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4º DiverLetras
1. PRESENTACIÓN DE LA MATERIA
1ª Evaluación
2.OBJETIVOS
3.CONTENIDOS
4.CRITERIOS DE EVALUACIÓN
5.CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
6.METODOLOGÍA
7.ALUMNOS
HISTORIA
PROYECTO 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN
Actividad -10
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4 (Individual)
Actividad 5
Actividad 6
Actividad 7
Actividad 8
Actividad 9 (Individual)
Contenidos
Criterios de evaluación
Grupos
Recursos
PROYECTO 2: ¡Y LLEGÓ LA REVOLUCIÓN!
Actividad 1: La Revolución Industrial
Actividad 2: Independencia de EE.UU. y Revolución Francesa
Actividad 3: Revoluciones liberales
Actividad 4: Nacionalismo
Actividad 5: Conceptos clave
Actividad 6: Línea del tiempo
Actividad 7: Ética-Derechos humanos
Contenidos
Criterios de evaluación
Objetivos
PROYECTO 3: IMPERIALISMO
1.Partes del trabajo
2.Reparto del trabajo
3.Temporalización
4.Ética
5.Recursos
6.Cuestionario de evaluación
Contenidos
Criterios de evaluación
Objetivos
PROYECTO 4: PRINCIPIOS DEL SIGLO XX
Grupo 1: Primera Guerra Mundial
Grupo 2: Revolución soviética.
Grupo 3: La Gran Depresión.
Grupo 4: Los totalitarismos.
Grupo 5: La Segunda Guerra Mundial
LENGUA
EL ESPAÑOL EN EL MUNDO
Perífrasis verbales
LITERATURA
El sí de las niñas
Romanticismo
Proyecto "Callesconhistoriamadrileñas"
ÉTICA
1.IDENTIDAD PERSONAL, LIBERTAD Y RESPONSABILIDAD. LOS INTERROGANTES DEL SER HUMANO. EL RESPETO A LAS DIFERENCIAS PERSONALES
2.INTELIGENCIA, SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. LAS RELACIONES INTERPERSONALES. EL RECHAZO DE LA VIOLENCIA COMO SOLUCIÓN A LOS CONFLICTOS INTERPERSONALES.
3.HABILIDADES SOCIALES PARA LA CONVIVENCIA. RESPETO POR LA DIGNIDAD HUMANA Y LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS
4.LAS TEORÍAS ÉTICAS
5.LOS DERECHOS HUMANOS
6.ÉTICA, POLÍTICA Y DEMOCRACIA
El terror actual
4º DiverLetras
HISTORIA
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