ทิศทางการจัดการศึกษา โรงเรียนไทรน้อย ปีการศึกษา 2565 - 2567
โรงเรียนไทรน้อยมุ่งพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานสากลและส่งเสริมให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย บนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่ปลอดภัยอย่างยั่งยืน ภายในปีการศึกษา 2567
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการตามมาตรฐานสากลบนพื้นฐานของความเป็นไทย โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้เป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพครูสู่มาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมและพัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพโดยยึดหลักการกระจายอำนาจ
4. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษา
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
"ลูกไทรน้อย มีวินัย ยิ้มง่าย ไหว้สวย"
"โรงเรียนของชุมชน"
"เราจะสอนลูกท่านให้เป็นคนดี"
คุณลักษณะของคนดีศรีไทรน้อย
1. มีคุณธรรมและจริยธรรม
2. มีระเบียบวินัยดี
3. มีจิตสำนักดี
1. ทำทุกคน คือ มีโครงสร้าง การปฏิบัติงานที่ชัดเจน
2. ทำโดยมุ่งหวังที่ผลงาน คือ บริหารงานแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
3. ทำอย่างต่อเนื่อง คือ วงจรคุณภาพ PDCA DS