수업나눔 및 수업성찰

■ 비전: 한 명의 학생도 빠짐없이 배움의 권리를 실현하고, 한 명의 교사도 빠짐없이 교육전문가로서 성장하는 배움의 공동체인 학교

■ 철학: 공공성, 민주주의, 탁월성 - 한 명도 빠짐없이 모든 아이들에게 배울 권리를 보장하고, 모든 아이들이 질 높은 수준의 배움에 도전하게 하자.

■ 우리학교는? 수업 나눔, 전문적학습공동체, 주제중심수업 중심의 배움의 공동체

※ 생활교육: 회복적 생활교육

■ 수업 공개 및 나눔을 통해 수업자 스스로 자기 수업에 대한 정답을 찾아가도록 도와주는 것

■ 수업자 중심으로 수업의 고민과 경험을 나누고, 고민에 대하여 참관자들이 함께 고민하는 것

■ 해결책을 제시하는 것이 아니라 함께 해결책의 방향에 대하여 고민하는 것

■ 진행 순서: 수업 디자인(개인, 공동) ▶ 수업 공개 ▶ 수업 나눔

■ 수업자를 비판 및 비난하거나 과도하게 칭찬하지 않기

■ 참관자(수업관찰자)는 짧고 명료하게 이야기하기

■ 교사를 자율적이고 성찰적인 존재로 만들기 위함.

■ 수업자에게 초점을 맞추어 대화하며 집단지성의 힘으로 성장하게 함.

■ 수평적인 친구 관계