Docente:

Lcda. Daniela Samaniego G.

Lcda. Marina Vargas

Lcda. Elizabeth Colcha

Meta de comprensión:

• Queremos que los estudiantes comprendan: De qué manera los medios de comunicación condicionan nuestra forma de interpretar la realidad que nos rodea.

• Queremos que los estudiantes comprendan: Las diferentes maneras de informar los distintos medios de comunicación.

• Queremos que los estudiantes comprendan: La importancia de tratar la información de un modo objetivo y riguroso.

• Queremos que los estudiantes comprendan: La importancia de contrastar la información que recibimos a través de los distintos medios de comunicación.

• Queremos que los estudiantes comprendan: La adecuación del lenguaje al medio de comunicación.

Descripción:

Los estudiantes realizan la presentación de un breve noticiero mediante un video,poniendo en práctica sus conocimientos sobre los medios de comunicación utilizando correctamente la expresión verbal.

Docente:

Lcda. Daniela Samaniego G.

Lcda. Marina Vargas

Lcda. Elizabeth Colcha

Meta de comprensión:

• Queremos que los estudiantes comprendan que los ecosistemas mantienen el equilibrio del planeta, a través del análisis de sus características y la identificación de los factores que lo alteran.

• Queremos que los estudiantes comprendan que los animales presentan diferentes características en relación a su esqueleto, como parte de su adaptación al ecosistema al que pertenecen.

• Queremos que los estudiantes comprendan que existen factores naturales que ponen en riesgo la estabilidad de los ecosistemas, a través de la identificación de las amenazas geográficas, para proponer medidas de prevención y cuidado.

• Queremos que los estudiantes comprendan que algunas acciones humanas generan amenaza a los ecosistemas poniendo en riesgo la vida de los seres que habitan ahí, con la finalidad de promover su cuidado y conservación utilizando diferentes recursos de comunicación.

Descripción:

Los estudiantes presentarán su pop - up contando historias relacionadas a los ecosistemas.

Docente:

Lcda. Daniela Samaniego G.

Lcda. Marina Vargas

Lcda. Elizabeth Colcha

Meta de comprensión:

• Queremos que los estudiantes utilicen conocimientos matemáticos para interpretar, entender, producir y comunicar información en diferentes contextos de la vida diaria, por medio de estrategias y destrezas.

• Queremos que los estudiantes apliquen el conocimiento de la medida y sus magnitudes para hacer y expresar estimaciones y medidas reales con los instrumentos pertinentes.

• Queremos que los estudiantes comprendan a organizar, interpretar y leer información matemática, para aplicar en diferentes contextos de la vida diaria.

Descripción:

Los estudiantes resolverán problemas de razonamiento empleando las diversas fichas de resolución de problemas.

Docente:

Lcdo. Daniel Haro

Meta de comprensión:

• Queremos que los estudiantes comprendan un lenguaje estético como elemento expresivo de sentimientos, pensamientos, emociones en la creación de pequeñas obras de arte.

• Queremos que los estudiantes comprendan y apliquen sus aprendizajes en la apreciación, goce de expresiones artísticas culturales del entorno.

• Queremos que los estudiantes comprendan que pueden aportar ideas y llegar a acuerdos con los otros miembros del grupo en procesos de interpretación y creación artística.

• Queremos que los estudiantes comprendan e identifiquen prácticas y productos patrimoniales y producciones artísticas del entorno próximo a través de la observación.

Descripción:

Es una exposición virtual de las creaciones realizadas por los estudiantes a través del lenguaje de collage en el atelier de Mastplay Arte.

Docente:

Miss. Priscila Montufar

Meta de comprensión:

We want students to be able to understand that

• Students will be able to listen, write and speak the alphabet.

• Students will be able to identify the letters that vocabulary have with spelling.

• Students will be able to recognize and write how their family is made out of.

• Students will be able to show actions using present progressive with mimics with the vocabulary learned.

• Students will travel a journey to stations and spell different words.

Descripción:

Students will make a dictionary of the words learn in the Unit.

Docente:

Prof. Ana Soto

Meta de comprensión:

• Queremos que los estudiantes comprendan que a través del conocimiento que encontramos en las historias de la Santa biblia afianzamos nuestra fe, la que nos protege de todo mal.

Descripción:

Con lo aprendido sobre los Patriarcas de la fe (Abraham, Issac y Noe), se realiza un escudo en el que se pueda identificar las características que les permitieron llevar una vida de fe y defenderla de tal manera que los estudiantes puedan identificarse con ellas.