Actividades deL SEGUNDO trismestre

ACTIVIDADES DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Actividad 44

Esta vez son los alumnos de 2ºESO C los que montan una estructura para sujetar la cubierta de un edificio basada en el puente de Leonardo da Vinci. La forma de trabar los listones de madera es una trama de cuadrados grandes y pequeños. #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 43

Los alumnos de 1º de curso del Ciclo de Mecanizado en la materia de Interpretación Gráfica comienzan a trabajar los planos básicos del nuevo edificio. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 42

Los alumnos de 2º ESO C elaboran la memoria y la planificación de la fachada vertical en la Casa Creativa. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 41

Los alumnos de 2.º ESO C reutilizan los neumáticos de coches para realizar una de las fachadas verticales de la Casa Creativa. También preparan y pintan las fachadas del patio. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 40

Dentro del proyecto “Edificio de nueva creación para el desarrollo, la integración laboral y la sostenibilidad del centro”, los alumnos de 1º de Bachillerato en Tecnología Industrial asisten a una charla dada por Luis Miguel Martín Romero Ingeniero de Organización Industrial de la empresa TÜV SÜD ATISAE, Organismo de Control Autorizado (OCA), multinacional alemana con sede en Mérida sobre Instalaciones Eléctricas en Edificios. #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 38

Los alumnos de 2º ESO A , en el tema de La expresión gráfica, presentan en un plano la planta, el alzado, perfil del nuevo edificio y la acotación de una de las tres vistas. Como podemos contemplar la interdisciplinaridad con la materia de EPVA está unida por unos lazos tan fuerte que nuestros alumnos han dado un toque de creatividad al plano añadiéndole la parte artística en alguno de ellos. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 37

Los alumnos de 2º ESO C siguen trabajando en los exteriores de la Casa Creativa. Ya podemos ver algunos avances en algunas zonas del exterior. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 36

Aquí se muestran algunos detalles finalizados para la maqueta como son las rejas exteriores, uno de los cerramientos interiores del centro y la vidriera del gimnasio. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 35

Los alumnos de 1º de bachillerato siguen trabajando muy duro en el taller de Tecnología la maqueta de nuestro centro. Estos son algunos de los edificios que están finalizados. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 34

Los alumnos de 1º y 2º de bachillerato diseñan en TIC con la aplicación TINKERCAD e imprimen ellos mismos ventanas, puertas y otros elementos accesorios para la maqueta del edificio actual de nuestro centro. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 33

Los alumnos de 2º ESO A presentan, mediante dibujos realizados en el tema de La Expresión Gráfica, un visual thinkind del proceso tecnológico que estamos siguiendo en nuestro proyecto. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 32

De las 50 maquetas presentadas para el diseño del nuevo edificio, las maquetas con mayor votación han correspondido a los trabajos nº 2, 4, 9, 12, 31 y 33 realizadas por los alumnos de 3º ESO. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

3º ESO A - Maqueta nº 31 realizada por Carlos Hernández Rastrollo.

Daniel Hernández Rastrollo.

Laura Rodríguez Ledesma.

Lucía Rodríguez Ledesma.

3º ESO B - Maqueta nº 12 realizada por Sergio Barrera Barrera.

3º ESO B - Maqueta nº 4 realizada por Mario Pérez González

María Alejandra Prado Calcedo.

Rocío Mariñas Rangel.

3º ESO B - Maqueta nº 33 realizada por Martín Santos Camacho.

Jose Antonio Zarandieta Horrillo.

3º ESO C - Maqueta nº 9 realizada por Nacho Parra Melado.

Lidia González Gómez.

3º ESO D - Maqueta nº 2 realizada por Andrea Pacha Álvarez.

Actividad 31

El diseño ganador para el nuevo edificio ha sido realizado por los alumnos de 1º de Bachillerato. El grupo, cuyo diseño ha sido seleccionado, corresponde a la Oficina Técnica TIAL formada por Pedro María García Álvarez, Marcos Pérez Vidal y Pablo Arias Izquierdo. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 30

Los alumnos de 2º ESO A en la materia de Tecnología, 3º ESO A, B, C y D en la materia de EPVA y los alumnos de 1º Bachillerato en Tecnología Industrial presentan distintas visiones y opciones de maquetas para la elección del exterior del nuevo edificio. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 29

Los alumnos de 1º de bachillerato finalizan el proceso de investigación sobre los ciclos formativos de nuestro centro. A partir de éstos sacarán las necesidades de cada uno de ellos para poder presentar la distribución interior del nuevo edificio. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 27

Seguimos diseñando y probando la instalación eléctrica del nuevo edificio. En este caso tenemos un punto de luz conmutado que podemos controlar desde dos sitios diferentes. Este es el circuito que necesitamos, por ejemplo, en las escaleras, para poder encender y apagar desde arriba y abajo. Aquí tenéis la demostración que nos ha preparado Laura Corbacho, de 4º C. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Y en esta otra versión tenemos el control de la lámpara desde 3 lugares diferentes:

Actividad 26

Los estudiantes de 1º de Bachillerato en Tecnología Industrial dentro del "Plan de marketing" preparan un vídeo para hacer publicidad del proyecto en el que están trabajando y en la materia de TIC aprenden a editarlo. Aquí presentamos algunos de ellos. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Oficina Técnica TIAL Oficina Técnica OTISA

Actividad 25

En Tecnología de 4º de ESO por fin hemos llegado a las prácticas de montajes eléctricos. Aquí tenéis la instalación básica de un aseo del nuevo edificio: punto de luz sencillo más toma de corriente. Nos muestran el funcionamiento Mireia Alcalá-Bejarano, Alfonso Pacheco y Adrián González. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 24

Los alumnos de 1º de Bachillerato en la materia de Tecnología Industrial en "Planificación de la producción" y TIC realizan la planificación del Proyecto de innovación siguiendo el modelo de los Diagramas de Gantt. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 23

Los alumnos de 4º ESO están empezado a diseñar y montar instalaciones eléctricas. Aquí tenéis los planos para los aseos del nuevo edificio, diseñados por Óscar Azofra. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo

Actividad 22

Los alumnos de 2.º ESO B una vez construidas las estructuras, las someten a una prueba de carga para ver cuáles son las principales debilidades y darle una solución. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo .

Actividad 21

Los alumnos de 2.º ESO B siguen aprendiendo a diseñar estructuras y comprobar qué soluciones son las más eficientes. Aquí tenéis varias propuestas. "Edificio de Nueva Creación para el desarrollo, la Integración laboral y la sostenibilidad del centro". #innovaEx21_22 CprAlmendralejo