7.活動の様子
7.活動の様子
自分の体力を知り、
その高め方を考えよう
体育では、全校で体力テストの測定が始まっています。立幅跳びでは、「どんな風に腕を振ればいいのか?」「着地はどんな姿勢になるの?」といった疑問について、
仲間の跳び方を見ながら「腕は斜め上に振った後、前に」「着地は膝を曲げて」などのより良い跳び方の習得に挑戦しました。授業時間の中で何度も自己ベストを更新する姿も見られ、何度も歓声が上がりました。
反復横跳びでは、「上に跳ばないほうがたくさん跳べる」という4年生の気づきをもとに、「膝を少し曲げて」「腕も振ってといったコツを共有しながら1回目の自分の記録更新を目指し、全員が記録を更新することができました。
中学部の先輩たちからのアドバイスのもと、握力測定にも挑戦しました。優しく教え、励ましてくれる中学部の先輩たちの握力は、小学部の自分達よりも強いことを改めて実感し、「すごい!」と声を上げながら、記録に見入っていました。
R8 修学旅行 1日目
テルミ二駅で出発式
テルミニ駅の構内で、整列した子どもたちが真剣な表情で話を聞きました。旅の始まりを告げる気が引き締まる出発式となりました。
高速鉄道フレッチャロッサで車内で楽しむ様子
快適な高速鉄道の車内。窓外を流れる景色を楽しみながら、テーブルを囲んで笑顔でお喋り。和やかで楽しい移動の時間となりました。
ミラノ日本人学校の前で自己紹介
大勢の児童を前に、マイクを持って少し緊張しながらもしっかりと自己紹介をしました。お楽しみ会や、久しぶりの大勢での授業は、とても楽しい経験、交流となりました。
ドォーモまえで一枚記念写真
青空の下、壮大なミラノのドゥオーモを背に、笑顔で元気にポーズを決めて記念撮影。 この後、屋上に上って、壮大な景色を観て、歴史に思いを馳せる時間となりました。
R8水泳記録会
6月11日をもって、本年度の「水泳実習」が終了しました。泳法や距離を目安に分けた4つのグループで練習を始めました。
全6回の水泳実習で、それぞれが目標をもって取り組み、回を重ねるごとに、より長く、よりきれいに泳げるようになっていました。最終回には「記録会」を実施しました。
自分の成長を試す機会となりました。記録会の様子を見ていると、どの児童生徒も成長を実感できたのではないでしょうか。
全6回の水泳実習で、自分の目標に向けて努力することで、心身共に成長できたことと思います。今後の学校生活や修学旅行などの行事につなげていきましょう。
もうすぐ水泳記録会
それぞれのコースに分かれて、水泳実習が行われています。水慣れから始まり、ボビングやけのびの姿勢を確認しながら、ウォーミングアップに取り組んでいます。
どのコースでも、水中での活動にも慣れてきている様子が見られています。「けのびの姿勢はどの泳ぎ方でも使うから」「呼吸のときに、顔の向きが」「キックと手を動かすタイミングが」
自分が感じている課題に加えて、先生や仲間からのアドバイスを参考にしながら、少しずつ成長を重ねています。あと練習を2回すると、いよいよ水泳記録会がやってきます。
去年までの自分や今年の水泳実習が始まった時の自分の姿と比べて、成長した部分が伝わる記録会となるように、全員で頑張っています。練習時間は限られていますが、1回ずつの練習で、自分の課題を意識しながら取り組んでいます。
わくわくアートマイル!
今年度、本校の総合的な学習の時間の中心となるアートマイルの活動が始まりました。SDGsの視点からラサール校と協働的な学習を積み重ね、よりよい未来について考えます。
まずはオリエンテーションを行い、見通しと内容を確認していきました。
「へ~、ラサールのみんなと絵を描くんだぁ♪」
「話し合って、問題を解決していくんだね!」
次に、SDGsのゴールの中から興味のあるものを選んでいきます。
「オーバーツーリズムが気になりました。観光客が多すぎるとゴミも増えるだろうし、11番と12番は両方考えてみたいなぁ。」
「ぼくはいじめの件数が毎年増えていることがびっくりで…」
まずは校内でそれぞれのテーマについて調べ学習が始まります。それぞれの切り口をきっかけに、ラサール校の子どもたちと共に「より良い未来」について学び合っていきたいなぁと思います。
子どもたちの頑張りにご注目ください。
うぉ~!楽しみ!!
『交流』『探求』『自立・協力』を合言葉に、修学旅行の準備がスタートしました。まずは先生から、全体の概要を笑顔で聞きました。
ミラノ校との交流会があることや最後の晩餐を見学することなど、修学旅行の日程を聞きながら胸をわくわくさせていた子どもたち。たくさんの学びが生まれるよう、一生懸命準備をしていきます。
説明後、係に分かれて準備を進めました。研修係では、見学場所の事前学習に使う資料作りを始めました。
「ドゥオーモは行ったことある!けど、上には行っていないから…」「すっごく大きいみたいだなぁ。どのくらいの大きさなんだろ?」
「ガレリアって?全然知らないから調べたい!」「なんか幸せになる方法があるみたい…」
短い時間ですが、しっかり準備して本番に臨みます!
「全校のみんなでお弁当を一緒に食べましょう。」と児童生徒会長が企画した日がやってきました。「楽しみー!」とお弁当をかかえた下級生たちが集まって来ました。席はくじ引き。先生たちも混ざって、席につきました。
お弁当を食べながら、「自分の聴きたい曲」が流れると「これ私が選んだ曲!」「次は僕のかな。」と、どきどきわくわく。普段は学年ごとのお昼の時間ですが、上級生や下級生、先生たちみんなが一緒だと美味しいお弁当がより一層美味しく、とても楽しい時間になりました。
「あの子がほしい~♪」
文化図書委員会による、昔遊び集会が行われました。今日行われたのは「めんこ遊び」と「はないちもんめ」、昔から伝わる日本の遊びです。
まずはめんこ遊び。この日のために文化図書委員の子が作った折り紙のめんこで盛り上がります。
「やったー!ひっくりかえった!」
「も~!なんでできないの~!」
続きまして、はないちもんめ。大きな声で歌いながら、足を高く上げまして。ドキドキハラハラ、大盛り上がりです。
「うわ~、また負けた!」
「〇〇ちゃん、取り返そうよ!」
意識しないとなかなかやることの無くなった日本の昔遊び。ローマの地で暮らしながらも、そんな日本の文化を感じながら生活していきます。
協力が成功のカギ♪
今月の定例集会の様子です。『行事を成功させよう』生徒会から、今月の生活目標の発表がありました。水泳学習や修学旅行、みんなの協力がポイントになりそうです。
運動会のふり返りを行いました。児童生徒がそれぞれ立てた目標について、2チームに分かれてふり返りを行うと、よかったところやできるようになったことなど、たくさんの意見が出ていました。
「競技だけじゃなくて、係の仕事を忘れないように声をかけ合いながら一生懸命頑張りました!」
「エイサー、去年より声が大きくて、とってもかっこよかったと思うよ!」
体育環境委員会から水泳の連絡がありました。来週から待ちに待った水泳学習なのです。忘れ物に気をつけて、数少ない水泳学習を安全に楽しんでいきましょう♪
当日は、朝からとても気持ちの良い青空が広がり、子どもたちはウキウキした気持ちで出発しました。
子どもたちはどの構図にしようかなと考えながら、一人ひとりが写生をする場所を決め、鉛筆を手に、真っ白の画用紙に下書きを描き始めました。1・2年生はオベリスクや大きな木などを、4年生と5年生はフクロウの家の正面を、6年生と中学生はフクロウの家の立体に挑戦しました。
遠くからでは見えないところを、建物に近づいてよく観察したり、友達の絵を見て、「すごい!」「細かいところまで描けているね!」「いいね!」「上手!」などと声をかけ合ったりする姿が見られました。とても真剣に、集中して取り組んでいました。
令和8年度 合同運動会
5月10日(日)に第36回運動会を開催しました。本年度も、補習授業校との共同開催をしました。子ども達はスローガンの達成に向けて練習に取り組み、素晴らしい演技・競技を見せてくれました。
今年のスローガンは「威風堂々~Prendiamoci per mano sorisso!~」でした。児童生徒会を中心に、練習から全員が全力で取り組み、堂々とした姿を見せることや笑顔で交流することを目指して作成しました。
放送や用具準備などで役割をしっかり果たしました。また、運動会を成功させるために生徒会の公約の一つ「やる気・元気・本気」と連携し、スローガンの姿を体現するために具体的にがんばることを一人ひとり考え、運動会後に振り返る活動にも取り組みました。
限られた準備や練習の時間で、全員が全力になることができた結果だと思います。
「学校の外で大きな爆発音がしました。」「学校の近くでも爆発音が聞こえました。」「学校の中にも…」段々と脅威が近づいてくることを想定したテロ対策避難訓練が行われました。教室の窓やセランダを閉めながら先生たちの支持をしっかり聞くことや、脅威の場所に応じて多目的室や音楽室に避難場所を移すことができました。
また、ローマ日本国大使館より佐藤様と山下様が来てくださり、避難の様子を見守ってくださいました。避難訓練の様子について、「速やかに避難ができていたこと」「先生からの指示をしっかり聞くことができたこと」「避難後に話し声や物音がしなかったこと」を褒めていただきました。今後も真剣に、落ち着いて訓練に取り組んでいきましょう。
運動会に向けて、全校でエイサーの練習が始まりました。昨年度に比べて、初めてエイサーの振り付けに取り組む児童生徒の人数は多くなっていますが、「昨年度の演技を超える」ということを目標に、真剣に練習に取り組んでいます。
小学部の1・2年生の児童と中学部の生徒が、小学部の中学年の児童と高学年の児童が話し合い、教え合う活動を通して、少しずつ演技の質が高まってきています。学年を超えたペア活動でアドバイスを伝えあう様子も増えてきました。「手ごたえがあった(4年生)」「今、パーランクーと手踊りがそろってきているところだから、その二つがそろえば去年の自分たちを超えられると思う(2年生)」
児童の振り返りからは、成長した手ごたえと目標達成への意欲が感じられました。また、腰の高さや動きのメリハリ、音を揃えることなどを具体的な課題として設定していました。来週からは運動場で立ち位置を確認しながら演技の練習に取り組む予定です。少人数だからこそできる縦割り活動を学習に取り入れながら、運動会の本番まで、学びが深まるようにしていきます。
令和8年度児童生徒会役員選挙
4月17日(金)に令和8年度前期児童生徒会役員選挙が開催されました。
立候補者の生徒からは、「縦割りの良さを生かして全校で交流する機会を増やしたい」「やる気・元気・本気の木を全校で作りたい」
「この学校はあいさつが素敵だから、イタリア語のあいさつを全校で行う日を作って、ローマ日本人学校らしさを」等、特色のある公約が発表されました。
選挙管理委員を務めた5,6年生が児童生徒に投票の仕方を説明しました。子どもたちは話をよく聞き、この後、真剣な様子で投票用紙に記入し、投票を行いました。
R8年度 初めての授業参観
小学部1年生では、「あいうえおの歌」、「どうぞよろしく」、「こんなものみつけたよ」、の3つの学習をしました。学校探検をして、いろいろなものを見つけて、絵にかくことができました。
小学部1・2年生の教室では、二手に分かれて授業を行いました。2年生は、おひさまになりきって、音読をしました。はじめの音読では、元気のないおひさまの声でしたが、授業の終わりには、遠くにいる春風を大きな声で呼ぶ、元気のよいおひさまの声で音読をすることができました。
小学部3・4年の教室では、都道府県クイズが行われていました。気になる都道府県を選んで調べた成果の発表です。「チキン南蛮が有名です!」「青の洞窟があります!」気合いで都道府県や県庁所在地を覚えるのではなく、興味のある情報と共に覚えていってほしいです♪
小学部5・6年生の教室では、「ふたりのももたろう」を読み、鬼に育てられたももたろうがどのように成長するかを考え、話し合いました。振り返りでは、無意識のうちに鬼に悪いイメージをもっていた自分に気づき、今後の生活をどのように過ごすかについて考えることができました。
中学部の教室では、英語の授業を行いました。サイコロ・トークで、好きなことやできることなどを伝えたり、質問したりすることを通して、友達の新たな一面を知ることができました。さらに、To do リストを使って、自分の学習を自分で調整しながら進める取組を始めました。
「イーヤーサーサー!」
1校時、多目的室から元気いっぱいの声が聞こえてきました。今年も行われる運動会でのエイサーの練習を行っているようです。
今年から始めてエイサーにチャレンジする子。去年より難しい振付にチャレンジする子。去年の振付をさらに磨こうとする子。それぞれのチャレンジがありそうです。
この日は2チームに分かれて練習に取り組んでいました。先生と一緒に振付を確認するチーム。動画を見ながら自分たちで練習を進めるチーム。どの子も真剣な表情です。
45分間聞こえ続ける「イーヤーサーサー!」のかけ声に、今年の運動会のエイサーがとても楽しみになってきました。ぜひ、ご期待ください♪
「アイウート!」
今回の避難訓練は、バスに乗車中にトラブルが発生し、運転手が対応できなくなったという想定で行いました。大人の助けをすぐに得られない緊急場面で、子どもたちが自分たちで判断し、安全に行動する力を育てることをねらいとしています。
まずは、「クラクションを鳴らして周囲に知らせる」「大声で助けを呼ぶ」という2つの方法を確認しました。次に、バス後部にある非常用ドアの開け方を学び、実際に自分たちの手で脱出する練習を行いました。バスを降りた後は、すみやかに安全な場所へ移動することも体で覚えました。
避難後の重要なステップとして、近くにいる大人にスマートフォンを借りて学校へ連絡する練習も実施しました。いざというとき、知らない大人に声をかけ、状況を伝える——この一連の流れを子どもたちは真剣な表情で取り組んでいました。「助けてください」「学校に電話させてください」と、はっきり伝える大切さを学びました。
各グループのリーダーが中心となり、仲間に声をかけながら落ち着いて行動する姿が印象的でした。「次はどうする?」「こっちが安全だよ」と声をかけ合いながら動く様子に、日ごろの学びが生きていると感じました。自分の命を守るだけでなく、周りの友だちを気にかける温かさも見ることができた訓練となりました。
定例集会①
お昼休み、全校児童生徒が集まって、定例集会が行われました。
今年度から変わった、休み時間の過ごし方の約束について、先生と一緒に確認しました。安全な学校生活を送っていきましょう♪
中学部の生徒から、今月の生活目標の発表が行われました。
『気持ちのよいあいさつや言葉づかいをしよう』
新しい先生や新しい仲間と、気持ちのいいあいさつや言葉遣いに気をつけながら、楽しい学校生活を送っていきたいですね♪
令和8年度 入学式
春のあたたかな日差しの中、令和8年度ローマ日本人学校の入学式を挙行しました。小学部新1年生2名・中学部新1年生が2名、計4名の児童生徒が、新たな学校生活の第一歩を踏み出しました。
初めての場所、慣れない環境に少し緊張した面持ちの子どもたちでしたが、名前を呼ばれると元気よく返事をしたり、手を挙げたりする姿が素晴らしかったです。校長先生のお話や来賓の方々からのお祝いの言葉も、しっかりと聞くことができました。
これから始まる学校生活では、勉強や運動、さまざまな行事を通して多くのことを学んでいきます。新しい友だちや先生との出会いを大切にしながら、ローマの地での生活を元気に楽しんで過ごしていってほしいと思います。
新入生の皆さんの健やかな成長を、教職員一同心より願っています。保護者の皆様におかれましても、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
令和8年度 着任式・始業式
子どもたちはそれぞれ進級した喜びや新しいスタートへの期待を胸に、元気いっぱい登校してきました。本日、着任式と始業式が行われ、新しい年度がスタートしました。
今年度は新しく2名の先生が着任しました。先生方のあいさつを、子どもたちは興味津々で聞いていました。「どんな先生かな?」と、これからの学校生活を楽しみにしている様子が伝わってきました。
始業式では、新しい担任の先生が発表され、うれしそうな表情や少しドキドキした様子が見られました。代表児童の決意表明では、新しい学年でがんばりたいことがしっかりと伝えられ、みんなのやる気もぐっと高まったようです。
子どもたちが安心して楽しく過ごしながら、ぐんぐん成長していけるよう、教職員一同支えていきます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。
修了式・離任式
卒業式の後、修了式が行われました。
代表児童に修了証が手渡され、1年間の学びや成長を振り返る時間となりました。
子どもたちは、この1年でできるようになったことや楽しかった思い出を胸に、新しい学年への期待をふくらませている様子でした。これからも一人ひとりが自分らしく成長していくことを願っています。
修了式の後、離任式が行われました。
これまで本校で子どもたちのためにご尽力くださった先生方とのお別れの式となりました。
代表児童から感謝の言葉が贈られ、先生方からは子どもたちへ温かいメッセージが送られました。これまでのご指導に感謝するとともに、新しい場所でのご活躍を心よりお祈りしています。
卒業式
本日、卒業式が行われました。
厳かな雰囲気の中、2人の卒業生に卒業証書が手渡され、これまでの学校生活を振り返りながら、新たな一歩を踏み出す大切な時間となりました。
式では、これまで共に過ごしてきた友だちや支えてくださった保護者の皆さまへの感謝の気持ちがあふれ、会場は温かな雰囲気に包まれていました。卒業生は、これまでの思い出や学びを胸に、それぞれの未来へ向かって力強く歩み出します。
在校生や教職員に見守られながら、卒業生は希望に満ちた表情で学び舎を巣立っていきました。これまで支えてくださった保護者の皆さま、地域の皆さまに心より感謝申し上げます。
卒業生の皆さんが、これから出会うさまざまな経験を通して大きく成長し、それぞれの夢や目標に向かって活躍されることを、教職員一同心から願っています。
ご卒業おめでとうございます。
お別れ会
今年度いっぱいで、ローマ日本人が校を去る5名の児童生徒のお別れ会が行われました。
「○○さんは、元気と素直さがとっても素敵でしたね♪」
「将来はファッション関係ですかね、期待しています。」
校長先生から、1人ひとりにあたたかい言葉がかけられました。
「○○さんはドッチボールがとっても強くて、休み時間がとっても楽しかったです!」
「先生たち、ぼくをこんなに立派に育ててくれて、ありがとうございました!」
帰国する子から、たくさんの感謝の言葉をいただきました♪
新天地でも、ローマ日本人学校での思い出を胸に、輝き続けてくださいね♪
動画コンテスト
全チーム【佳作】
キッド・ウィットネス・ニュース日本コンテスト2025の表彰式が行われました。
今年度、ローマの時間(総合的な学習の時間)に取り組んだ動画作りの結果が発表され、全チームが佳作に入賞することができました。審査員の方からは、あたたかいコメントを多くいただきました。
「言葉や文化の違いを超えて、子どもたちの勇気と工夫で交流を楽しむ様子が描かれていました。」
「和菓子作りや現地で働く人々へのインタビューを通し、「個人にもできる国際交流」が具体的に伝わる点が印象的です。 」
「起承転結で構成刺されており、二人の微笑ましい会話で好感が持てる作品になっている。 」
「課題設定から学び、行動につなげる過程が丁寧に描かれており、テンポよく視聴者に届ける工夫も光っています。 」
今年度最後の授業参観
2月27日(土)に授業参観が行われました。
今回は、【1年間の国際理解・国際交流の成果報告会+α】となっていました。
保護者の皆様に、子どもたちの感じたこと・考えたことが伝わったでしょうか。
どの子も頑張っていました!詳細は、トップページの動画でご確認いただければと思います。
教育講演会
第三回教育講演会を開催し、日本文化会館館長の清水順一氏をお招きして「広い世界とあなたの未来」という演題でお話しいただきました。清水館長が子どものころに思い描いていた21世紀の姿と、実際に迎えた現在の姿は、食べ物も服装も想像とは大きく異なっていたそうです。未来は誰にも予想できないからこそ面白いという言葉や、スティーブ・ジョブズ氏の「connecting the dots」の話に、子どもたちも深くうなずきながら耳を傾けていました。
講演では、清水館長が長年暮らしたエジプトでの経験についても紹介されました。ピラミッドや街並みの写真が映し出されると、子どもたちは目を輝かせながら見入っていました。アラブ諸国に興味を持つきっかけが、子どものころに観た砂漠の映画だったというエピソードも語られました。好きなことや興味を持ったことに積極的に取り組んできた結果が、現在の仕事につながっているという言葉は、子どもたちにとって大きな励ましとなりました。
清水館長は、さまざまなことに目を向け、興味を持つことで自分の知っている世界が広がっていくと伝えてくださいました。そして、日々の経験や関心が一つひとつ未来へとつながっていくことを、具体的な体験を交えながら語られました。子どもたちがこれから出会う多様な世界を、自分の力で切り開いていくためのヒントが詰まったお話でした。講演を通して、未来を前向きに捉える視点を学ぶことができました。
「広い世界を見てみよう。色々なことに挑戦してみよう。」という清水館長の力強いメッセージは、子どもたちの心に深く響きました。「本は知らない世界を知る方法です。」という言葉に、本が大好きな子どもたちはうなずきながら目を輝かせていました。今回の講演会は、未来へ踏み出す勇気を与えてくれる貴重な時間となりました。お忙しい中、子どもたちのために温かいお話を届けてくださった清水館長に、心より感謝申し上げます。
2月3日、本校では不審者対応の避難訓練を行いました。今回は、玄関から不審者が侵入しようとする状況を想定し、警備員と職員が連携して対応手順を確認しました。職員が保護者を装って突然玄関に現れるという設定でしたが、警備員は落ち着いてIDとアポイントの有無を確認し、入校を制止したうえで職員へ連絡する流れを実践しました。また、不審者役が暴れ出す場面では、距離を取りながら校内への侵入を防ぐ訓練も行いました。
その間、児童生徒は教員の指示をよく聞き、静かにパニックルームへ避難することができました。互いに声を掛け合いながら落ち着いて行動する姿が見られ、日頃の安全指導の成果が感じられました。
ローマ日本人学校では、児童生徒の安全を最優先とし、国籍に関わらずIDやアポイントのない方は原則として入校できません。来校の際は、事前にメールや電話でアポイントをお取りいただきますよう、ご理解とご協力をお願いいたします。
授業参観
1月31日(土)に授業参観が行われました。保護者の方に、日頃の子ども達の学習の様子を見ていただくことができたと思います。
授業参観後には、保護者総会が行われました。来年度のスクールプランや学級編成、学校行事などについて情報交換を行うことができました。
今年度もあとわずかになりましたが、引き続きよろしくお願いいたします。
持久走記録会
1月31日(土)の授業参観後に、運動場で持久走記録会が行われました。真剣に自分の記録と向き合う姿、それを応援する姿が見られました。3学期が始まってから3週間ほど持久走の練習に取り組み、全校児童生徒が何度も自己ベストを更新することができました。
ラサール校交流会
小学部1年生~4年生までの児童がラサール校を訪問しました。本校の国際交流活動のひとつです。前回、ローマ日本人学校に来てくれた友だちとの再会に、大興奮の子どもたちでした。
まずは、メレンダを食べながら一緒に休み時間を過ごしました。
「名前はなあに?」
「ぼくは○○です!」
自己紹介をする子、一緒に鬼ごっこをする子、楽しみ方は様々です。勇気を出して練習してきたイタリア語でチャレンジする姿が多くみられました♪
そのあとは、授業に参加させていただきました。1年生は算数・英語・PCの学習。3・4年生は図工・読み聞かせの学習。イタリア語で受けた説明を、周りの様子を見ながらなんとか理解しようとする姿、進んで学習に取り組む姿が輝いていました♪日本の学校とはちがった雰囲気に戸惑いつつも、様々なことを感じることができたのではないでしょうか。
「あたたかくて…久しぶりの給食みたいで…おいしかった♪」
今年から新たな試み、一緒にお昼ご飯を食べる時間も楽しむことができました。
食後は運動場で仲良くサッカーをするなど、最後まで充実した時間を過ごすことができました。
子どもたちが何を感じ何を学んだのか、今後の学習でまとめ、2月の授業参観で発表します。保護者の皆様、お楽しみに!
アンブリット校交流会
国際交流の一環として、Ambrit International School を訪問しました。小学5年生から中学部までの児童生徒が参加し、前回ローマ日本人学校で行った交流の続編となる活動です。今回はアンブリット校の授業に入り、英語での学習を体験しました。教室に入ると、前回会った子どもたちが笑顔で迎えてくれ、自然と会話が始まるなど、あたたかい雰囲気の中で交流がスタートしました。
小学部は、美術・英語・スペイン語の授業に参加しました。美術では「歴史ある建造物」をテーマに話し合い、コロッセオやピラミッドなどを一緒に制作しました。言語の授業では、イタリア語を介して英語やスペイン語を学ぶ体験ができ、子どもたちは「似てるところがいっぱいあるね。」と楽しそうに取り組んでいました。多言語が飛び交う楽しい時間となりました。
中学部では、美術史・歴史・数学の授業に参加しました。美術史では作品の背景を英語で学び、歴史では第一次世界大戦について意見を交わすなど、活発なやり取りが見られました。
休み時間にはメレンダ(おやつ)を食べながら交流し、「アリガトウ」「グラッチェ」「サンキュー」といろいろな言葉が飛び交いました。おやつ交換をきっかけに、自然と輪が広がっていく様子がとても微笑ましかったです。
休み時間の後半には、みんなでバレーボールをして、さらに仲を深めました。ランチタイムも一緒に過ごしました。食堂では同じテーブルで食事をとり、笑い声があふれる楽しい時間となりました。帰り際には「かえらないで〜」と声をかけられたり、ハイタッチやハグをしたりと、別れを惜しむ姿が見られました。学校に戻る頃には少し疲れた様子もありましたが、どの子も満足そうな表情で、心に残る国際交流となりました。
3学期始業式
あっという間の冬休みが明け、3学期の始業式が行われました。まずは校長先生のお話。冬休みの思い出をふり返りながら、今年は何をがんばろう?そんなことをみんなで考えました。
児童代表のあいさつでは、小学部3年生と小学部4年生の代表児童が、2学期をふり返り、3学期に頑張りたことを堂々と発表してくれました。
「練習の大切さを感じたので…」
「やることを後回し、人任せにしないで…」
「持久走大会に向け、毎日の練習を頑張って…」
2人とも、素晴らしい発表でした!
最後は3学期最初の校歌です。口を大きく開けて、きれいな歌声が学校中に響き渡りました♪歌声を聞いていると、3学期はどんな輝く姿が見られるのだろう、どんな成長が待っているのだろうと、ワクワクしてきました♪
終業式・お別れ会
2学期終業式。2学期に頑張ったこと、できるようになったことを思い出しながら、子どもたちは真剣な表情で臨みます。
校長先生からは今年の漢字のお話がありました。
1年生・6年生の児童から、2学期のふり返りの言葉がありました。
たくさんのできるようになったことを、堂々と発表することができました。
校歌を歌い、冬休みの過ごし方を確認しました。
短い冬休み、ぜひ有意義に、充実したものにしてほしいと思います。
1月7日、元気な姿で会いましょう♪
終業式後には、転校するお友だちとのお別れ会がありました。共に過ごした仲間とのお別れは寂しいです。場所が変わっても、お互いに一生懸命頑張っていきましょう!
音楽鑑賞会
プロの演奏家の方が2名来校し、音楽鑑賞会を行いました。この日を楽しみにしていた子どもたち、朝からワクワクが止まりません!
初めて生で聴くハープとリュートの音色に、子どもたちは感動していたようです。
「とってもきれいな音だった!」
自然と体を揺らしながら、音楽の世界に入り込んでいるようでした。
「草原を駆け抜けている様子が想像できました。」
「踊りだしたくなるときもあったし、とっても楽しかった!」
鑑賞会終了後、とっても満足そうな子どもたち。ローマならではの充実した時間を過ごすことができました♪
定例集会
12月の定例集会が行われました!
今日は野々村先生のお話。
「竹島は日本固有の領土である」そんなお話を、絵本を使って紹介してくれました。子どもたちは1人ひとりが考えながら、真剣に聞き入っていました。
中学部の発表。ローマに住んで感じたこと、これからの生活で生かしていきたいことなどを、ポートフォリオを使って発表してくれました。さすが中学生!伝え方が上手です!
4年生の発表。社会科の学習で学んだローマの水のことを、クイズを交えながら紹介してくれました。日本でも学べる事+ローマならではの学びを深く行っており、日本人学校の良さを改めて感じることのできる内容でした。
文化図書委員会から、2学期の多読賞の表彰!3学期もたくさん読んで、知識と心を豊かにしていきましょう♪
芸術鑑賞会
本日、ドーリア・パンフィーリ美術館にて芸術鑑賞会を行いました。テベレ川沿いにバスを停め、ワクワクしながらみんなで歩いて向かいます。
美術館では、学年ごとに鑑賞を行いました。しおりのクイズを解きながら進む子、自分のペースで鑑賞を進める子、様々です。
「見たことのない絵画がたくさんあった!」
「どのような絵なのか、考えるのがとっても楽しかった!」
「(絵を見て)ぼくの思ったことと、友だちの思ったことは同じなのか違うのか、友だちはどう思ったのか、とても気になりました。」
とても充実した時間を過ごすことができました。
帰り道、ちょこっとナヴォーナ広場へ寄り道です。ちょうど、クリスマスマーケットの準備でにぎわっていました。
すれ違う人にも元気に「チャオ!」とあいさつをしながら、時間いっぱいクリスマスの雰囲気を楽しむことができました。
定例集会
横田先生のお話。聖母無原罪のお話に、子どもたちは興味津々でした!
文化図書委員による、学習発表会のふり返りです。
「失敗しても、気合いでやり切りました!」
「伝え方の大切さを学びました!」
体育環境委員会による、なわとび週間のふり返り&表彰です。
みんなの前で表彰された子もそうでない子も、とても上達したなわとび週間になりました。
12月の生活目標『整理整頓を心がけよう』
気もちのいい教室を目指したいですね。
児童生徒会による全校遊び『アドジャン』の時間です。
「日本といえば、焼き魚だと思います!」
「イタリアといえば、コロッセオです!」
交流を通して、他学年ともぐっと距離が近づきそうですね。
地震・火災の避難訓練
10月28日(火)、本校では地震と火災を想定した避難訓練を行いました。児童生徒は安全管理責任者の見守る中、災害時の身の守り方や避難の仕方を確認しました。訓練前には「命を守る行動とは何か」を考える時間もあり、子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。自分や友達の命を守るために、どんな行動が必要かを一人ひとりが意識しながら取り組みました。
地震発生を想定した訓練では、児童生徒は素早く机の下に入り、机の脚をしっかりと握って落下物から頭を守る姿勢をとりました。火災時の避難では、各教室ごとの避難経路を確認しながら、ハンカチで口を覆い、姿勢を低くして静かに移動しました。「煙を吸わないようにするにはどうしたらいいか」など、実際の場面を想像しながら行動する姿が印象的でした。
消火器を使った訓練では、小学部3年生から中学部までの児童生徒が参加し、消火器の基本的な使い方を学びました。初めて触れる消火器に緊張しながらも、「火を消すにはどこを狙えばいいのか」「どのくらいの距離から使うのか」などを確認しながら、真剣に取り組んでいました。訓練後には「実際に使ってみて、少し自信がついた」と話す児童もいました。
最後に、安全管理責任者の方から「火事が起きたときは、まず自分の命を守ることが最優先。これまでにイタリアでは、学校で約700件の火災が発生しているが、毎年の避難訓練のおかげで大きな被害は出ていない。だからこそ、訓練を真剣に行うことが大切です」とのお話がありました。
児童生徒はこの訓練を通して、防災への意識を高めるとともに、「いざというときに落ち着いて行動したい」と前向きな気持ちを持つことができました。
アンブリット校との交流会
小学部高学年から中学部3年生までの児童生徒が、インターナショナルスクール「アンブリット校」の生徒と英語での国際交流を行いました。アンブリット校は英語で学ぶ学校で、今回の交流もすべて英語で行われました。普段学習している英語を使って仲良くなることを目標に、みんなで挑戦しました。
初めの会では、緊張した表情で英語のあいさつをしていた児童生徒も、アイスブレークのゲームを一緒に行ううちに、自然と笑顔が見られるようになりました。身振り手振りを交えながら、一生懸命に思いを伝えようとする姿が印象的でした。言葉が通じたときのうれしそうな表情から、交流の楽しさが伝わってきました。
理科の授業では顕微鏡で標本を観察し、書写の授業では「夢」や「家族」などの漢字の書き方を教えてあげました。授業の合間の休み時間には、日本のお菓子を一緒に食べたり、バスケットボールをして遊んだりしながら、さらに交流を深めていきました。互いの文化に触れながら、自然なかたちで友情が育まれていきました。
どの児童生徒も積極的に話しかけ、「もっと話したい」「また会いたい」といった声が聞かれました。英語でのやりとりに自信を持つきっかけとなり、心の距離もぐっと縮まりました。交流の終わりには、別れを惜しむ姿も見られ、充実した時間だったことがうかがえました。次回はアンブリット校を訪問する予定で、子どもたちは今から楽しみにしています。
定例集会
今月の定例集会が行われました。
校長先生からは、夢のお話。夢は変わってもいいんだよ。夢を叶えるために日々努力することや夢を叶えた人を参考にすることなど、夢を叶えるためのヒントを教えてもらいました。
小学部3年生による「スーパーで見つけたひみつ」の発表。笑いも取りながら、学んだ内容をわかりやすく伝えることができました。
学習発表会のスローガンの発表です。初めての会場となる日本文化会館のホールに、自分たちの学びの成果を響かせられるよう練習をがんばっていきます。
最後は生徒会主催のプチレク、アドジャンです。友だちと輪になって、いろいろなテーマについて話し合って。どの班からも楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
内容が盛りだくさんだった今月の集会、子どもたちの笑顔が輝いていた印象的な集会となりました。
10月17日、今年度の進路講演会を行いました。今回は、FAO(国際連合食糧農業機関)で活躍されている城谷宗彦さんを講師にお招きし、これまで世界各国で経験されたお話をうかがいました。
講演では、まるでロケットに乗って世界を旅するように、エジプトのピラミッド、シルクロードの遺跡、イスラエルの街並み、イースター島のモアイ像など、さまざまな国々を巡るお話が紹介されました。写真やGoogle Earthを使った臨場感あふれる説明に、児童生徒たちは興味津々で聞き入っていました。
講演後には、「モアイを見てみたい!」「エジプトに行ってみたい!」といった声が1年生からも聞かれ、世界への関心を高めるきっかけとなりました。児童生徒の感想からも、「興味を持つことの大切さ」や「新しいことにチャレンジする楽しさ」に気付いた様子がうかがえました。
城谷さん、貴重なお話をありがとうございました。
ラサール校との交流会
子どもたちが楽しみにしていたラサール校との交流会が13日(月)、16日(木)に行われました。ラサール校の仲間が日本人学校に到着すると、すかさず声をかける子どもたちの姿がキラキラしていました。
スプーンリレーと風船蹴りゲームのアイスブレイクでリラックスすると、楽しみにしていたメレンダタイム。練習してきたイタリア語で話しかけ、言いたいことが伝わるととっても嬉しそうな子どもたちでした。
日本文化体験の時間では、おりがみ・書き方・けん玉を体験してもらうことに。おりがみでは手裏剣が大人気、完成するととっても喜んでもらえました。書き方ではひらがな・カタカナを体験、手本を見ながら一生懸命書いてもらうことができました。けん玉では様々な技に挑戦、成功すると大興奮の子どもたちでした。
最後はけん玉をプレゼントして終了。3学期にラサール校を訪問する際に、一緒に遊べるといいなぁと思います。さようならをした後も玄関前で交流は止まりません。最後の最後まで、一緒に楽しく過ごすことができました。ラサール校の皆さん、ありがとうございました。
地唄舞練習
今日は日本からプロの舞踊家と演奏家の先生をお招きし、交流活動を行いました。
舞踊家や演奏家の先生の舞いや演奏に興味津々の子どもたち。
後半は、それぞれのパートに分かれて地唄舞の練習です。
学習発表会本番に向けて、一生懸命頑張っています。
定例集会
10月の生活目標の紹介がありました。
「自分の役割を理解し、学習発表会の準備をしよう」
本番に向けて、1人ひとりが一生懸命頑張ります!
インド出身の校務員さん「アヌーさん」による、インドの紹介がありました。
インドの人口や町の様子、お祭りや食べ物など、スライドを使って、わかりやすく説明してくれました。
「えー!!」
「すごい!!」
英語での説明に一生懸命耳を傾け、驚きの表情を浮かべる子どもたちでした。
最後は全校遊びです。
児童生徒会のみなさんが企画してくれた「なんでもバスケット」で、子どもたちは大盛り上がり。
児童生徒会のみなさん、次回も楽しみにしています!
授業参観日
EC: What's your favorite?
理科:とじこめた空気と水について考えよう
社会科:民衆は幸せなのだろうか?
9月12日(金)に授業参観・懇談会が行われました。どの教室からも子ども達の声がたくさん聞こえてくる授業参観でした。保護者の方に、日頃の子ども達の学習の様子を見ていただけたと思います。また、懇談会では各学年の1学期の様子や夏休みのご家庭での過ごし方、2学期の学習の進め方など、情報交換する貴重な時間をもつことができました。ありがとうございました。
社会:水産加工って何?
算数:かたちづくりをしよう
夏休み作品展
廊下には、夏休みに頑張ってきたステキな作品がずらりと並んでいます♪
日常生活で感じた疑問からの理科の自由研究!
短いこわ~いお話がたくさん詰まった短編集!
ローマにいても日本の心を大切に、習字の作品!
夏休みのお出かけ先を表現豊かに描き表したポスター!
2学期も、がんばっていきましょう♪
第二回バス避難訓練
日常的にバスに乗る機会の多い子どもたち。万が一の事態に備え、今年度2回目のバス避難訓練を行いました。バスの移動中、交通事故に巻き込まれた想定で、1人ひとりが真剣に取り組みました。
まずは多目的室で、訓練の見通しとポイントの確認です。
「助けを求める声を出すこと。(アイウート!:イタリア語で助けての意)」
「避難する際に安全な場所の確保。(車の来なそうな場所とは…)」
「学校への連絡方法の確認。(スマホがない時は近くのイタリア人に…)」
外に出て、実際に訓練開始です。
手順をしっかり覚え、どの子も真剣に取り組みます。
「アイウートの声が全然聞こえないなぁ。」
「窓をたたくとわかりやすかったよ。」
2チームに分かれ、互いに見合いながらたくさんの気づきが生まれていました。
訓練後は多目的室に戻り、日本大使館の山下さんからお話をいただきました。
よくできていたところ、課題としてあがったところを整理しながら、安心安全な学校生活が送れるように取り組んでいます。
2学期始業式
長い夏休みが終わり、待ちに待った2学期がスタートしました。
久しぶりの再会に、どの教室からも楽しそうな笑い声が聞こえてきました。
校長先生からは、「夏休みの経験が今に繋がる」というお話がありました。どの子も自分の夏休みのことを思い出しながら、真剣に聞いていました。
中学部1年生と小学部4年生から、2学期の抱負の発表が行われました。
『頼れる人になりたい!』
『学習発表会をがんばりたい!』
堂々と、自分の思いを表現してくれました。
生徒会からは、今月の目標の確認です。生活リズムを取り戻し、充実した学校生活を送れるよう頑張っていきます。
終業式
1学期、終業式が行われました。まずは校長先生のお話です。1学期に頑張ったことや楽しい夏休みのことを考えながら、しっかりと話を聞きます。
児童代表の代表あいさつも行われました。
「1学期は友だちと声をかけ合いながらがんばりました!」
「2学期も、みんなであたたかいクラスをつくっていきます!」
立派なふりかえりに、大きな拍手が起こっていました。
元気いっぱい校歌を歌い、終業式を終えました。
大きく成長した1学期でした。
三浦先生からの夏休みの諸注意も行われました。
生活リズムを整えて、水の事故に十分気をつけて。思い出に残る楽しい夏休みにしてほしいと思います。
第一回進路講演会
茜ケ久保補習校校長先生をお迎えして、『ローマ在住60年~現役ライダーが見るローマの現在・過去・未来~ 』をテーマに、進路講演会が行われました。
小学校1年生の時の戦争のお話や19歳で日本一周したお話。そして、大好きなオートバイで世界一周中にローマに定住してからのお話を、写真を交えてわかりやすく伝えていただきました。
好きなことを追求することで、素敵な出会いがあるかもしれない。大好きなオートバイを通して、広がっていった茜ケ久保補習校校長先生のお話に、どの子も興味津々。
「私もいつか、先生のような壮大な夢を叶えたいです。」
子どもたちにとって、大変貴重な時間になりました。
定例集会
7月の定例集会が行われました。まずは1年生の発表です。
堂々と大きな声での暗唱!聞き手を巻き込んだつぼみクイズ!
とっても可愛らしい、楽しい発表に、多目的室は笑顔に包まれていました。
続いては多読賞の表彰です。
多い子で80冊を超える本を読むことができました。
これからも、読書が大好きなローマ日本人学校を目指します。
今月の先生のお話は、吉丸先生の
「からだとことばのふかいかんけい」のお話。
こんな言葉を使っていると、周りの人の気持ちや体調は…
こんな言葉を使えると、周りの人の気持ちや体調が♪
真剣に聞く子どもたち。
あたたかい言葉であふれる学校になると、毎日が楽しくなりますね♪
ジェラートを買いに行こう!
小学部の子どもたちが、イタリア語の学習でジェラートを買いに行きました。3€を握りしめ、ワクワクしながら出発です♪
「ウン コーノ ピッコロ ペルファボーレ!」
「ソロ リモーネ!」
「メンタ! エフラーゴラ!」
「グラッツェ!!」
堂々と、笑顔で注文できました!
自分で注文したジェラートは格別な味がしたようです。ぜひ、普段の生活でも生かしていってほしいです♪
体験学習
全校児童生徒で体験学習へ行ってきました。今年の行先は、『ティボリのエステ家別荘』『ヴィラグレゴリアーナ』です。どの子も待ちに待った1日です。
ティボリのエステ家別荘では、クラスごとに噴水の庭を散策していました。
「めっちゃ大きい!」
「うわ~、すっごくきれい。」
普段なかなか来ることのできない世界遺産で、様々なことを感じる子どもたちでした。
ヴィラグレゴリアーナでは、お弁当を食べ終えるとさっそく冒険へ出かけました。
「こっちの道に行きたいな!」
「もうちょっと!みんなでがんばるぞー!」
それぞれの意見に折り合いをつけ、励まし合いながらゴールを目指していました。
帰校式でのふりかえりでは、
「つらかったとき、〇〇さんが助けてくれたから頑張れました!」
というふりかえりも。
これをきっかけに、さらにいいクラス・学校になっていってほしいと思います。
定例集会
今日の定例集会は体育環境委員による水泳実習のふりかえりです。
「来年は浮きを外せるようになりたいです!」
「ばた足を強くできました!」
「練習の大切さを感じました!」
なんと、今年は新記録がたくさん出ました。
表彰される友だちを見て、来年も頑張ろうと感じる子どもたちでした。
「みんなで協力して、体験学習を成功させよう」
生徒会のみなさんによる、生活目標の確認です。
今週末の体験学習、有意義な活動になるよう準備中です。
最後は校歌。暑さに負けず大きな声で、素晴らしい歌声でした。
1学期もあとわずかですが、どの子ももうひと成長できそうです。
水泳記録会!!
本日、待ちに待った水泳記録会が行われました。この日は朝からソワソワと。はじめの会をして、競技スタートです!
自由形、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライ。学んだポイントを意識して、自分で選んだ種目を一生懸命泳ぎます。
最後は全員でリレーです。敵味方関係なく、一生懸命応援する姿もまたかっこいい。
たくさんのお家の人に見守られ、精一杯頑張った子どもたち。どの子も普段は味わえない、達成感を感じられたのではないでしょうか。
水泳学習スタート!
今年もこの季節がやってきました。近くのスイミングスクールをお借りして、全6回の水泳学習が始まりました。
4つのコースに分かれて、自分に合っためあてを立てます。
「今日は蹴伸びの姿勢に気をつけようかなぁ。」
「ばた足をがんばりたい!」
時間いっぱい、楽しみながら一生懸命練習に取り組む子どもたち。
久しぶりの水泳学習。今日のがんばりを振り返って終了です。
最後の水泳記録会に向けて、頑張ります!
定例集会
まずは生徒会長より、6月の生活目標の発表です。
「みんなで協力し、行事を成功させよう」
水泳記録会や体験学習など、みんなで協力して楽しい思い出を増やしていきたいですね。
体育環境委員会による、運動会のふりかえりです。
「エイサーを一生懸命踊れました!」
運動会で学んだことを、学校生活に生かしていってほしいです。
KWN映像コンクールの表彰です。
昨年度取り組んだ小学部5年(応募時4年)の作品が佳作に入賞しました!
今年は全学年が映像コンクールに出展します。次は自分たちも…と、どの子も心の中で感じていたのではないでしょうか。
最後は三浦先生からのお話です。
新しい学年にもすっかり慣れた子どもたち。明日からは始まる水泳学習が楽しみですね。
2回目の日本舞踊
6校時、花崎伽奈女先生による日本舞踊「地唄舞」の授業が行われました。
「かなめ先生ー!」
先生の名前もしっかり覚え、この日を楽しみにしていた様子。
まずはすり足の復習です。
次は扇子を投げる練習を行いました。
「えー!難しいー!」
「先生、見て見て!」
「できたー!」
秋の学習発表会では、「さくら」の音楽にのせて、舞を披露することに決まりました。数少ない練習を大切に、一生懸命練習に取り組みます。
運動会本番!!
11日、待ちに待った運動会が行われました。天気にも恵まれ、笑顔いっぱい楽しむ声がサッカー場に響き渡っていました。
徒競走やリレーでは、同級生と真剣勝負。二人三脚や大玉転がしでは保護者の皆様と笑顔いっぱい楽しむ姿が輝いていました。
一生懸命練習に取り組んだエイサー。会場からは大きな拍手が沸き上がっていました。
「係の仕事もとってもよく頑張ってくれていました!」と、補習校の校長先生からお褒めの言葉もいただきました。運動会を通して成長した姿を、今後の学校生活に繋げていってほしいと思います。
運動会決起集会
昼休み、運動会に向けた決起集会が行われました。
まずはこれまでの練習動画を見て、これまでの頑張りを振り返ります。
生徒会からのお話、先生からのお話を聞いて、運動会への意欲を高めていました。
最後はテルテル坊主に願いを込めて。運動会当日はいい天気の中、頑張る姿に期待です。
運動会予行練習
今週末(11日)に開催予定の運動会に向け、練習も本格化しています。
今日は全校で、予行練習を行いました。本番をイメージして、全種目を通してみます。
3年生以上は、係の仕事も大忙しです。
「次の仕事は…」
と自分で考えて、一生懸命動いていました。
今日うまくいったところはそのままに、出てきた課題をみんなで修正しながら、思い出に残る本番を目指します。
5月定例集会
中休み、5月の定例集会が行われました。はじめに、教頭先生からのお話です。アルブレヒト・デューラーの絵から、『友だちを思う気持ち』について考えました。
前期生徒会・児童会のみなさんからのあいさつがありました。生徒会長からは、
「あいさつで学校をよりよくしたいです!」
あいさつのあふれる学校を目指します。
5月の生活目標の発表もありました。
『みんなで力を合わせ、運動会を成功させよう』
それぞれが頑張って、素敵な運動会になるといいですね。
最後は元気に校歌を歌って終わりました。みんなで心を1つに、素敵な学校に向かって頑張っています。
日本の伝統芸能「地唄舞」
(ぢうたまい)」
本日6校時、花崎伽奈女先生にお越しいただき、伝統的な身体の使い方を教えていただきました。
すり足や礼、立ち方や手足の動きなど、一生懸命取り組みます。
「難しい!」
「とっても楽しかった!」
どの子も目を輝かせて取り組んでいました。
今後も毎月ご指導にお越しいただく予定です。身に付けたことを、11月の学習発表会で発表できればと思います。
児童生徒会選挙
令和7年度前期の児童生徒会役員を決める選挙を実施しました。今期は、会長1名、副会長2名が全会一致で選出し、当選となりました。小学部5・6年生児童からは、選挙管理委員会を発足し、公平な選挙を実施することができました。
児童生徒会長は「明るいあいさつを推進し、仲の良い学校を作っていきたい。」と素晴らしい演説をしてくれました。前期の学校生活を盛り上げてくれる児童生徒会役員に大きな拍手が送られました。
選挙管理委員会の56年生は、選挙の運営や立会演説会の司会進行を担当しました。投票用紙が確実に全員にわたったかを確認し、選挙が確実に行われるように務めました。
中学部から3年生までの児童生徒が投票をしました。初めての投票の3年生は、ドキドキしながらも、しっかり考えて投票することができました。
スクールバス
避難訓練
登下校のバスが事故に合い、閉じこめられた想定で訓練を行いました。バスの中からAIUTOとイタリア語で助けを求めたり、クラクションで事故を知らせたりしました。実際の事故をイメージして真剣に訓練にのぞむことができました。
安全な場所に避難した後は、学校へ助けを求める訓練もしました。避難した場所がわからない場合は、イタリア語を使って訪ねることもできました。
中学部の生徒を中心に、安全に気をつけながら避難場所まで逃げることができました。
小学部の副リーダーの児童も、率先して皆に呼びかけ、協力することができました。
実際の登下校の道を見ながら、安全な避難場所の確認をしました。
危険な場所や、避難できそうな場所を見つけたり、車を降りるときに気をつけることについて話し合いました。
令和7年度 入学式を挙行いたしました。式典では、校長先生や来賓の方々から、温かい歓迎のメッセージが贈られました。これからたくさんの新しい発見や楽しい出来事が待っています。
小学部2名、中学部2名、計4名の新1年生が、希望に胸を膨らませ、このローマ日本人学校へ入学しました。少し緊張した面持ちながらも、瞳は未来への期待にキラキラと輝いて見えました。
新入生「決意表明 」では、これから学校生活で取り組む姿勢などについて紹介されました。
在校生の代表者も歓迎の言葉を述べました。心温まるメッセージは、新入生の不安な気持ちを和らげ、これからの学校生活への期待感を高めたことでしょう。ご多忙の中、ご臨席いただきました保護者の皆様、誠にありがとうございました。
令和6年度 小学部卒業証書授与式
令和6年度 小学部卒業証書授与式
令和6年度 小学部卒業証書授与式
令和6年度 小学部卒業証書授与式
校外学習 ナボーナ広場
テニス講習会
全校昼食会
運動会「エイサー」演技