6° Educación General Básica

De palabras leídas a voces oídas

Docentes:

Lcda. Paulina Rosero

Lcdo. Christian Bailón

Metas de comprensión:

Promover el uso del podcast para desarrollar las habilidades de expresión oral y la autonomía en los estudiantes.

Descripción:

Presentación de podcast utilizando la herramienta Animaker con temas de relevancia abarcados en el quimestre

Ten primero la información y acertarás en tu elección

Docentes:

Lcda. Paulina Rosero

Lcdo. Christian Bailón

Metas de comprensión:

Elaborar un lapbook que sintetice los contenidos más relevantes para dar a conocer los contenidos aprendidos en el quimestre.

Descripción:

Elaboración de un Lapbook (folleto gigante).

Video explicativo con los contenidos que abarcan el lapbook.

Emprende el viaje del conocimiento de los números

Docentes:

Lcda. Cristina Rivera

Metas de comprensión:

  • Creación de recursos interactivos utilizando una herramienta digital les permite desarrollar la creatividad e imaginación poniendo en práctica lo aprendido.

Descripción:

Elaboración de recursos interactivos en diferentes herramientas digitales con temas abordados durante el parcial.

Un mundo de diversión y conocimientos deportivos

Docentes:

Lcdo. Paúl Tierra

Metas de comprensión:

  • Queremos que los estudiantes comprendan que en mente y cuerpo sano la función de hacer deporte, nos sirve como una herramienta eficaz para optimizar situaciones y problemas en nuestra salud.

  • Queremos que los estudiantes comprendan que el proceso de diferentes ejercicios conlleva a un desarrollo integral en el aspecto psicomotriz y afectivo, conjuntamente con el movimiento despertará el interés en activar las habilidades y destrezas en el marco afectivo de su desarrollo.

  • Queremos que los estudiantes comprendan que la Educación Física, el deporte y la recreación son parte fundamental de su desarrollo personal, social y colectivo, haciendo de él un individuo útil a la sociedad.

  • Queremos que los estudiantes comprendan la importancia de las tradiciones de nuestras regiones (cultura, danza, juegos) compartir y disfrutar de los movimientos expresivos priorizando la confraternidad de la comunidad educativa desarrollando la actitud lógica, crítica y compleja con curiosidad intelectual, aprovechando todos los recursos e información posible

Descripción:

En la presentación se conocerá técnicas básicas deportivas la cúal permitirá al estudiante tener un interés por la práctica deportiva además de conocer los beneficios que los mismo ayuda en la persona

My 3D City

Docente:

Miss. Gabriela Castillo

Metas de comprensión:

We want students to be able to understand that:

  • The city has different places and in each one of them people can carry out different activities.

  • In the places of the city works different professionals there fulfill their functions

  • Describing people´s jobs and place in the city enhances their communicative competence as speaking they can express their ideas.

  • The members of a family carry out different jobs, each one of them in specific places, fulfilling schedules and carrying out activities and functions.

Descripción:

Students will create a 3D city. They do places, things, transportation in 3D and they explain the map and localization of the places. They perform an oral presentation using the vocabulary and grammar learned in the class

Olimpiadas litúrgicas

Docente:

Lcda. Julieta Ortiz

Meta cognición:

  • Involucrar a estudiantes y familias en el servicio a los demás y el aprendizaje de los tiempos litúrgicos de la iglesia católica, el desarrollo de habilidades sociales y la puesta en práctica de valores humanos diferente a los demás.

Descripción:

Cada tiempo litúrgico es un color que invita a superar retos que se reflejan en una acción solidaria.