemet, Faculty of Educational Sciences, University of Oslo. 

• Debate on older applicants pushing out younger applicants in higher education, (Norwegian) Dagsnytt 18, April 24, 2020.

• Debate on school choice (Norwegian), Politisk kvarter, February 26, 2020.

• NIFU-forsker: -Friere skolevalg gjør at elevene presterer bedre, Utdanningsnytt.no, February 25, 2020.

• Debate on the effect of class size, (Norwegian) Dagsnytt 18, April 25, 2017.

• Dette avgjør hvem som blir de beste studentene, Dagens Næringsliv, July 7, 2016.

Presentations:

• Forskning på økt lærertetthet i skolen. Webinar organized by the Directorate of Education on research related to teacher density. June 12, 2023.

• Hva skal et opptakssystem løse? Prinsipper og avveiinger. Frokostseminar, Domus Bibliotheca, April 18, 2023. Presentasjon. Discussion covered by Uniforum.

• Educational resources and student performance. Møteplass: FOU, Ministry of Education, February 9, 2023.

• Barnehagen som utjevningsarena. Frokostseminar om utenforskap, University of Agder, February 2, 2023. 

• How can we use big data to inform research in special needs education? ISP Research seminar, January 17, 2023.

• Measuring social inequality - The X, the other X and the Y, Promenta winter seminar, January 11, 2023.

• Opptaksutvalgets anbefalinger, NIFU, December 8, 2022.

• Økt lærertetthet – Hvordan bruke lærerne på en god måte, Oppvekstpolitisk konferanse i regi av Utdanningsforbundet, Ullensaker, November 15, 2022.

• Barns utenforskap - Mekanismer, konsekvenser og tiltak. Skoleledermøte i Tønsberg. November 4, 2022.

• Et blikk på PISA og TIMSS utenfra, Et blikk på Norge utenfra – utviklingen i de internasjonale skoleundersøkelsene fra TIMSS 1995 til PISA 2025, Universitetet i Oslo, October 26, 2022.

• Styrker internasjonal mobilitet kvalitet og utvikling av gode forskerkarrierer?  Forskerutdanningskonferansen on behalf of the Young Academy of Norway. September 15, 2022.

• Utdanningsulikhet - like forutsetninger,  like muligheter?  Faglig-Pedagogisk dag ved Universitetet i Oslo.  November 5, 2021 & November 3, 2022.

• Hvilken rolle spiller barnehage og skole? Forskningsrådets forskningsfrokost: Hva funker i kampen mot barnefattigdom? December 10, 2020. Video

• RCT - en metode for politikkrelevant utdanningsforskning,  Frokostseminar NIFU, September 18, 2017. Video

• Om korrelasjon og kausalitet, NRK skole, June 2, 2015.

• Hva er utdanningens verdi? KD i 200 – jubileumsarrangement for Kunnskapsdepartementet, November 28, 2014.