PROGRAMAÇÃO

Paulista

Trabalhos gravados - disponíveis nos dois dias de apresentações.

Turma - CCT1AN-PLE - Professores Orientadores: Ms. Valquiria Pinheiro de Souza e Ms. Luis Carlos Vieira Cunha

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA APPLE

A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

ALUNAS - Gabriel Ferreira da Silva, RA: 818110247 ; Victoria Lima dos Santos, RA: 819228499.

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA BURGUER KING - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Emerson Nunes Ferreira (818229758), Walace Mateus Alves Nascimento Santos (818235402 ), Weberty Barbosa de Araujo (818231689 ), LUCAS C.RIBEIRO( 302010738), MARCELLA G. PERES (302010243).

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA C&A - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Arthur Henrique de Oliveira Assis (818110250 ), Caio Gomes da Silva Mello (818133032), Eduardo Collela Scheurer (818230875), Gabrieli Henes Mendes ( 818110241), Leonardo Prestes Dias (818138172),.

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA NIKE - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Francisco Elber Santos Melgaço (818121969), Vitoria Regina Ferreira Nobrega (818139365).

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA GERDAU - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Barbara Cheloni Pereira (81826379), Fernanda Pereira Matos Dorneles (81825525), Kelly Regina de Godoy Bissoli (81820590), Leonardo Gusatto (819120651),.

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA JOHNSON & JOHNSON - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Beatriz Pereira da Silva (818117118), Christiane Emelyn Rodrigues da Silva (818235340), Elisângela Pereira da Costa (820114999), Maria Eduarda Bernardes da Costa (820274093), Sabrina Silva de Jesus (820154267), Susan Silva Mosconi (820272251), Thaynara Moreira de Farias (818110282), Verlayne Alves da Silva (820250617).

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA MICROSOFT - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - André Vinícius Gomes Malpica (818129786), Andreia Santos Santiago (818146250), Guilherme Rodrigues da Silva Cruz (81814384), Laís dos Santos (818137810), Leonardo Gonçalves Gallego (818118934), Pâmela Souza Andrade (820146660).

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA TIM S/A - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Carolyna dos Santos Medeiros (818125276), Núbia da Silva Amorim (818135781), Ryo Tanaka (818127023), Stephanie dos Santos Gomes (818135321).

ACCOUNTING & COUNTER INTERNATIONAL: ESTUDO CASO DA EMPRESA VALE - A presente pesquisa objetiva demostrar o mercado internacional da Contabilidade e do profissional contábil. O estudo apresenta o objetivo e a estrutura das demonstrações contábeis obrigatórias, conforme as regras das demonstrações financeiras exigidas pela lei nº 6.404/76 (S/A) e pela lei nº 11.638/2007 e 11.941/09 (alterações); IFRS/ CPC (International Financial Reporting Standards significa Normas Internacionais de Informação Financeira), compreendendo o desempenho e a atuação internacional da companhia e da Contabilidade. 2021/1

Alunos - Katllen Cristina Godoy de Oliveira (820271059).

Turma - AEM1AM-PLA - Professores Orientadores- Charles Bonetti e Elisabete Camilo Rigolon Lança

Análise do Código de Ética: Coca-Cola - O Presente trabalho trata-se da análise de um código de ética. A pesquisa apresenta uma das maiores empresas mundiais: The Coca Cola Company e traz também toda a estrutura de funcionamento da empresa desde a gestão ao marketing, passando por sua cultura e valores analisando os motivos para o seu enorme sucesso no meio empresarial. 2021/1

Alunos - Agatha Petraitis (820153714), Carliene Ferreira (821134350), Caroline de Santana (820246146), Gabriela Sanches (820146340), Henrique Villa (821145405), Márcia Santos (821142569), Samilly Rocha (820144560).


Rede de Academias - A rede de academias que trouxemos, faz relação com pesquisas e buscas sobre a saúde das pessoas, a partir do mercado fitness dentro de diversas sociedades espalhadas pelo mundo. O fundador, determinado a desenvolver um negócio grande e abrangente, enquanto mantivera sua investigação no mercado financeiro sobre o ramo, caracterizou que não havia equilíbrio sobre academias e seus variados portes. Decidido a analisar e explorar as diferenças, verificou quais seriam as suas diretrizes, com o objetivo de ser a melhor rede de academias e proporcionar o meio termo de qualidade e custo-benefício.

Em seguida, juntou todos os seus fatores de análise e começou a inserir as suas filiais em países mais interessados e populosos, em conjunto ao seu outro campo de plano, a localidade, proporcionando engajamento inicial e reavaliando os aspectos de seu mercado, sendo possível verificar seu sucesso ou não. 2021/1

Alunos - Isabelly Viana Menezes (821110433), Larissa Fernandes Garcia (821133586), Lauren Sammartino Gomes (821137731), Luiz Gustavo Nascimento Galhardo (821135582), Marianne Martins da Silva (820131192), 821135582

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1Rj93wezj7tPiCswz4rEKHVk7unXdYnU9/view

Análise do Código de Ética: Coca-Cola - O Presente trabalho trata-se da análise de um código de ética. A pesquisa apresenta uma das maiores empresas mundiais: The Coca Cola Company e traz também toda a estrutura de funcionamento da empresa desde a gestão ao marketing, passando por sua cultura e valores analisando os motivos para o seu enorme sucesso no meio empresarial. 2021/1

Alunos - Agatha Petraitis (820153714), Carliene Ferreira (821134350), Caroline de Santana (820246146), Gabriela Sanches (820146340), Henrique Villa (821145405), Márcia Santos (821142569), Samilly Rocha (820144560).

Coca-Cola - O posto trabalho, tem como objetivo central, tratar sobre um levantamento de dados da empresa Coca Cola Indústrias Ltda. Seguindo esse mesmo tratado captaremos desde o surgimento e história da empresa até a administração funcionada pela corporação. 2021/1

Alunos - Bruno Batista (821124071), Diego Moreira Ribeiro (820110861), Edilaine Farias da Silva (820269083), João Pedro Luck Bertoncelo (82118145), Maria Daniela Alencar (821130456), Thiago Gregorio de Michielli (821118329), Samilly Rocha (820144560).

SIEMENS - Este trabalho tem como finalidade apresentar sobre o Conglomerado Siemens, visando todos os seus setores importantes. Primeiramente explicaremos como a empresa Siemens foi fundada e toda sua trajetória tanto no nosso país quanto no seu país de origem. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é apresentar às pessoas como a Siemens evolui e o quanto tem a oferecer tanto no mercado de trabalho quanto no meio ambiente, sentido ético, como se desenvolve com seus funcionários e o que pode nos oferecer em si. Para as pessoas que não tinham nem ao menos o conhecimento dessa empresa e do que ela oferece no nosso cotidiano, é uma abordagem um tanto detalhada mas ao menos mais interativa e menos cansativa. 2021/1

Alunos - Carolina Sanches Queiroz (821160637), Eduardo Ogawa (820131982), Kelly Cristina (820143216), Kevin William (820114989), Mariana Serrão (820110548), Philipe Rodrigues (820147939), Jonata Carvalho Fontes (820275105).

Link apresentação - https://classroom.google.com/g/tg/MjcxODk3Nzk4MDE1/Mjk3NjQ0MzY5Mzk2#u=NjIwNDU5NTc0MTRa&t=f


Rede de Academias - A rede de academias que trouxemos, faz relação com pesquisas e buscas sobre a saúde das pessoas, a partir do mercado fitness dentro de diversas sociedades espalhadas pelo mundo. O fundador, determinado a desenvolver um negócio grande e abrangente, enquanto mantivera sua investigação no mercado financeiro sobre o ramo, caracterizou que não havia equilíbrio sobre academias e seus variados portes. Decidido a analisar e explorar as diferenças, verificou quais seriam as suas diretrizes, com o objetivo de ser a melhor rede de academias e proporcionar o meio termo de qualidade e custo-benefício.

Em seguida, juntou todos os seus fatores de análise e começou a inserir as suas filiais em países mais interessados e populosos, em conjunto ao seu outro campo de plano, a localidade, proporcionando engajamento inicial e reavaliando os aspectos de seu mercado, sendo possível verificar seu sucesso ou não. 2021/1

Alunos -

Isabelly Viana Menezes (821110433), Larissa Fernandes Garcia (821133586), Lauren Sammartino Gomes (821137731), Luiz Gustavo Nascimento Galhardo (821135582), Marianne Martins da Silva (820131192).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1Rj93wezj7tPiCswz4rEKHVk7unXdYnU9/view

Turmas - AEM1AN-PLB / CET1AN-PLB - Professores Orientadores: Simone Pita do Nascimento e João Ricardo de Castro Caldeira


Consultoria na área de humanas: criação de um programa de desenvolvimento de colaboradores e lideranças, bem como de ações de saúde e bem-estar - A proposta do trabalho ligada a UC de Aspectos Humanos e Socioculturais está delimitada na criação de uma consultoria na área de humanas, bem como o levantamento de necessidades de uma empresa real, considerando a criação de um programa de desenvolvimento de colaboradores e lideranças com ações de saúde e bem-estar. A partir da criação do Programa, objetiva-se a criação de um vídeo por meio do qual ocorra a apresentação do programa de forma mais interativa, dinâmica e visual a fim de encantar/convencer este cliente sobre o programa idealizado. Trata-se de um trabalho totalmente aplicado, considerando as competências propostas na UC. 2021/1

Alunos - Carolina Yancovitz Pedrozo (819153285), Ingrid Leal Hanssen (819153687), Larissa Mayumi Sossa Kanda (81919977), Sara Borges Silva (819116650), Sarah Vitoria Araujo de Sousa (819118169), Yuri Auguste Ferreira (819161630).

Link apresentação - https://youtu.be/kEn3Lbphs8o


Consultoria na área de humanas: criação de um programa de desenvolvimento de colaboradores e lideranças, bem como de ações de saúde e bem-estar - A proposta do trabalho ligada a UC de Aspectos Humanos e Socioculturais está delimitada na criação de uma consultoria na área de humanas, bem como o levantamento de necessidades de uma empresa real, considerando a criação de um programa de desenvolvimento de colaboradores e lideranças com ações de saúde e bem-estar. A partir da criação do Programa, objetiva-se a criação de um vídeo por meio do qual ocorra a apresentação do programa de forma mais interativa, dinâmica e visual a fim de encantar/convencer este cliente sobre o programa idealizado. Trata-se de um trabalho totalmente aplicado, considerando as competências propostas na UC. 2021/1

Alunos -

Esther de Souza Dias (819156229), Higor Figueiredo Gonçalves (819164873), Leonardo Massao Murao (819164447), Maria Verônica Costa Santos (819117716),

Stella de Araújo Barbosa (81911834).

Turma - AEM1AN-PLA - Professores Orientadores: Rosana Kawauche e João Ricardo de Castro Caldeira


ESTUDO DE CASO: NANO TELECOMUNICAÇÕES - Através da análise realizada na Empresa NANO TELECOMUNICAÇÕES, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Giovana de Carvalho Almeida (821148899), Erika Paixão (821139370), Priscila Kaori Higuti (821135008), Luana Aro (821146709), Larissa Rodrigues (821144477), Acsa Torres Brandão (821157063).

ESTUDO DE CASO: Carteiros (Empresa Pública que integra a Administração Indireta Federal) - Através da análise realizada na Empresa Carteiros (Empresa Pública que integra a Administração Indireta Federal), os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Aline Sales dos Santos (821143282), Bruno de Oliveira Reis (82119879), Emilly Victoria Morás (821140688), Erick Sung Hak Hwang (821150828), Gabriel Cavalcante Paixão (821125679), Gabriel Pereira dos Santos (821111755), Leticia Cristina da Silva Eidt (821141321), Marcos Vinicius Adriano da Silva (821143800), Sabrina Katlyn de Oliveira Santos (821143754), Tamires Maia Bezerra (821130428).


ESTUDO DE CASO: EMPRESA VIDALE - Através da análise realizada na Empresa VIDALE, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Ana Karolina de Oliveira (821149296), Ana Paula Jupi da Silva (821151079), Beatriz Gralha Ferreira (82114346), Gabriel Martins Souza (821147861), Gabriela Fernandes Vieira (821141667), Juan Victor Lopes Coutinho (821115402), Mateus Penteado de Lima (821144657), Silvana Aires de Andrade Constantino (821148808), Vitoria Pereira da Silva Bastos (821149133).


ESTUDO DE CASO: EMPRESA ATHENA - Através da análise realizada na Empresa ATHENA, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Camila Calixto – 821133239, Camila Nunes - 821122399, Catharine Peripato - 821139290, Jéssica Souza - 821129805, Lucas Benevides - 82116790, Lucas Medina - 821117942, Lucas Timoteo Dias - 821160534, Rita Santana - 821113470, Yasmin Nunes - 821134895..


ESTUDO DE CASO: EMPRESA HITBY - Através da análise realizada na Empresa HITBY, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Breno Vicente - 821136378, Giulliana Morais - 821123118, Kamila Miranda -821138191, Emily Lopes- 821144076, Leticia Fulini - 821156558, João victor- 821131734, Caio César- 821134335, Laysa Furlan- 821131836, Gabriella Lima- 821120324, Wallace Silva - 821149287.

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/10VdCCCuRtj7in0KL7puTNe27XmHioSpm/view


ESTUDO DE CASO: EMPRESA GPA - Através da análise realizada na Empresa GPA, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Adriele Maria da Silva Alves - RA: 821122049, Gleison Andrade - RA: 821140358, Hellen de Jesus Freire - RA: 821136375, Letícia da Silva Gomes - RA: 821132681, Mariano Ortega Lippelt – RA: 821140469, Michel Jaejin Kim - RA: 821144533, Natacha Timóteo de Lima - RA: 821136377, Thaiane Caldas Rocatelli - RA: 821151442.


ESTUDO DE CASO: BANCO SACA - Através da análise realizada na BANCO SACA, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Dafnne De Santana Brito - RA: 821121410, Jeisy Oliveira de Paula - RA: 821123229, Milene Silva Araújo - RA: 821123642, Thais Uno - RA: 821144053, Vitoria Mendonça - RA 82118904, Andrews Moreira - RA: 821141379, Daniel Jentsch - RA: 821132772, Lucas D F C Lopes - RA: 819223061, Victor Vieira Pereira Rodrigues - RA: 821143838.


ESTUDO DE CASO: EMPRESA PARALELO - Através da análise realizada na PARALELO, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira). 2021/1

Alunos - Danielle Silva Fernandes – RA 820271969, Danielly da Silva Queiroz – RA821136155, Eduarda Tacidelli- RA 821134967, Igor De Almeida Araújo – RA 821134030, Ingrid Ribeiro De Oliveira – RA 821141376, RA Raquel Bispo Do Carmo – RA 820152706, Marcela Rodrigues de Souza – RA 821151442 .

Turma - AEM1AN-PLB - Professores Orientadores: Selma Peleias Felerico Garrini e Julio de Araújo Barbosa

I Care - Aplicativo para cuidados com a beleza - Foi criado um aplicativo denominado I CARE, com o objetivo de proporcionar serviços estéticos de qualidade, com facilidade de escolha dos profissionais, alinhado com os critérios do cliente, e comodidade no atendimento; a um custo operacional baixo para o profissional estético, através de um aplicativo. 2021/1

Alunos - Esther de Souza Dias (819156229), Higor F. Gonçalves (819164873), Leonardo Massao Murao (819164447), Maria Verônica C. Santos (819117716), Stella de Araújo Barbosa (819118343).

Link trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/A3%20-%20MKT_%20APLICATIVO%20ICARE_BELEZA.pdf

Aplicativo Home Sweet Office - Este trabalho tem o intuito de apresentar a Home Sweet Office (HSO), um aplicativo criado para sanar um problema que surgiu durante a pandemia, nesse caso o aumento das pessoas que começaram a realizar suas tarefas de maneira remota em suas casas e que não possuíam os equipamentos adequados para realização dessas atividades. A HSO oferece de maneira personalizada a possibilidade de alugar materiais que vão desde a cadeira até o apoio de pés para seus clientes. Os itens alugadosvariam de acordo com o pacote selecionado pelo consumidor (Ouro, Platina e Diamante) podendo ser algo mais básico com apenas três itens até o mais elaborado que conta com diversos produtos e até brindes. 2021/1

Alunos - Andryéllen Kauane do Nascimento Carfi (820147606), Angélica Garcia Ferreira (820145020), Fernanda Assunção Cavalcante Silva (820116098), Kamilla Andrade de Queiroz (820147747), Larissa Lopes Leonel Ferreira (820126116), Luiz Felipe Ribeiro Nascimento (820147339).

Link trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/Home%20Sweet%20Office%20-%20A3%20MKT.pdf

Up-me Um aplicativo para organizar o seu dia a dia - Up-me, é um aplicativo com ferramentas para organizar o seu dia a dia, como: cronograma de exercícios físicos e mentais; sugestões nutricionais personalizadas; indicações de hobbies, séries, livros;fFrases motivacionais diárias; UpPapo, DesperteMe. 2021/1

Alunos - Kelvin Costa da Rocha (820137320), Nathália Aparecida Martins de Melo (820151128), Catharina Borba da Silva (820153180), Nathielly Souza da Silva (820269995).

Plantime - O aplicativo de plantas para a sua casa - O aplicativo Plantime tem como objetivo levar os cuidados das suas plantas para dentro do seu smartphone. Hoje, temos observado um aumento expressivo do cultivo de plantas em residências e pouco conhecimento de como cuidar das novas companhias. Ainda que tenhamos a biodiversidade brasileira pouco explorada, o nosso país, possui uma biodiversidade muito grande. Tendo isso, o aplicativo propõe trazer de forma moderna uma base teórica sobre as plantas brasileiras. Baseado na geografia brasileira, o aplicativo funciona por meio de uma série de informações que nos ajudam a compreender no que se baseia a saúde de uma planta. 2021/1

Alunos - João Vitor Mello Festa (819222715), Ester Simas (819223595), Larissa Benedetti dos Santos (819213047), Sthefany Vilela Ramalho (820137816), Mariana Siemerink Saraiva (819220357), Matheus Arnaldi dos Santos (819223193), William Pirillo (819230159), Rodrigo José Slivinsk Velloso (819226113).

Link trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/A3%20MARKETING%20.pdf

APLICATIVO TROQUE

Decidimos por escolher um nome curto e fácil, para que ocorra uma fácil identificação e compreensão do objetivo do aplicativo. O aplicativo possuirá uma interface simples com linguagem clara e direta, para que os usuários possam compreender facilmente como navegar.O app promoverá uma proteção mais eficaz, com qualidade, inteligência e tecnologia. Realizando alertas e conscientizando o usuário. Colaborando, até mesmo, para a diminuição nos novos casos de COVID. 2021/1

Alunos - BEATRIZ NUNES (820147249), CAMILE MOREIRA (820143291), DENILSON NUNES (820146983), GABRIEL NUNES (820112645), GABRIELLY CARDOSO (820146995), LETÍCIA MENEZES (820112571), MATHEUS MARTINS (819150844).


Link apresentação - https://mail.google.com/mail/u/1/?ogbl#inbox/FMfcgzGkXdJDZMXJZNdGbrrdZpGNNsGb?projector=1

LIY

o grupo realizou a criação do aplicativo Learn It Yourself (LIY), que possui o intuito de unir fornecedores e compradores de workshops online em uma mesma plataforma. Este aplicativo permitirá que profissionais liberais disponibilizem cursos no aplicativo, visando conseguir complementar sua renda mensal, visto que durante a pandemia o desemprego aumentou consideravelmente. Já para os alunos, há a oportunidade de desenvolver novos hobbies e habilidades por um preço acessível, além de diminuir a ociosidade da população que está em casa. 2021/1

Alunos - CAROLINA YANCOVITZ PEDROZO (819153285), INGRID LEAL HANSSEN (819153687), LARISSA MAYUMI SOSSA KANDA (81919977), SARA BORGES SILVA (819116650), SARAH VITORIA ARAUJO DE SOUSA (819118169), YURI AUGUSTE FERREIRA (819161630).


Link apresentação - https://photos.app.goo.gl/NBGkcrShj4w3dNQs8

I JOB

O aplicativo visa atender ao consumidor final por meio de serviços necessários. O aplicativo visa reuinir diversos fornecedores e resolver o problema de mão de obra no setor durante a pandemia. 2021/1

Alunos - Mylena Azevedo Evangelista (820138114), Lucas Marques Monteiro (820126925), Vinicius Vieira Araujo (820148457), Ryan Roncolatto Chagas

(820152496), Juliana Santos Ribeiro (82017500), Gabriel Henrique de Souza Araujo (820137981).


Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/10oTf5omYQovlPKSGqWwVbXUUI1oB_Xq6/view

Psico-Us - A nova era da Psicologia

Pensando na importância do acompanhamento psicológico e no bem estar emocional da população durante a pandemia do novo CORONA VIRUS, temos como objetivo a criação de uma plataforma, com acesso através de desktop e aplicativo de smartphone para todos que buscam apoio emocional na hora de lidar com os seus problemas, sem desrespeitar as orientações de isolamento social. A plataforma, " Psico-Us”, consiste em consultas online com profissionais da área da psicologia, onde o grande diferencial é que as consultas podem ser feitas por meio de um sistema anônimo. Pessoas que não fazem terapia por medo de serem julgadas, de terem informações pessoais vazadas, ou simplesmente que não se sentem confortáveis em discutir seus problemas cara a cara com os profissionais, podem agora participar de consultas sem ter seu verdadeiro nome exposto. 2021/1

Alunos - Gabriela Matos Cardoso (821145440), Gabriela de Oliveira Morgado (81910234), John Alan Neves Nascimento (819163543), Letícia Cardoso França (819168197), Ludmila Vitoria Oliveira de Sousa (819168915), Vinicius Alves Rodrigues Brandão (819168386), Vitor Elias Soller Mascarenhas (82116588).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1LEPYEYlsDxURkUFi82Tak2etzBovHmz_/view

Mente leve

O nosso produto é direcionado para todos os tipos de pessoas maiores de 18 anos que sofrem de algum tipo de ansiedade e desejam fazer terapias ou também ser atendidas por um psicólogo. 2021/1

Alunos - Caroline Dos Santos Raulino (820270758), Michelle Faria De Paula (820150066), Pedro Henrique Borges Barbosa (821146330), Vitor Lima Pioli (820144817).

Link apresentação gravada - https://mail.google.com/mail/u/1/?ogbl#inbox/FMfcgzGkXmWjSNSKLNjNGJbKBqwxVlKj?projector=1

Link trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/TRABALHO%20A3.pdf

Turma - CCT1AN-PLE - Professores Orientadores: Tonny Robert Martins da Costa e Jonas Freire da Silva

PRIVATIZAÇÃO DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (DERSA)

1ª FASE: LEVANTAMENTO DOS DADOS E AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS PELA PRIVATIZAÇÃO

1) Escolher uma empresa pública (conforme setores listados abaixo com resultado positivo = Lucro Operacional).

2) Levantar o Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DVA, DMPL, Balanço Social.

Balanços das empresas estatais do Estado de São Paulo: https://portal.fazenda.sp.gov.br/acessoinformacao/Paginas/Empresas.aspx

3) Verificar os impactos sociais, ambientais e econômicos da privatização da empresa estatal escolhida.

2ª FASE: PREVISÃO DOS VALORES FUTUROS, CÁLCULO DO VALOR PRESENTE, CALCULAR O VALOR JUSTO DA EMPRESA

4) Identificar os valores atuais e a previsão para os próximos 5 anos:

• Receitas

• Custos Variáveis

• Custos Fixos

• Despesas com Vendas

• Despesas Gerais e Administrativas

• Perdas pela Não Recuperabilidade de Ativos

• Outras Receitas Operacionais

• Outras Despesas Operacionais

• Resultado de Equivalência Patrimonial

• Impostos sobre faturamento

• Abatimentos

• Investimentos

5) Enquadramento das empresas sobre segmentos de listagem:

http://www.b3.com.br/pt_br/produtos-e-servicos/solucoes-para-emissores/segmentos-de-listagem/sobre-segmentos-de-listagem/

6) Efetuar o cálculo do Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados ou valor patrimonial, identificando o valor justo da empresa para uma possível venda (privatização) ou fusão (nº de ações vendidas = 10.000.000). 2021/1

Alunos - Carolyna Santos Medeiros (818125276), Debora Cristina de Souza Melo (820135939), Matheus Sousa de Oliveira (820127437), Núbia da Silva Amorim (818135781), Ryo Tanaka (818127023), Stephanie dos Santos Gomes (818135321).

PRIVATIZAÇÃO DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (DERSA)

1ª FASE: LEVANTAMENTO DOS DADOS E AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS PELA PRIVATIZAÇÃO

1) Escolher uma empresa pública (conforme setores listados abaixo com resultado positivo = Lucro Operacional).

2) Levantar o Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DVA, DMPL, Balanço Social.

Balanços das empresas estatais do Estado de São Paulo: https://portal.fazenda.sp.gov.br/acessoinformacao/Paginas/Empresas.aspx

3) Verificar os impactos sociais, ambientais e econômicos da privatização da empresa estatal escolhida.

2ª FASE: PREVISÃO DOS VALORES FUTUROS, CÁLCULO DO VALOR PRESENTE, CALCULAR O VALOR JUSTO DA EMPRESA

4) Identificar os valores atuais e a previsão para os próximos 5 anos:

• Receitas

• Custos Variáveis

• Custos Fixos

• Despesas com Vendas

• Despesas Gerais e Administrativas

• Perdas pela Não Recuperabilidade de Ativos

• Outras Receitas Operacionais

• Outras Despesas Operacionais

• Resultado de Equivalência Patrimonial

• Impostos sobre faturamento

• Abatimentos

• Investimentos

5) Enquadramento das empresas sobre segmentos de listagem:

http://www.b3.com.br/pt_br/produtos-e-servicos/solucoes-para-emissores/segmentos-de-listagem/sobre-segmentos-de-listagem/

6) Efetuar o cálculo do Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados ou valor patrimonial, identificando o valor justo da empresa para uma possível venda (privatização) ou fusão (nº de ações vendidas = 10.000.000). 2021/1

Alunos - Arthur Henrique de Oliveira Assis (818110250), Caio Gomes da Silva Mello (818133032), Eduardo Collela Scheurer (818230875), Gabrieli Henes Mendes (818110241), Leonardo Prestes Dias (818138172).

Link apresentação -https://drive.google.com/file/d/1TpKAk40Nu2zqy2GmHWmPB7ZBwQ3fGucS/view?usp=sharing

PRIVATIZAÇÃO DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (CETESB)

1ª FASE: LEVANTAMENTO DOS DADOS E AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS PELA PRIVATIZAÇÃO

1) Escolher uma empresa pública (conforme setores listados abaixo com resultado positivo = Lucro Operacional).

2) Levantar o Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DVA, DMPL, Balanço Social.

Balanços das empresas estatais do Estado de São Paulo: https://portal.fazenda.sp.gov.br/acessoinformacao/Paginas/Empresas.aspx

3) Verificar os impactos sociais, ambientais e econômicos da privatização da empresa estatal escolhida.

2ª FASE: PREVISÃO DOS VALORES FUTUROS, CÁLCULO DO VALOR PRESENTE, CALCULAR O VALOR JUSTO DA EMPRESA

4) Identificar os valores atuais e a previsão para os próximos 5 anos:

• Receitas

• Custos Variáveis

• Custos Fixos

• Despesas com Vendas

• Despesas Gerais e Administrativas

• Perdas pela Não Recuperabilidade de Ativos

• Outras Receitas Operacionais

• Outras Despesas Operacionais

• Resultado de Equivalência Patrimonial

• Impostos sobre faturamento

• Abatimentos

• Investimentos

5) Enquadramento das empresas sobre segmentos de listagem:

http://www.b3.com.br/pt_br/produtos-e-servicos/solucoes-para-emissores/segmentos-de-listagem/sobre-segmentos-de-listagem/

6) Efetuar o cálculo do Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados ou valor patrimonial, identificando o valor justo da empresa para uma possível venda (privatização) ou fusão (nº de ações vendidas = 10.000.000). 2021/1

Alunos - Francisco Elber Santos Melgaço (818121969), Gabriel Ferreira da Silva (818110247), Isabella Harumy Chiarella Yamada (818128054), Viviane Aparecida da Costa Romão (820280790), Vitoria Regina Ferreira Nobrega (818139365).

PRIVATIZAÇÃO DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (SABESP)

1ª FASE: LEVANTAMENTO DOS DADOS E AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS PELA PRIVATIZAÇÃO

1) Escolher uma empresa pública (conforme setores listados abaixo com resultado positivo = Lucro Operacional).

2) Levantar o Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DVA, DMPL, Balanço Social.

Balanços das empresas estatais do Estado de São Paulo: https://portal.fazenda.sp.gov.br/acessoinformacao/Paginas/Empresas.aspx

3) Verificar os impactos sociais, ambientais e econômicos da privatização da empresa estatal escolhida.

2ª FASE: PREVISÃO DOS VALORES FUTUROS, CÁLCULO DO VALOR PRESENTE, CALCULAR O VALOR JUSTO DA EMPRESA

4) Identificar os valores atuais e a previsão para os próximos 5 anos:

• Receitas

• Custos Variáveis

• Custos Fixos

• Despesas com Vendas

• Despesas Gerais e Administrativas

• Perdas pela Não Recuperabilidade de Ativos

• Outras Receitas Operacionais

• Outras Despesas Operacionais

• Resultado de Equivalência Patrimonial

• Impostos sobre faturamento

• Abatimentos

• Investimentos

5) Enquadramento das empresas sobre segmentos de listagem:

http://www.b3.com.br/pt_br/produtos-e-servicos/solucoes-para-emissores/segmentos-de-listagem/sobre-segmentos-de-listagem/

6) Efetuar o cálculo do Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados ou valor patrimonial, identificando o valor justo da empresa para uma possível venda (privatização) ou fusão (nº de ações vendidas = 10.000.000). 2021/1

Alunos - Emerson Nunes Ferreira (818229758), Walace Mateus Alves Nascimento dos Santos (818235402), Weberty Barbosa de Araujo (818231689).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1TpKAk40Nu2zqy2GmHWmPB7ZBwQ3fGucS/view?usp=sharing

PRIVATIZAÇÃO DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (SABESP)

1ª FASE: LEVANTAMENTO DOS DADOS E AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS PELA PRIVATIZAÇÃO

1) Escolher uma empresa pública (conforme setores listados abaixo com resultado positivo = Lucro Operacional).

2) Levantar o Balanço Patrimonial, DRE, DFC, DVA, DMPL, Balanço Social.

Balanços das empresas estatais do Estado de São Paulo: https://portal.fazenda.sp.gov.br/acessoinformacao/Paginas/Empresas.aspx

3) Verificar os impactos sociais, ambientais e econômicos da privatização da empresa estatal escolhida.

2ª FASE: PREVISÃO DOS VALORES FUTUROS, CÁLCULO DO VALOR PRESENTE, CALCULAR O VALOR JUSTO DA EMPRESA

4) Identificar os valores atuais e a previsão para os próximos 5 anos:

• Receitas

• Custos Variáveis

• Custos Fixos

• Despesas com Vendas

• Despesas Gerais e Administrativas

• Perdas pela Não Recuperabilidade de Ativos

• Outras Receitas Operacionais

• Outras Despesas Operacionais

• Resultado de Equivalência Patrimonial

• Impostos sobre faturamento

• Abatimentos

• Investimentos

5) Enquadramento das empresas sobre segmentos de listagem:

http://www.b3.com.br/pt_br/produtos-e-servicos/solucoes-para-emissores/segmentos-de-listagem/sobre-segmentos-de-listagem/

6) Efetuar o cálculo do Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados ou valor patrimonial, identificando o valor justo da empresa para uma possível venda (privatização) ou fusão (nº de ações vendidas = 10.000.000). 2021/1

Alunos - Emerson Nunes Ferreira (818229758), Walace Mateus Alves Nascimento dos Santos (818235402), Weberty Barbosa de Araujo (818231689).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1TpKAk40Nu2zqy2GmHWmPB7ZBwQ3fGucS/view?usp=sharing

Turma - CEC1AN-PLA - Professores Orientadores: Danilo Pastorelli e Reinaldo Mora


Industrialização da Era Vargas - Neste episódio do podcast, discutimos a industrialização da Era Vargas, suas características e suas consequências em uma linguagem simples e informal. O podcast também conta com o comentário do professor e doutor em Ciências Sociais, Vladimir Sipriano. 2021/1

Alunos - Danilo Gratti Nunes (81921427), Isac de Sousa Cruz (819164266), Ted Duarte (819146296), Sara dos Anjos Silva (82116858), Saulo Davi Barros (819223721).

Link apresentação - https://spoti.fi/3ik1IMH

O pós do Plano Real - O episódio consiste em um Podcast descontraído onde analisamos a história do plano real e seu desenvolvimento. Além disso, contamos com a presença do nosso convidado Vitor Balão, que contribui para o enriquecimento da discussão com suas experiências e vivências daquela época. 2021/1

Alunos - Camila Calixto de Souza (821133239), Emilly Victoria Morás (821140688), Emily Lopes Antunes (821144076), Gabriela Fernandes Vieira (821141667), Milene Silva Araújo (821123642), Gabriela Fernandes Vieira (821149133).

Link apresentação - https://open.spotify.com/episode/18Q3zgk5EUMEQrsKOF2tSf?si=JKTF6ifMT4C-rsxGAameSA

Mecanismos cambiais e inflação - Este é um podcast que trará uma breve conversa sobre a importância da variação cambial e como ela consegue afetar o nosso dia a dia. Será abordado alguns detalhes de como essa variação afetou antigamente alguns pontos da nossa história econômica e abordar brevemente que a inflação também pode ser alterada com essa variação cambial. 2021/1

Alunos - Ellen Nascimento Artero (819148653), Felipe Rodrigues (819152561), Kayque Tadeu Ferreira dos Santos (819163868), Mariana Pereira (819146145).

Plano de Metas do Governo JK (1956-1960) - O podcast apresenta uma abordagem ao plano de metas do governo do presidente Juscelino Kubitschek entre 1956 e 1960, destacando as consequências que a sociedade brasileira enfrentou após sua execução e como elas influenciaram o futuro do Brasil até os dias atuais. Também contamos com a participação de uma convidada especial que contou um pouco sobre a experiência vivida na época. 2021/1

Alunos - Lucas Alisson dos Santos Carvalho (819148662), Lucas Lopes Capecce (819118008), Rafael Araújo (817123453), Sérgio Neves Pereira (819119552).

Milagre econômico na ditadura militar - Neste podcast, abordamos o período do milagre econômico, medidas que foram tomadas e o que levou a uma recessão econômica. Aproveitamos este debate para fazer comparação com o cenário que estamos vivenciando da pandemia do COVID19, e sobre as manifestações em defesa do AI-5. 2021/1

Alunos - Lídia Graziela Santiago Santana (819144672), Marina Ribeiro dos Santos (819167458), Renato Cavalheiro (81910907), Stephanie Sampaio de Oliveira (819153346).

O papel do Estado na economia brasileira desde a constituição de 1988 - A constituição de 1988 veio após um longo período de liberdade cerceada no Brasil. Durante os 21 anos de ditadura no país, viu-se alguns grandes crescimentos econômicos, porém nenhuma deles refletiram em um aumento da renda e da qualidade de vida dos mais pobres. Visando uma liberdade e uma atenção maior às causas sociais, a constituição brasileira trouxe diversos temas relevantes para o debate público, um grande exemplo disso foi a aprovação de um serviço universal de saúde, o SUS, que poderia atender toda a população brasileira de maneira gratuita. Todavia esses grandes programas levantavam uma dúvida, como eles seriam financiados, foi decidido que uma porcentagem do orçamento federal seria com gastos com saúde e educação, fora os gastos vinculados. Isso ajudou o Brasil a diminuir, mesmo que bem lentamente a desigualdade, entretanto o governo teve de criar diversos impostos a fim de financiar esse programa, infelizmente esses impostos eram regressivos, ou seja, afetam proporcionalmente maior os mais pobres do que os mais ricos. A constituição, tão aclamada por resolver tantos problemas e ser chamada por tantos como a constituição cidadã de um tempo recente vê os seus críticos aumentarem, porque segundo os eles, muitas coisas que seriam de fácil solução acabaram parando na nossa carta magna, o que acaba atrasando muito os debates de temas importantes. Para os críticos houve uma constitucionalização em excesso e o governo que assume o cargo de Presidente do país possui uma margem de manobra muito pequena. Ao definir um Estado cada vez maior, ocorreu também um aumento muito grande nos gastos obrigatórios do governo para manter a máquina pública funcionando, obrigando os governantes a cada vez mais reduzir os gastos em investimentos. . 2021/1

Alunos - Mikaelly S. Costa (81920527), Pedro Henrique Pereira (819154476), Rodrigo Macedo Geraldes (819165427), Thiago Oliveira Alves (819150745), Wanderson Gomes dos Santos (819155055).

O Regime Militar Brasileiro - Podcast abordando as três principais fases do período da ditadura, com foco principalmente no milagre econômico e também sobre as questões sociais e antidemocráticas ocorridas. Participação de uma professora formada em história e sociologia, contendo seus relatos vividos durante os anos de regime militar, junto de sua visão relacionada ao momento atual vivido, que será a contextualização final contendo críticas. 2021/1

Alunos - Izabela Rangel Dias Ferreira Fazolim (819215662), Nicole Vaz Vanin (820147708), Samara Mayumi Barboza Uihara (820147591).

Relação de estado e mercado no Período JK - No episódio abordamos o tema de industrialização e sua relação de mercado e estado, com foco no governo de JK, e relacionando a eventos históricos nacionais e internacionais. 2021/1

Alunos - Bruno Farias (820275523), Ed Carlos da Silva Lustosa (821156949), Lucas Barbosa Martines (820146732), Matheus Alexander (819225849), Michel Kim (821144533), Pamela da Silva Cardoso (820278424), Denis David Silva Oliveira (820142016).

Era Vargas e a crise de 30 - Conversa sobre a Era Vargas e a crise de 30 no Brasil. 2021/1

Alunos - Fabio Roberto Valsette Oias (820289145), Guilherme Penna de Oliveira (820149273), Cibele Maria da Silva (820149895), Pablo Anailton de Souza Silva (821136897), Igor Santos Oliveira (82015411), Lucas Ribeiro Fernandes (819130652).

O Papel do Estado em tempos de Crise - O podcast abordará o tema do papel do estado em tempos de crises, apresentando um contexto histórico desse debate e a sua principal representação pós crise de 29 onde os governos tomaram medidas keynesianas para enfrentar a crise, contando com a participação do professor de economia da Universidade São Judas Tadeu, Vladimir Camillo. Posteriormente, mostramos como esse debate é atual apontando as principais medidas dos governos pelo mundo no combate a pandemia do covid 19, dando enfoque na situação brasileira e seus impactos. 2021/1

Alunos - Pedro Henrique da Costa Pereira (819116425), Pedro Henrique Tavares dos Santos (819149425), Pedro Renan Barbosa (819166954).

O Papel do Estado em tempos de Crise - O podcast abordará o tema do papel do estado em tempos de crises, apresentando um contexto histórico desse debate e a sua principal representação pós crise de 29 onde os governos tomaram medidas keynesianas para enfrentar a crise, contando com a participação do professor de economia da Universidade São Judas Tadeu, Vladimir Camillo. Posteriormente, mostramos como esse debate é atual apontando as principais medidas dos governos pelo mundo no combate a pandemia do covid 19, dando enfoque na situação brasileira e seus impactos. 2021/1

Alunos - Pedro Henrique da Costa Pereira (819116425), Pedro Henrique Tavares dos Santos (819149425), Pedro Renan Barbosa (819166954).

Capitalismo: conceitos, origens e evolução - (Escolas econômicas) - Papo descontraído e contextualizado referente 3 escolas econômicas clássicas (mercantilismo, fisiocracia e liberalismo), abordando as principais características de cada uma delas, inserindo-as também em um momento atualizado de maneira aplicada nos dias de hoje, e mostrando a importância, tanto pontos positivos quanto um lado mais negativo que poderíamos usar em razão de refiná-las sempre com o intuito de melhorar. 2021/1

Aluno - Sauhan Molina Melo (820267863..

Industrialização do Brasil até os dias atuais da indústria 4.0 - Neste podcast, podemos ouvir um bate papo sobre o processo de industrialização do Brasil, alguns fatos que contribuíram e algumas consequências até os dias atuais da nova fase da industrialização. Contamos com uma convidada da área da Educação Pública, e abordamos alguns pontos da deficiência na formação da nova geração. 2021/1

Turma - AEM1AN-PLF - Professores Orientadores: Reinaldo Mora e Guilherme Leite Gauderetto

AMBEV

A AmBev (American Beverage Corporation) é uma das maiores companhias do setor de cervejas, refrigerantes e bebidas não carbonizadas do mundo. Com sua sede em São Paulo e atuação em mais 18 países, a AmBev distribui em 2 milhões de pontos seus principais produtos – como a Cerveja Antártica, Brahma, Hoegaarden, Cerveja Patrícia, Budweiser e Guaraná Antártica, marcas líderes no mercado brasileiro. 2021/1

Alunos - Brenda Manoela Borges Alves - RA 820110217, Edna Saraiva Caldeira - RA 81826550, Fábio Gonçalves Costa - RA 821156586, Fernando Espinosa Almeida - RA 818229996, Karen Flor Shimoda Ferreira - RA 819142153, Lucas Javier Meira Clemente Arribabem - RA 821148469, Luiza de Castro Lopes - RA 820269453, Thauany Monique Alves Lima - RA 818130285

C&A

Conheceremos um pouco mais de uma empresa muito importante no mercado atual e com grande peso em seu nicho de atuação, a C&A hoje lidera como uma empresa de grande valor organizacional, sendo um exemplo de pioneirismos em muitos pontos chaves que destacam ao longo desses anos de atuação. Em uma vertente mais inovadora a C&A foi capaz de usar disto para se reinventar e ganhar notoriedade entre as outras marcas. Abordaremos também algumas análise técnicas como a SWOT, explorando um pouco de como sua posição hoje que permite identificar algumas forças, fraquezas, oportunidade e ganhos e junto com a análise de Poter, identificando as 5 forças competitivas e como realizar a intepretação desses dados obtidos. Também poderemos compreender como as técnicas de ASG contribuíram e ainda contribuíram para o contínuo desenvolvimento da marca. 2021/1

Alunos - ANDREIA RODRIGUES ALBALADEJO - RA 819220359, MATHEUS VILELA DE MELO - RA 819164947, MIKAELY AZARIAS DOS SANTOS - RA 819112218, VIVIANI FERREIRA DA SILVA - RA 819153172, RAFAELA ESTRELA NOGUEIRA - RA 819143913

Turma - GRHHB2AN-PLA1 - Professora Orientadora: Thania Enriqueta Soto Lemke

Empresa Azul: Valores e cultura organizacional e seus desafios

Com base na estrutura organizacional, o código de ética e conduta da organização o grupo identificou aspectos relacionados à ética corporativa aplicada e à cultura organizacional Após análise o grupo apresentou um programa de melhoria sobre alguns dos seguintes aspectos: Governança corporativa, gestão de pessoas, compliance, sustentabilidade, responsabilidade social e qualidade de vida no trabalho. 2021/1

Alunos - Carlos Rafael F F Teodoro de Souza - RA 51925380, Karoline Ianoni - RA 520115097, Andrew Tavares Monteiro - RA 520114910

FALCONI: Cultura e valores organizacionais

Com base na estrutura organizacional, o código de ética e conduta da organização, o grupo identificou os aspectos relacionados à ética corporativa aplicada e à cultura organizacional existente na empresa para propor um plano de melhoria direcionado aos seguintes aspectos: Gestão de pessoas, governança corporativa, compliance, responsabilidade social, sustentabilidade e qualidade de vida no trabalho. 2021/1

Alunos - LAIS C LEVER - RA 51928627, Tifany Morais - RA 520115573


Vale do Rio Doce: Valores e cultura organizacional. Desafios

Com base na estrutura organizacional, o código de ética e conduta da organização, o grupo identificou os aspectos relacionados à ética corporativa aplicada e à cultura organizacional existente na empresa para propor um plano de melhoria direcionado aos seguintes aspectos: Gestão de pessoas, governança corporativa, compliance, responsabilidade social, sustentabilidade e qualidade de vida no trabalho. 2021/1


Carlos Eduardo da Silva Dantas - RA 52011400, Thamires G. Fino - RA 520115047, Patrícia S. G. Sousa - RA 520114611

Alunos - Carlos Eduardo da Silva Dantas - RA 52011400, Thamires G. Fino - RA 520115047, Patrícia S. G. Sousa - RA 520114611

Turma - MKTHB2AN-PLA1 - Professoras Orientadoras: Thania Enriqueta Soto Lemke e Selma Peleias Felerico Garrini

Coca-Cola

Valores e cultura organizacional: Coca Cola - Plano de Negócio novo produto: Coca Cola

Com base nas características da organização, o grupo planejou o lançamento de um novo produto, realizando previamente uma análise SWOT de implementação do mesmo. Fundamentado na estrutura organizacional, o código de ética e conduta da organização, o grupo identificou os aspectos relacionados à ética corporativa aplicada e à cultura organizacional existente na empresa para propor um plano de lançamento de um novo produto. 2021/1

Alunos - Michael Vinicius - RA 51925496, Caio Chagas de Matos - RA 51925377, Victoria Lima RA 52021385

Turma - AEM1AN-PLA - Professoras Orientadoras: Selma Peleias Felerico Garrini e Margarete Dias Brito

Skinlife. O aplicativo para cuidar de você - O trabalho tem como objetivo a apresentação de um protótipo de APP de Skincare desde a elaboração do aplicativo, o que ele oferece e seus diferenciais. Neste projeto serão abordadas informações com base em pesquisas na internet e comparações em relação à aplicativos já existentes. 2021/1

Alunos - DAFNNE BRITO (821121410), DANIEL JENTSCH (821132772), GLEISON ANDRADE (821140358), THAIS UNO (RA 821144053), VITORIA FREITAS (RA 82118904).

Criação do aplicativo de Moda: Tô Pronta - Tô Pronta, aplicativo de moda e logística, parceiro de várias marcas para facilidade de compra e entrega de roupas, sapatos e acessórios, chega ao mercado para oficializar o relacionamento da loja com o seu consumidor, com objetividade em entrega rápida e simplificada para todos. Nossa proposta central é ser um centro de logística voltada para a moda, criando uma solução para as marcas e para os clientes quando se diz em entrega rápida. 2021/1

Alunos - KAROLINE GOMES (821121805), LARISSA CAETANO (82119091), LUANA ADOLFO (821121026), LAURA RODRIGUES (821158337), LARISSA SANTOS (821141537).

Sophiologa. O aplicativo de saúde mental. O Aplicativo é uma rede de apoio para indivíduos que sofrem com questões relacionadas à saúde mental. A ideia do aplicativo é reunir em uma plataforma pequenas ações que podem ajudar os usuários no dia a dia lidar com os fatores que desencadeiam distúrbios e também com os impactos que podem gerar. 2021/1

Alunos - Anna Beatriz Sampaio (820269851), Jeisy Oliveira de Paula (821123229), Jhennifer Kely Silva Souza (820270343), Laysa Furlan (821132836), Leticia da Silva Gomes (821132681), Samara Ruben Pereira (820283843).

Link trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/A3-%20Sa%C3%BAde%20Mental%20-%20Revisado%20(1)%20(1)%20(1).pdf


Me conta vai. Um aplicativo para auxiliar a mente das pessoas - O aplicativo “Me conta, vai!”, tem o intuito de se conectar com o público primeiramente através do seu nome, esta ferramenta foi desenvolvida para pessoas que queiram se conectar com psicólogos de forma pratica rápida e com valores acessíveis. O diferencial do “Me conta, vai!” está na agilidade para marcar consultas através de vídeos chamadas com psicólogos, pois direto no aplicativo, o cliente consegue visualizar um calendário com dias das semanas e horários que estarão disponíveis para a realização de consultas. Caso aconteça algum imprevisto nossos clientes tem acesso ao chat diretamente com seu psicólogo. (esse chat proíbe o envio de dados pessoais automático, tais como: telefone, redes sociais e e-mail). 2021/1

Alunos - Catharine Peripato (821139290), Jéssica Izabel de Souza (821129805), Lucas Henrique Medina (821117942), Lucas Modesto Brito (821143341), Rita Catarina Peres Santana (821113470),

Link para o trabalho escrito - file:///C:/Users/sfele/Downloads/Me%20Conta,%20vai%20(2).pdf

HOMEBOY Serviço de fora com você em casa.


A Homeboy se trata de uma empresa de serviços de entrega, que fará parte do mundo dos aplicativos, oferecendo ao seu público mais conforto e segurança. A empresa terá sua sede e iniciará suas atividades em São Paulo, pois nesta cidade existe um fluxo maior de pessoas e uma grande variedade de público. Nós temos como finalidade oferecer serviços de entrega para atividades simples do dia a dia, nosso diferencial seria a variedade do que pode ser solicitado, que vai desde compras a pagamento de boletos e contas, fazendo com que na situação atual, pessoas que correm risco devido ao Covid 19 não saiam de casa para realizar estas atividades. 2021/1

Alunos - Ana Karolina de Oliveira (821149296), Erick Sung Hak Hwang (821150828), Guilherme da Silva Leandro (821161636), Letícia Viacelli Fulini (821156558), Yasmin Ribeiro de Souza (821132326).

ARRUMAÇÃO

Com a quarentena e a permanência no ambiente doméstico novas necessidades e buscas se construíram, uma delas foi o conforto, que torna o home office menos estressante e as aulas mais aconchegantes. A busca por lazer não desapareceu, ela apenas sofreu adaptações, dessa forma tentamos fazer da nossa casa um ambiente favorável e sem adversidades que atrapalhem nossa rotina e nosso lazer, nesse sentido os reparos técnicos são mais urgentes e frequentes, pois com essa nova realidade consumimos mais do que o lar nos oferece. 2021/1

Alunos - Breno Vicente (821136378), Giulliana Morais (821123118), João Victor (821131734).

+ Mente

+Mente é o aplicativo exclusivamente voltado para facilitar o seu contato com profissionais da área da psicologia para que você sempre encontre ajuda sem precisar sair de casa. Somente ele conta com vários psicólogos voluntários cadastrados e dispostos a te acompanhar em um tratamento, seja online ou a domicílio. 2021/1

Alunos - Ana Paula Jupi da Silva (821151079), Bruno de Oliveira Reis (82119879), Gabriel Cavalcante da Paixão (821125679), Mateus Penteado de Lima (

821144657), Sabrina Katlyn de Oliveira Santos (821143754), Tamires Maia Bezerra (821130428).

Link apresentação e trabalho escrito -https://classroom.google.com/u/1/g/tg/MjcxODkyOTIxMzcz/MzUwMDkyNzYwODU1#u=MjcyMzg4MTEyNjAw&t=f

Turma - AEM1AM-PLA - Professores Orientadores: Rosana Kawauche e João Ricardo de Castro Caldeira

ESTUDO DE CASO: HOTEL BOUTIQUE

Através da análise realizada na Empresa HOTEL BOUTIQUE, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira).

ALUNOS - Alessandra Ferencz (820114934), Carolina Sanches (821160637), Caroline de Santana (821134350), Edilaine Farias (820269083), Isaque Deghlie

(820137750), Jonata Fontes (820275105), Lauren Gomes (821137731), Luiz Gustavo Galhardo (821135582).


Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1rnJohTsclPs2SE78cEizuzh56FvUNc7N/view?usp=sharing

Link para o trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/12o_YrnMJCsTJQmVTdT99EYZgJPakGqE-/view?usp=sharing

ESTUDO DE CASO: GRUPO TEXUGO BRASIL SA

Através da análise realizada no GRUPO TEXUGO BRASIL SA, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira).

ALUNOS - Alessandra Ferencz (820114934), Carolina Sanches (821160637), Caroline de Santana (821134350), Edilaine Farias (820269083), Isaque Deghlie

(820137750), Jonata Fontes (820275105), Lauren Gomes (821137731), Luiz Gustavo Galhardo (821135582).


Link apresentação - https://www.youtube.com/watch?v=gum1wjgR680

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1lIwnT6QPKFtCyv8BZaD8KrLfrA7atute/view?usp=sharing

ESTUDO DE CASO: BELLA MODA SA

Através da análise realizada na BELLA MODA SA, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira).

ALUNOS - Carliene Ferreira dos Santos – RA: 820246146, Henrique Paes Villa – RA: 821145405, Márcia Cristina Gomes dos Santos – RA: 821142569, Paloma Melo dos Santos – RA: 820276485, Samilly Karollyne – RA: 820144560.

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1a73_TFM1x_meaAjsDpgYIXLi4EdrOMjB/view

ESTUDO DE CASO: NEWBANK

Através da análise realizada no NEWBANK, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira).

ALUNOS - Eduardo Ogawa – RA: 820131982, Kelly Cristina – RA: 820143216, Kevin William – RA: 820114989, Mariana Serrão – RA: 820110548, Philipe Rodrigues – RA: 820147939 - Yasmin Lorrany - RA: 820271859.

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1kp-pn5XSHFzWusGdX_pZWbIjeu_AHwes/view

ESTUDO DE CASO: RAPPY

Através da análise realizada na RAPPY, os alunos tiveram a oportunidade de identificar problemas e propor soluções alinhadas aos conteúdos estudados em sala de aula (Cultura Organizacional, T&D, R&S e Gestão de Desempenho e Carreira).

ALUNOS - Diego Moreira Ribeiro - 820110861, Guilherme Miranda Martinelli - 820138116, Lucca Sciallis de Oliveira - 820121323, Guilherme Giardino – 820145387, Nicholas Poppi – 821149999.

Link trabalho escrito - https://docs.google.com/presentation/d/1qMKYCyjhAWzTysDubxUPWKGB6jDtP3si9BHNsnJNzag/edit?usp=sharing

Link apresentação - https://we.tl/t-oRGh9meCsS

Turma - AEM1AN-PLD - Professores Orientadores: Miguel Huertas Neto e Maurício Homma

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Bruna Estela Carvalho (819112671), Maiara dos Reis Costa (819117589), Mayara Santana Silva (819165999), Samantha Costa Melo (819222794).

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Caíque Henrique Pereira dos Santos (819220116).

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Danielly Ferreira Severino (820270563), Mauricio Menezes Martins (820273252).

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Beatriz Santos Utrera (819112933), Laura Lucía Lopes Azagra (819142146), Pâmela Gabrielli da Mota Ladeira (819142299).

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Bruna Lima da Silva (820151076), Giovanna Victória Fernandes Zacarias (819230483), Samara de Jesus Lima (81824525).

Análise crítica dos principais aspectos do desenvolvimento socioeconômico.

Alunos construíram ao longo do semestre uma síntese sobre as unidades da UC e como elas se conectam. Foi permitida a entrega em diversos tipos de formatos (texto, ppt, podcast e vídeos). 2021/1

Alunos - Brenda Gasparotte Giovanoni (819155421), Ingrid Parra Pereira (818234390), Felipe dos Santos Souza (820273341), Lucas Javier Meira Clemente Arribabem (821148469), Milena Sousa Rodrigues (820269924).

Turma - AEM1AN-PLF - Professores Orientadores: Fernando Luiz Brandão Marques e Cilene Ribeiro Cardoso

Avaliação de Empresa - WEG

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - ANDRESSA ALVES DA SILVA (818140559), CAMILA INOUE BERNAL (821137775), CARLOS ALBERTO MARTIN JUNIOR (819161422), FERNANDO ESPINOSA ALMEIDA (818229996), LUIZA DE CASTRO LOPES (820269453), PATRICK VINICIUS B. SILVA (819161434), VICTOR RENAN IZIDORO (820275233).

Avaliação da Empresa Braskem

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - LEONARDO RODRIGUES FORTE (818124865), LUANA POLENGHI DE OLIVEIRA (820271212), MARIA CLARA ROSSI GILOS DA MOTTA (818148243), MATHEUS CAYKE DAS VIRGENS DE JESUS (818114632).

Avaliação da Empresa AMBEV

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - Marcos Vinicius Adriano da Silva (821143800), Arthur Lucas Pereira Maciel (820287852), Evelyn Cardoso Silva (820287897).

Avaliação da Empresa Vivara

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - ANA PAULA MENEZES (818129029), FABIO LUIZ ENNES (81815712), MATEUS CAMPOS (818144520), RUAN DOS SANTOS SILVA (818144303), SERGIO PEREIRA JÚNIOR (818143230), VERONICA R. T. MACHADO (8181174160.

Avaliação da Empresa Magazine Luiza

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - Camila Nakata Barros (820289290), João Silva Jardim (820289177), Ana Carolina Silva dos Santos Martins (820288313), Joyce Pereira Peixoto

(820289217).


Avaliação da Empresa JBS

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1


Alunos -Marco Monteiro de Lima (818126565), Yasmin Andrade Borges (81727464), Felipe José Bittencourt e Silva (818147225), Kaique Rodrigues Felipe (818133600).

Avaliação da Empresa Ânima

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - Alexandre Proença (820286925), Beatriz Marchi (820288704), Bruna Figueiredo (820287842), Gabriel dos Anjos (820289391), Luiza Fonseca (820288343).

Avaliação da Empresa Marfrig

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Alunos - Fabio Henrique de Freitas Sousa (818110015), Isabele de Lima Barbosa (818131071), Juan Felipe Aliaga (818117298), Marcelo do Prado Oliveira (81815719), Wellington Lopes de Oliveira (818137640).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1LCGgO8jDaAcqR_rNR-WEVGGWV0tRH-7d/view?usp=sharing

Avaliação da Empresa C&A

O objetivo é avaliar o valor da empresa por meio indicadores contábeis e financeiros. 2021/1

Aluna - Mikaely Azarias dos Santos (819112218).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1Cwm5r_voM_mJPC73IOkY-annqSKXlqL3/view?usp=sharing

Turma - GRH1AN-PLA - Professores Orientadores: Charles Bonetti e Thania Enriqueta Soto Lemke

Natura

Trata-se de uma proposta de melhoria e inovação no sistema de gestão de colaboradores da Natura, com total ênfase nas revendedoras, manuseando um aplicativo voltado para o acolhimento e resolução de problemas internos, garantindo, assim, o bem estar da maior massa que compõe esta empresa de cosméticos.

2021/1

Alunos - Igor de Almeida (821134030), Eduarda Tacidelli (821134967), Danielle Silva Fernandes (820271969), Thaiane Caldas Rocatelli (821151442).

Turma - RIT1AM-PLA - Professores Orientadores: Miguel Huertas e Reinaldo Mora

BOLETIM ECONÔMICO - CONTAS EXTERNAS - COMÉRCIO EXTERIOR: IMPORTAÇÃO E EXPORTAÇÃO; TRANSAÇÕES CORRENTES 2021/1

Alunos - Beatriz Cameski (821110599), Ingrid Alves de Almeida (821130887), Monique Cristina Gonçalves (821136917), Vitória Miranda de Campos (821130500).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1IQ2Izz-fMLxfUml1IGrARyd3iUxGynr-/view

BOLETIM ECONÔMICO - CONTAS EXTERNAS - TRANSAÇÕES CORRENTES, CONTAS EXTERNAS 2021/1

Alunos - Bruna Lays (820142215), Eduardo Cavalcante (821135691), Fernanda Mariano (820144946), Isaque Deghlie (820137750), Yasmin Lorrany (820271859).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1_nCjcVLZvSuprvhZ53aF9rEbB64NobMK/view

BOLETIM ECONÔMICO - CONTAS EXTERNAS - TRANSAÇÕES CORRENTES; BALANÇA COMERCIAL; CÂMBIO E INVESTIMENTO DIRETO NO PAÍS (IDP) 2021/1

Alunos - Barbara Novaes (820112382), Gabrielle Moura (820139312), Sabrina Braz (820134214), Sara Campos (820146472).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/file/d/1Aw1RAZLSGtajQVUk6d3_59R3XIQojo5b/view

Turma - CET1AN-PLC - Professores Orientadores: Tonny Robert Martins da Costa e Cilene Ribeiro Cardoso

ANÁLISE FINANCEIRA DE EMPRESAS COM CÁLCULOS DE VALUATION: ESTUDO CASO DA EMPRESA (VIVARA)

1) Escolher uma empresa listada da B3.

2) Efetuar uma análise dos índices de liquidez, atividade, endividamento e rentabilidade, para os últimos dois períodos.

3) Comparar os índices com o setor de atuação (https://institutoassaf.com.br/)

4) Montar os gráficos de análise (Candlestick).

5) Analisar as tendências (altista – bullish, baixista – bearish, lateral – faixas de negociação).

6) Calcular o Valuation relativo por múltiplos.

7) Calcular o Valuation pelo método dos fluxos de caixa descontados.

Relatório completo com os balanços, DRE, análise e comparação com o setor, gráficos (Candlestick), análise de tendências, Valuation relativo por múltiplos e pelo método dos fluxos de caixa descontados. 2021/1

Alunos - Bianca Barreto dos Santos (818231624), Caroline Bosco (818121476), Kelly Cristine Domingos Ribeiro (819225552).


Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1eUOh6tIxzl4TEyJ_f2aEzOucOxELwZNy/view?usp=sharing

Turma - RIT1AN-PLD - Professores Orientadores: Ana Carolina de Araujo Marson e Mauricio Homma

Os impactos da COVID-19 nas relações comerciais bilaterais da China com a Coreia do Sul e com os EUA

O artigo visa analisar os impactos político-econômicos da pandemia do vírus COVID-19 nas relações comerciais entre a China e duas das maiores potências comerciais globais, Coreia do Sul e EUA, fazendo considerações sobre o contraste das relações entre esses países antes e durante a epidemia. 2021/1

Alunos - Beatriz de Oliveira Soares Medeiros (820142389), Bruna Miyuki Ichimura de Carvalho (820135923), Bruno Elias Rodrigues Almeida (820129729).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1ARPe30UW6_RTKhYE_Y4ir9TFo5hACrXO?usp=sharing

Coronavírus e a corrida pela vacina: questões geopolíticas

No vigente trabalho, foi apresentada uma relação entre as primeiras vacinas anunciadas e os países responsáveis por sua formulação diante à pandemia da Covid-19, ligada ao poderio político e econômico desses atores, além dos distintos exemplos de gestões públicas para a imunização em massa. 2021/1

Alunos - Barbara Ferreira Razuk (820131273), Isabelly da Costa Correia (820149262), Laura Goulart Sannomiya (820127911).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1Nsns57lPun2owvjTbhccfWq6HQ3OUAD8?usp=sharing

A pandemia e a fome: um estudo sobre o aumento da insegurança alimentar na América Latina

O presente trabalho analisa os problemas que levaram ao aumento da fome e da pobreza no contexto da pandemia em países da América Latina, considerando os conceitos de segurança e insegurança alimentar. No caso do Brasil, considera também a percepção sobre problemas históricos sócio-estruturais. 2021/1

GIOVANNA BUENO LOPES(820131368), LAURA DE FREITAS LIMA (820131282), VINÍCIUS ERVILHA DE SOUZA (820130485).

Alunos - GIOVANNA BUENO LOPES(820131368), LAURA DE FREITAS LIMA (820131282), VINÍCIUS ERVILHA DE SOUZA (820130485).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1voVhqbXODyaorRJqLDvOyHOXNKZC6n1a?usp=sharing

A gestão da pandemia da COVID-19 em regimes autoritários latino-americanos: Cuba e Venezuela

Este artigo analisa a gestão da pandemia da COVID-19 nos regimes autoritários de Cuba e Venezuela. Observou-se o impacto das restrições econômicas impostas pelo governo norte-americano e as limitações orçamentárias para os estudos e o desenvolvimento de vacinas e respostas no controle da pandemia. 2021/1

Alunos - Ariane Almeida Pedroso (820139219), Jéssica Santos Messias (820131357), Larissa da Silva Costa (820144350), Lucas Inácio C. Felisberto (820137946).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1QIkqX1K9rCvxiwEjM-pVtDvxhPAhnoXc?usp=sharing

Turma - RIT1AN-PLA - Professor Orientador: Mauricio Homma

A ascensão do 5G e a disputa entre EUA e China durante o governo Bolsonaro

O confronto entre os EUA e a China excedeu os contornos da relação comercial, visando o domínio geopolítico de disputas por regiões de influência, o que foi reforçado pela disputa pela liderança mundial na tecnologia 5G. Cabe ao Brasil definir sua estratégia na defesa de seus interesses nessa área. 2021/1

Alunos - Carolina Origenis Dresch (821114996), Carolini Fideles (820144482), Herison Frank Ribeiro de Castro (820272915), Joyce Aparecida Lacerda Lima (821132334), Thiago Rodrigues de Vasconcelos (82118844).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1dc4_UFybe3QK6vmIfchzzwJZ6VJYhjfV?usp=sharing

O Brasil perdeu sua tradição enquanto ator ativo nas missões de paz no governo Bolsonaro?

O artigo discute se a atuação do Brasil nas missões de paz da ONU sofreu possível processo de redução do protagonismo nacional sob a gestão Bolsonaro, com avaliação também sobre o argumento de que o país teria perdido tradição de ator ativo no processo de manutenção da paz no cenário internacional. 2021/1

Alunos - Enzo Skalla Gracce (821120765), Esmeralda Cavalcante (820269664), João Pedro Pierini de Oliveira (819223067), Maria Clara Lopes de Moraes (819221924), Thamiris Santos Domingues (819224465).

Link trabalho escrito - https://drive.google.com/drive/folders/1OLGQKF4W5dyzjmYg1VHaIe3D11fsHO-b?usp=sharing

Turma - RIT1AN-PLB - Professores Orientadores: Antonio Sérgio Brejão e João Ricardo de Castro Caldeira

O impacto da escassez de linhas ferroviárias na economia brasileira

Este trabalho tem como objetivo discutir e analisar a implementação e o impacto das ferrovias no Brasil, através de um comparativo entre países e os impactos no desenvolvimento de cada Estado derivado da implantação das ferrovias. A falta de investimento nas linhas ferroviárias no Brasil, em comparação às linhas rodoviárias para o transporte de mercadorias, traz uma série de consequências para o desenvolvimento socioeconômico do país, desde o impacto no comércio exterior até o meio ambiente, afetando direta e indiretamente o dia a dia dos brasileiros. Abordaremos no podcast os tópicos citados abaixo que nos ajudarão na análise e compreensão, do ponto de vista estratégico, de como a escassez do transporte ferroviário impacta a economia brasileira. 2021/1

Alunos - Leonardo Souza (819230509), Nathalia Inagaki Rizzo Penteado (820131277), Renato Melo Duarte Gomes (819143062), Valentina Montserrat Treviño Valenzuela (820131267).

Link apresentação - https://drive.google.com/drive/folders/1TzKoG1pbgE7SWTj6RJnX9grNZ8imcCSX?usp=sharing

A competitividade do Brasil no cenário internacional

Este trabalho, desenvolvido em formato de podcast, tem como objetivo discutir e analisar fatores diversos que contribuem para reduzir a competitividade do Brasil no mercado internacional. 2021/1

Alunos - Emiliane Marques Alonso- RA: 821141346, Lucas Silva Vital- RA: 821133508, Luiza Sanches Lira- RA: 820139248, Julia Maria Higa- RA: 821134076, Luiz Henrique Borin Pellegrine- RA: 821134067, Juliana Cordeiro da Silva- RA: 821134079, Rodrigue Basquin- RA: 821134052, Leticia Araújo Alencar- RA: 821135993.

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1yTjM4hERdioju082VAxgmKJf2wqei9dn/view

Motivos do atraso brasileiro em relação ao mercado internacional

Entrevistamos a Professora Janina Onuki (USP, Diretora do CAENI e IRI-USP), para buscar entender de maneira investigativa os motivos do atraso brasileiro em relação ao mercado internacional e analisar o que impede sua competitividade. Através de 10 perguntas conseguimos entender os conflitos tarifários, tecnológicos e políticos deste tema. 2021/1

Alunos - Mauricio Angelo Comin RA:818231936, Rodrigo Oliveira Correia RA:819113801, Thaylor Zanella da Costa RA:819145656, Daniel Heleno Borsari RA:819145614, Danilo Wernek de Souza RA:819160778, Gabriel Ramos de Jesus RA:819119614, Gabrielly Vasconcelos dos Santos RA:820283418, Gabriel Schneider RA:819147561, Gabriel de Santana Azevedo, RA:819158743, Wilson Baleeiro Pires Junior RA:821141312

Link apresentação - https://youtu.be/e0CZxHCTPIQ

PEB EM TRANSIÇÃO: O CENÁRIO QUE CARLOS FRANÇA ENFRENTARÁ APÓS A DEMISSÃO DE ERNESTO ARAÚJO

Este trabalho tem como objetivo analisar a atuação de Ernesto Araújo em seu posto como ministro no Ministério das Relações Exteriores (MRE), trazendo à baila os impactos causados pela condução do mesmo no tocante à Política Externa Brasileira (PEB). Após essa análise inicial, discorreremos sobre a escolha do novo ministro, Carlos Alberto Franco França, e qual será o cenário que o mesmo enfrentará em seu mandato, bem como as ações que serão fundamentais para garantir uma boa reputação do Brasil no Sistema Internacional. 2021/1

Alunos - ANDREY REIS VILLANETTI (819163905), EVANILSON JOSÉ DA SILVA (819163702), JULIA VITORIA DA SILVA (819158424), TÁBATA CRISTINA DA SILVA (819112730).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1Lb68ZliLhIpELokaxXIdyMdZ-utF0Vng/view

Competitividade internacional: análise comparativa entre o Brasil e outros países

O trabalho foi montado para ser uma espécie de análise comparativa entre o Brasil e outros países do globo (Índia, México, África do sul, Itália e Chile) em diferentes setores, sendo eles: infraestrutura, saúde, turismo, economia e educação. Uma integrante representa o Brasil e é a responsável por responder às perguntas dos demais, visando assim apresentar as possibilidades de melhoria em cada setor brasileiro para aumento de sua competitividade a nível global. 2021/1

Alunos - Carlos Henrique Reali Montanari (820139218), Gabriela Tomiko Nakasato (820131284), Gabriela Nunes (820269662), Larissa Oliveira da Silva (820147521), Nathalia Amado (820121225), Sarah Rocha Grillo (820131346).

Link apresentação - https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1sacdqE7wiai_7UW_tlp3knWRvUMh5yhc

Qual o impacto da saída das multinacionais do Brasil e como isso aumenta a competitividade entre os países.

A industrialização sempre foi um forte fator para trazer melhorias econômicas e sociais ao país. Durante o século XX, essa prática passou a ser muito incentivada a partir das décadas 1930-40, quando o então presidente Getúlio Vargas se aproveitou de um momento de crise ocorrido em outros países para trazer maquinários e implementar inovações tecnológicas e industriais no país, fazendo com que a economia cafeeira não fosse mais o foco.

Nesse momento, países europeus e os Estados Unidos já haviam vivenciado o que ainda era novidade aqui, mas os presidentes que sucederam a Vargas, em sua maioria, continuaram com uma visão desenvolvimentista. Isso durou até o fim do século XX e início do século XXI, quando o cenário mundial mudou. A indústria mudou suas características principais, exigindo a utilização de tecnologias cada vez mais avançadas e os produtos também passam por mudanças constantes, principalmente devido a chegada da internet.

Outro fator importante é que no Brasil, os trâmites burocráticos, estruturais e trabalhistas conhecidos como Custo Brasil, podem interferir e muitas vezes atrapalhar as negociações, sobretudo com multinacionais, pois os empresários podem encontrar facilidades em outros territórios.

Vale ressaltar que a pandemia de Covid-19 enfrentada em 2020, também afetou o comércio de maneira severa e trouxe consequência para a indústria de modo geral, não somente no quesito produção, mas também nos setores de compra, venda e no aumento da taxa de desemprego. 2021/1

Alunos - Beatriz Cavalcanti Prado (820131268), Grahan Affonso (820131348), Graziella Mesquita (821134056), Guilherme Souto Maior Guerra (820120263), Layra Victoria Freitas Ortega (820131302), Raphaela Cesar Cavalheiro (820131324).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1nYhCnOhs-GPuF0oSaNBVZrWhqA0mogg_/view?usp=drivesdk

Competitividade do Brasil no cenário internacional.

O mercado internacional é muito competitivo, podendo ser comparado ao “Oceano Vermelho” em diversos aspectos. O Brasil fica para trás em muitos âmbitos, infelizmente. Para olhar o por quê, é necessário entender o campo doméstico, para somente depois olhar para o campo Internacional. A nossa discussão em específico, tratará do tema: saúde, pois é uma área em que o Brasil se apresenta competitivo no sistema internacional, em relação aos sistemas de saúde públicos, mesmo assim, ainda permanece como um dos menos competitivos nos âmbitos tecnológicos e de pesquisas, que contribuem para o Sistema Internacional. Alguns motivos para isso são: falta de investimento em diversas áreas e a corrupção, o restante é oriunda desses fatos. 2021/1

Alunos - Stephany Sousa Reis - RA: 819166374, Valquiria Eustaquio Costa - RA: 819158061, Joyce da Rosa Gandini - RA: 819142150, Karen Soares de Oliveira - RA: 819167523, Beatriz de Paula Tobias - RA: 819120016, Luciana da Silva Cabral - RA: 819158389, Letícia Pereira Rodrigues - RA: 819145249.

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/14q4GTyWQhxnY7I-IMkWHP1nys7dYAFF_/view?usp=drivesdk

Podcast sobre os Correios.

Neste podcast, vamos analisar os serviços da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos e quais são os próximos passos desse monopólio postal. 2021/1

Alunos - Adriana Souza Rodrigues (819143080), Amanda de Almeida Lehner (819162141), Leonardo Yume Shimamura Oe (819110036), Myllena do Carmo Caldas (819118600).

Link apresentação - https://anchor.fm/podcastglovalizacao/episodes/Podcast-Globalizao-e-Estratgia---Os-Correios-e11ibdl

A dificuldade brasileira em competir no Mercado internacional

Apresenta-se aqui um debate entre os integrantes da equipe a respeito de um problema que dificulta ou limita a competitividade do Brasil nos quadros da economia global, buscando responder à pergunta: por que o Brasil tem dificuldade em competir no mercado internacional? Apresentaremos os problemas que limitam a competitividade do Brasil perante a economia global, incluindo o processo histórico e outros tópicos que impedem o desenvolvimento industrial no Brasil. 2021/1

Alunos - Emiliane Marques Alonso RA: 821141346, Julia Maria Higa RA: 821134076, Juliana Cordeiro RA: 821134079, Leticia Araújo Alencar RA: 821135993, Lucas Silva Vital. RA: 821133508, Luiz Henrique Pellegrine. RA: 821134067, Luiza Sanches Lira. RA: 820139248, Rodrigue Basquin. RA: 821134052.

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1w22GMOzLCJv9lju8Blr7gbRdbRaxmk8b/view?usp=drivesdk

Café com globalização

Nosso Podcast se chama Café com Globalização, que leva como base trazer um momento de relaxamento ao ouvinte e aprendizagem ao mesmo tempo. O objetivo central é informar com eficiência sobre o processo de investimentos em exportações brasileiras, sendo que esse primeiro episódio será focado na causa do baixo investimento dentro do Brasil. Busca tratar um panorama acerca da competitividade do País. Cercando os temas de agenda ambiental, globalização, superávit de 2021 em exportações, a ação do atual Presidente acima dessas questões, os relatórios do fórum econômico mundial. Fazendo com que os ouvintes captem mais a ideia sobre a nossa economia de maneira geral. O superávit das exportações de 2021 é um fator positivo na economia do país trazendo diversas vantagens e sua importância com as importações que influenciam nas produtividades, potencialidades e no sistema internacional. Sempre buscando superar esse Superávit. A parte que se fala sobre o mercado externo e sua relação com o comércio brasileiro busca transmitir como o Brasil é visto de fora e o que o mercado externo valoriza quando se dirige a tal. É passado alguns aconselhamentos de como essa relação pode ser melhorada tanto do ponto de vista do Brasil em si quanto do ponto de vista de empresas brasileiras, e logo após isso uma explicação de como a globalização ajuda nesta questão. As declarações do Presidente e seus ministros sobre a agenda ambiental comprometem a reputação do país e ameaçam afetar não apenas o investimento produtivo, mas também a exportação de mercadorias e serviços e também em assinaturas de tratados comerciais com outros países, afetando assim o investimento estrangeiro no Brasil. Explorando os motivos para a nossa baixa competitividade levando em consideração oranking e análises do fórum econômico mundial sobre o Brasil neste âmbito, trazendo os motivos para a nossa posição, tais como má integração à economia mundial, obrigações fiscais complexas, baixo investimento no setor, burocracia em excesso e falta de visão a longo prazo do governo brasileiro, para trazer maior entendimento sobre a colocação brasileira no comércio mundial. 2021/1

Alunos - Gabrielle Solimeno (820269709), Giulia Mondego (820269677), Carla Carolina (820269679), Bruna Matias (820265705), Patrick Enjy (820269682).

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1Rn7L_6-9t4rrv-u4AkO8bYuMxODA1144/view?usp=drivesdk

O Brasil no contexto do MERCOSUL

A intenção do podcast é gerar uma mesa de debate para analisar e informar sobre a importância do Mercosul a partir de dados cronológicos baseados em conteúdos gerados por especialistas e entrevistas como material de apoio. Será debatido o comparativo entre blocos de integração regional, processos e mecanismos de facilitação do comércio, como a aversão a estes pode ser danosa ao Brasil, relações entre potências e como aprofundamento destas relações pode ser benéfico para os integrantes, relações do Mercosul e sua efetividade, e como aderiram a mecanismos facilitadores do comércio. 2021/1

Alunos - Estefanía Perez: RA 820161312, Flávia Silva Passos: RA 820148208, Júlia Dahlke Gonçalves Souza: RA 821133948, Rafael Hasegawa: RA 820269013; Thaís Cristina Alves dos Santos - RA 821141669.

Link apresentação - https://drive.google.com/file/d/1lPbF4yfM1FgwkvNuFyJ3UqvYhSeFdMcr/view