Evaluación

En esta unidad, habéis trabajado sobre el significado y la forma de los refranes tradicionales , los habéis comparado con las "atsoitzak" y los "proverbs" y habéis creado vuestros propios refranes. En diferentes momentos del proceso, habéis evaluado el desarrollo de vuestro trabajo (Actividades 3 y 5).

Ahora podéis utilizar esta rúbrica para valorar vuestro trabajo individual y el de vuestros compañeros.

Estos son los criterios contemplados para elaborar la rúbrica:

• Diferencia los refranes, “atsoitzak” y “proverbs”.
• Analiza los recursos estilísticos de los refranes.
• Analiza las características lingüísticas de los refranes.
• Crea refranes adecuados a la sociedad actual.
• Crea refranes con características lingüísticas y recursos estilísticos específicos.
• Colabora en el grupo.
• Evita hacer un uso ofensivo del lenguaje.
• Respeta las ideas de los demás.