연구의 필요성
연구의 필요성
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□ (교육과정) 미래사회 적합한 학교의 모습을 설정하고, 지역 특성에 맞는 혁신적인 학교 교육과정 필요
□ (교육과정) 미래사회 적합한 학교의 모습을 설정하고, 지역 특성에 맞는 혁신적인 학교 교육과정 필요
□ (모델개발) 교육의 뉴노멀로 교육 시스템의 성격, 의사결정과 책임, 학습경험의 질, 교육과정 설계, 학생 평가, 학생들의 역할 등 새로운 교육 시스템 필요
□ (모델개발) 교육의 뉴노멀로 교육 시스템의 성격, 의사결정과 책임, 학습경험의 질, 교육과정 설계, 학생 평가, 학생들의 역할 등 새로운 교육 시스템 필요
□ (공간혁신) 미래형 혁신학교 창의적인 교육과정과 지역연계 활동 연계‧지원을 위한 학교공간혁신 구축 필요
□ (공간혁신) 미래형 혁신학교 창의적인 교육과정과 지역연계 활동 연계‧지원을 위한 학교공간혁신 구축 필요
□ (에듀테크) 혁신적인 교육과정 운영과 함께 온·오프라인 연계 에듀테크를 활용한 창의적 교수학습방법, 평가혁신 도입 필요
□ (에듀테크) 혁신적인 교육과정 운영과 함께 온·오프라인 연계 에듀테크를 활용한 창의적 교수학습방법, 평가혁신 도입 필요
□ (학교자치) 행정 중심이 아닌 학생 중심의 학교자치를 위해 학교교육 본질에 충실한 행정혁신 모델화 필요
□ (학교자치) 행정 중심이 아닌 학생 중심의 학교자치를 위해 학교교육 본질에 충실한 행정혁신 모델화 필요
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델 개발 등 마을과 연계된 동반 성장 필요
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델 개발 등 마을과 연계된 동반 성장 필요
연구의 목적
연구의 목적
□ (교육과정) 공교육기관으로서 행복배움학교의 연계성 및 지속성을 확보하여 미래형 혁신 교육과정 모델 개발
□ (교육과정) 공교육기관으로서 행복배움학교의 연계성 및 지속성을 확보하여 미래형 혁신 교육과정 모델 개발
□ (모델개발) 교육과정, 학습환경, 학교문화 등의 총체적 혁신을 통해 미래형 학교 모델 개발
□ (모델개발) 교육과정, 학습환경, 학교문화 등의 총체적 혁신을 통해 미래형 학교 모델 개발
□ (공간혁신) 마을의 인프라를 구축하고, 학교 공간을 혁신하고, 안심하고 학습 할 수 있는 교실 공간 구축 모델 연구
□ (공간혁신) 마을의 인프라를 구축하고, 학교 공간을 혁신하고, 안심하고 학습 할 수 있는 교실 공간 구축 모델 연구
□ (에듀테크) ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교’ 사업과 연계, 미래형 혁신학교에 학생 디지털기기 보급 및 활용 모델 개발
□ (에듀테크) ‘온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교’ 사업과 연계, 미래형 혁신학교에 학생 디지털기기 보급 및 활용 모델 개발
□ (학교자치) 마을과 학교의 문제를 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 민주적인 절차를 통해 해결하는 자치 문화 형성
□ (학교자치) 마을과 학교의 문제를 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 민주적인 절차를 통해 해결하는 자치 문화 형성
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델 개발
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델 개발
기대 효과
기대 효과
□ (공간혁신) 마을의 인프라를 구축하고, 학교 공간을 혁신하고, 안심하고 학습 할 수 있는 교실 공간 구축 모델을 연구하여 미래형 공간에 대한 대안을 제시할 수 있을 것이다.
□ (공간혁신) 마을의 인프라를 구축하고, 학교 공간을 혁신하고, 안심하고 학습 할 수 있는 교실 공간 구축 모델을 연구하여 미래형 공간에 대한 대안을 제시할 수 있을 것이다.
□ (에듀테크) 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교’ 사업과 연계, 미래형 혁신학교에 학생 디지털기기 보급 및 활용하여 교육의 뉴노멀 시대의 대안을 제시할 수 있을 것이다.
□ (에듀테크) 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교’ 사업과 연계, 미래형 혁신학교에 학생 디지털기기 보급 및 활용하여 교육의 뉴노멀 시대의 대안을 제시할 수 있을 것이다.
□ (학교자치) 마을과 학교의 문제를 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 민주적인 절차를 통해 해결하는 자치 문화 형성으로 민주적인 학교 문화를 제시할 수 있을 것이다.
□ (학교자치) 마을과 학교의 문제를 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 민주적인 절차를 통해 해결하는 자치 문화 형성으로 민주적인 학교 문화를 제시할 수 있을 것이다.
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델을 개발할 수 있을 것이다.
□ (지역연계) 미래형 혁신학교를 중심으로 학교밖 학습, 마을교육과정 등 학교와 마을 협력사례를 확산하고, 마을-학교 연계 우수모델을 개발할 수 있을 것이다.
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