ตัวชี้วัด 10.1 มีคณะผู้บริหารที่สนับสนุนการดำเนินงาน โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
1) สนับสนุนงบประมาณในการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรด้านการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม
2) สร้างแรงจูงใจในการพัฒนาครูและบุคลากรให้เป็นต้นแบบด้านสุขภาพ เช่น การให้รางวัลการเชิดชูเกียรติ เป็นต้น ตัวชี้วัด 10.2 บุคคลต้นแบบด้านสุขภาพในโรงเรียน โรงเรียนคือองค์กรแห่งความสุข (ต่อ) - มีรายงานการเฝ้าระวังสุขภาพ
ตัวชี้วัด 10.3 มีครูหรือบุคลากรเป็นต้นแบบด้านสุขภาพ (Role Model) บุคคลต้นแบบด้านสุขภาพในโรงเรียน มีรายงานการเฝ้าระวังสุขภาพของครูและ บุคลากร - สอบถามหรือสัมภาษณ์ผู้บริหารหรือคณะครู - ภาพกิจกรรม มีครูหรือบุคลากรเป็นต้นแบบด้านสุขภาพ (Role Model) ดังนี้
1) ได้รับการพัฒนาศักยภาพด้านการส่งเสริมสุขภาพและอนำมัยสิ่งแวดล้อม
2) เป็นบุคคลที่มีการเฝ้าระวังสุขภาพตนเองอย่างสม่ำเสมอ
3) เป็นผู้นำการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสุขภาพ เช่น การออกกำลังกาย การบริโภคอาหาร เป็นต้น
ตัวชี้วัด 10.4 ครูอนามัยต้องผ่านการอบรม ระดับการประเมิน (คะแนน) แหล่งข้อมูล/วิธีพิสูจน์
10.1 มีคณะผู้บริหารที่สนับสนุนการดำเนินงานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ
1) สนับสนุนงบประมาณในการพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรด้านการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม
อนุมัติโครงการส่งเสริมสุขภาพ
อนุมัติโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัย
2. สร้างแรงจูงใจในการพัฒนาครูและบุคลากรให้เป็นต้นแบบด้านสุขภาพ
รับรางวัลเชิดชูเกียรติ
ส่งเสริมงานกีฬา กรีฑา
กิจกรรมกีฬาเสริมนอกเวลาเรียน
10.2 ผู้บริหาร ครู บุคลากร มีการเฝ้าระวังสุขภาพตนเอง
ตรวจสุขภาพประจำปี
ผลการตรวจสุขภาพประจำปี แม่ครัว
10.3 มีครูหรือบุคลากรต้นแบบด้านสุขภาพ (Role Model)
คุณครูดุลยฤทธิ์ บินตัยยิบ
ผลการตรวจสุขภาพ "สุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์"
หัวหน้าโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัย
เป็นผู้นำการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสุขภาพ
นำนักเรียนออกกำลังกาย
10.4 ครูอนามัยต้องผ่านการอบรมหลักสูตรครูอนามัยของกระทรวงสาธารณสุขหรือหลักสูตรด้านการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยสิ่งแวดล้อม
ครูผู้ดูแลห้องพยาบาลและให้คำปรึกษา
หัวหน้างานอนามัยและส่งเสริมสุขภาพ
ครูผู้รับผิดชอบงานอนามัยโรงเรียน
อบรมการคัดกรองคนพิการทางการศึกษา
วุฒิบัตรการอบรมครูอนามัย