Supervision of post-graduate studies

Appointments of researchers who qualified at ILR

PhD theses (supervised)

  • Laura Pizzolante (Stuttgart, 2017): Polysemie kausativer Verben

  • Simone Heinold (Stuttgart, 2010): Verbal Properties of Deverbal Nominals in French

  • Karoline Jäckh (Stuttgart, 2009): Funktionswandel des Konjunktivs I vom Mittelhochdeutschen zum Gegenwartsdeutschen im Vergleich mit der Entwicklung im Französischen

  • Steffen Heidinger (Cotutelle Stuttgart/Paris, 2008): French anticausatives: a diachronic perspective

  • Beatrice Bischof (Stuttgart, 2008): Französische Kollokationen diachron. Eine korpusbasierte Analyse

PhD theses (co-supervised)

  • Stefanie Anstein (Stuttgart, 2013): Computational Approaches to the Comparison of Regional Variety Corpora

  • Dennis Spohr (Stuttgart, 2010): Towards a Multifunctional Lexical Resource. Design and Implementation of a Graph-based Lexicon Model

  • Daniela Marzo (Tübingen, 2009): Polysemie als Verfahren lexikalischer Motivation

  • Benjamin Massot (Paris 8, 2008): Français et diglossie: Décrire la situation linguistique française contemporaine comme une diglossie: arguments morphosyntaxiques

  • Lucie Barque (Paris 7, 2007): A hybrid lexicon for the treatment of polysemy

  • Claire Vachon (Strasbourg, 2006): Les changements linguistiques dans la langue française littéraire du seizième siècle

Habilitation theses (supervised) / Postdocs / Assistant professorships

  • Yela Schauwecker: Anglo-Französisch als Zweitsprache: eine quantitative Untersuchung von Sprachkontakteinflüssen anhand der Lexikalisierung von Bewegungsereignissen (Stuttgart, 2022)

  • Daniela Marzo (Stuttgart, positive evaluation of the assistant professorship in 2013).

  • Björn Rothstein (Stuttgart, 2009): Sprachintegrative Grammatikvermittlung in Theorie und Praxis

  • Martin Becker (Stuttgart, Habilitation 2006): Welten in Sprache. Zur Entwicklung der Kategorie 'Modus' in romanischen Sprachen.

Habilitation theses (co-supervised)

  • Nicolas Mazziotta (HDR, Paris Nanterre, 2016): Représenter la connaissance en linguistique. Observations sur l'édition de matériaux et sur l’analyse syntaxique.

  • Sarah Dessì Schmid (Tübingen, 2013): Aspektualität.

  • Anita Fetzer (Stuttgart, 2002): Recontextualizing Context: Grammaticality Meets Appropriateness