ทิศทางการจัดการศึกษา โรงเรียนไทรน้อย ปีการศึกษา 2565 - 2567
โรงเรียนไทรน้อยมุ่งพัฒนาผู้เรียนตามมาตรฐานสากลและส่งเสริมให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ มีการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย บนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ที่ปลอดภัยอย่างยั่งยืน ภายในปีการศึกษา 2567
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการตามมาตรฐานสากลบนพื้นฐานของความเป็นไทย โดยใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้เป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพครูสู่มาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมและพัฒนาการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพโดยยึดหลักการกระจายอำนาจ
4. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษา
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้และสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยเอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
"ลูกไทรน้อย มีวินัย ยิ้มง่าย ไหว้สวย"
"โรงเรียนของชุมชน"
"เราจะสอนลูกท่านให้เป็นคนดี"
คุณลักษณะของคนดีศรีไทรน้อย
1. มีคุณธรรมและจริยธรรม
2. มีระเบียบวินัยดี
3. มีจิตสำนักดี
1. ทำทุกคน คือ มีโครงสร้าง การปฏิบัติงานที่ชัดเจน
2. ทำโดยมุ่งหวังที่ผลงาน คือ บริหารงานแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์
3. ทำอย่างต่อเนื่อง คือ วงจรคุณภาพ PDCA DS
แผนปฏิบัติการ โรงเรียนไทรน้อย
ปีการศึกษา 2565 - 2567
แผนพัฒนาการศึกษา โรงเรียนไทรน้อย
ปีการศึกษา 2568 - 2570