Música

Seguim amb el so agut i greu

Setmana del 7 a l'11 de juny

Aquesta setmana hem seguit treballant els sons aguts i greus tot recordant la sessió de la setmana passa. Partint de l'audició ja treballada: qui eren les titelles que ens van cantar aquesta cançó? Què nomien? Com sonava un so greu? I un agut? I... quin instrument és el que sona? Un piano!

Com són els pianos?

- Tenen forma de rectangle.

- Amb unes coses més llargues i més curtes.

- Són tecles.

- Blanques i negres.

Partint dels seus coneixements prèvis, explicam que en realitat hi pot haver pianos o teclats elèctrics, però en realitat, son instruments de corda percutida (ni de vent, ni de percussió...). Poden ser de coa, o de paret.

Amb l'ajuda d'un piano elèctric gegant i unes plaques (tipus xilòfon) van poder experimentar i jugar amb sons greus i aguts.

agut i greu

Setmana del 31 de maig al 3 de juny

La sessió d'aquesta setmana ha començat amb dies titelles: la senyora Aguda i el senyor Greu! Han ballat a partir d'una audició, conversat entre elles i amb els infants!

També han fet jocs amb instruments que sonen més greu, o més agut (botar si sona agut, acotar-se si sona greu). Així mateix han pogut sonar ells els instruments, i amb els ulls tapats discriminar el so agut/greu.

ELS COSSIERS

Arriben les fires i festes de primavera de Manacor, i amb elles també els cossiers! Hem treballat la dansa, la música, els instruments que els acompanyen, la vestimenta, les diferents figures... I a partir de vídeos i converses, han après a ballar el ball del peuet!

Vos deixam alguns vídeos enllaçats per si els voleu veure des de casa!

Ball del peuet

Sortida de l'any 2019

ELS MORETONS

Aquesta setmana hem conegut la dansa dels moretons, ja que ballen per les festes de Sant Domingo aquestes dates! Hem observat fotografies i vídeos dels seus balls: www.youtube.com/watch?v=oU1M6UbHMpk Com van vestits? Què duen dalt el cap? Com ballen? Qui els acompanya? Per això també hem parlat dels gegants, els caparrots i s'alicorn!

Escoltant la música hem cantat la cançó:

A can Pocoli ballen moretons (x3)

i a sa seva filla li han presos es calçons.

Pa pa ra pa pa pa

gegants i caperrots,

pa para pa pa pa

caperrots i s'Alicorn.

Pa pa ra pa pa pa

gegants i caperrots,

pa ra pa pa pa ra pa

pa pa ra pa pa pa.

També hem aprofitat per recordar altres danses rituals de Manacor ja treballades com els Indis de Crist Rei, les Dames de Santa Catalina, el ball dels dimonis, etc.

LA PULSACIÓ

SEGUIM TREBALLANT LA PULSACIÓ

Aquesta setmana, amb pals de percussió, amb les mans... i amb tot el cos, amb les passes seguint la música i les peuades. Primer acompanyats de mà de la mestra, després de manera més lliure. La cançó que ens ha acompanyat a aquesta sessió és "Un peixet en el fons de la mar"! , que podeu seguir escoltant a casa a través d'aquest link.

LA PULSACIÓ

CANÇÓ DE SANT JORDI, LA PULSACIÓ, LA PANDERETA, PILOTES

Sempre que podem feim la música amb desdoblament! Aquesta setmana, aprofitant la setmana de Sant Jordi, hem mirat el vídeo i escoltat la Canço Sant Jordi de Dàmaris Gelabert (si pitjau al link la podreu escoltar també a casa).

Després hem conegut la pandereta, instrument de percussió amb el que hem acompanyat la cançó picant la pulsació.

Seguidament, hem continuat amb el treball de la pulsació a partir del cos i el moviment: remant junts cap a dins i cap a fora, seguint la pulsació de la cançó quan canten.

Finalment, hem picat la pulsació amb pilotes: al terra, a l'esquena dels companys... i hem acabat amb música relaxant i un massatge fet amb la pilota suaument.

AUDICIÓ "BALLET SYLVIA PIZZICATO".

EL VIOLÍ I EL MUSICOGRAMA.

18 de març.

La música també es pot escriure, i a infantil ho treballam a través del musicograma. Normalment els donam els musicogrames fets, o els escriu l'adult a la pissarra... però què passa quan deixam què ho facin els infants? Saben que quan sona fort feim un espiral gran, quan sona fluix feim un espiral petit. Quan els sons són curs feim un cuc ondulat curt, i quan són llargs el cuc és llarg.

Mentre sona l'audició (prèviament treballada, escoltada i ballada, sons llargs i curs), uns escolten, els altres miren, uns altres ballen i altres escriuen el que senten mentres escolten!

Aprofitant que a l'audició sona un violí, n'observam un en directe: contam les cordes, en deim el nom de les parts... i escoltam sons picats (curts) i sons fregats (llargs).

treballam la intensitat i l'orientació sonora

22 de gener

LA INTENSITAT DEL SO: FORT I FLUIX.

Fent un tren de sons, cada infant té el seu instrument colocat davant seu però només el pot agafar i sonar quan "la directora de l'orquesta" li indica tocant-li el cap! D'aquesta manera, comença un sol infant sonant l'instrument i els altres es van afegint a poc a poc fins a sonar tots al mateix temps, moment de gran intensitat! Després, també de manera progressiva, van deixant de sonar seguint les indicacions, baixant la itensitat del so fins arribar al silenci.

ORIENTACIÓ SONORA. Amb els ulls tapats, trobar l'instrument que sona!

I per acabar la sessió, vam fer un joc per reconèixer el so dels tres instruments que ens havíen acompanyat als altres activitats: maraca, cascavells i pals de percussió. L'infant assegut a la cadira no podia mirar, i un altre sonava només un dels tres instruments. L'assegut a la cadira, havia de dir el nom de l'instrument que havia sonat!

NADAL 2020

NADALA

Cada dia anam assajant la nadala! Vos deixam la lletra per la voleu anar practicant a casa:

"Cascavells, cascavells,

sonen des del cel

i venen anunciant

que arriba Nadal!"

dansa ritual de manacor

ELS INDIS DE CRIST REI

Aquesta setmana haurien estat les festes de Crist Rei, i els indis haurien sortir a ballar pels seus carrers, acompanyat pels dracs i el gegant de don Llorenç Bonnin. Per això, hem recordat la seva dansa, hem mirat com van vestits, com ballen, hem treballat la pulsació i hem ballat.

Setmana del 16 al 20 de novembre.

dansa ritual de manacor

LES DAMES DE SANTA CATALINA

Aquesta setmana haurien estat les festes de la barriada de Santa Catalina, i les dames haurien sortit a ballar pels seus carrers. Per això, hem conegut la seva dansa i la música de la cançó Sor Tomasseta, que acompanya la dansa. Una vegada visualitzats alguns vídeos de sortides d'anys anteriors i de cantar la cançó, han ballat dins l'aula amb ganes i energia!

Novembre.

So i silenci

Cadena del so i cadena del silenci amb cascavells. Octubre.

audicions,

moviment i dansa a partir de diferents peces musicals

Primera sessió

Picam picam: fort, fluix i el silenci.