Γραφή

Λεπτή κινητικότητα - οπτικο-κινητικός συντονισμός

Η λεπτή κινητικότητα έχει σχέση με το πόσο ικανό είναι το παιδί να χρησιμοποιεί τα δάχτυλά του και να χειρίζεται με επιδεξιότητα και ακρίβεια τα διάφορα αντικείμενα.

Έτσι, έχοντας καλή λεπτή κινητικότητα θα καταφέρει να πιάσει σωστά το μολύβι , να σχηματίσει ευανάγνωστα γράμματα, να κόψει με το ψαλίδι, να παίξει με τουβλάκια, να κουμπώσει τα κουμπιά του, να φάει το φαγητό με το πηρούνι κτλ

Προσοχή: Είναι δεξιότητα και μπορεί να ασκηθεί - να βελτιωθεί (αφιερώστε χρόνο και υπομονή).

Κάποιες ενδεικτικές δραστηριότητες οι οποίες βοηθούν στην βελτίωση της λεπτής κινητικότητας είναι οι εξής :

• πιάνουμε ένα ποτήρι νερό και προσπαθούμε να χύσουμε το περιεχόμενό του σε άλλο ποτήρι

• ξετυλίγουμε καραμέλα

• βάζουμε και βγάζουμε μανταλάκια από την απλώστρα

• χτίζουμε έναν πύργο με κύβους

• βάζουμε φασόλια, φακές, ένα – ένα , σε μπουκάλι με κατάλληλο στόμιο

• περνάμε χάντρες σε κορδόνι

• κόβουμε με ψαλίδι γραμμών, κύκλων και διάφορων σχημάτων σε χαρτί ή χαρτόνι.

• κουμπώνουμε κουμπιά ή δένουμε κορδόνια

• γυρνάμε τις σελίδες ενός βιβλίου μία – μία.

• καρφώνουμε πινέζες σε φενιζόλ.

• περνάμε πλαστικούς μεγάλους συνδετήρες τον ένα μέσα στον άλλο φτιάχνοντας αλυσίδα.

• ξεβιδώνουμε το καπάκι από μπουκάλι.

• φτιάχνουμε ένα μπαλάκι από εφημερίδα με το ένα χέρι.

• διπλώνουμε ένα χαρτί στα 2, στα 4 κτλ.

• σχηματίζουμε μία ψηλή στήλη από νομίσματα.

• γυρνάμε τις κάλτσες από την ανάποδη.

• παίζουμε με πλαστελίνη (γράμματα, αριθμούς, κουλουράκια, μπαστουνάκια).

• μαζεύουμε μία – μία τις οδοντογλυφίδες και τις βάζουμε στο κουτί τους.

Για τη γραφή

• Όλα τα προηγούμενα

• Ζωγραφίζουμε μέσα σε πλαίσιο (είναι η καλύτερη προεργασία για το γράψιμο).

• Σωστός τρόπος κρατήματος μολυβιού και τοποθέτησης τετραδίου. Βοηθούν τα μολύβια με τριγωνική λαβή και μαλακιά μύτη.

• Προγραφικές ασκήσεις – ιχνηλασία και αντιγραφή οριζοντίων και καθέτων γραμμών, καμπυλών και γραμμάτων.

• Γραφή με φορά από τ’ αριστερά προς δεξιά και στο όριο της γραμμής (αντίθετα οι αριστερόχειρες). Χρησιμοποιούμε ενδιάμεση γραμμή ανάμεσα στις δύο γραμμές του τετραδίου. Τα κεφαλαία γράμματα καλύπτουν το διάστημα ανάμεσα στις δύο γραμμές του τετραδίου. Τα πεζά γράμματα καλύπτουν το διάστημα από την κάτω γραμμή του τετραδίου ως την ενδιάμεση.

• Σωστή φορά γραφής των γραμμάτων.

• Μην κάθεστε ποτέ αντικριστά από το παιδί όταν του δείχνετε πώς να γράψει γιατί η θέση αυτή μπορεί να δίνει μια λανθασμένη εικόνα της φοράς κατά την οποία γράφονται τα γράμματα.

Έστω κι αν παρουσιάζονται κάποιες αδυναμίες, μην ξεχνάτε ότι το παιδί μπορεί να εξασκηθεί ακόμη και μέσα από το παιχνίδι (φυσικά παίξτε μαζί του).