INTRODUCCIÓN

Política de la Junta estatal para el Modelo educativo de aprendices del inglés de California: Programas educativos y servicios par aprendices del inglés fue aprobada el 12 de julio de 2017 por la Junta de Educación estatal.  Esta política apoya al Departamento de Educación de California al proveer la orientación a las agencias de educación locales (LEAs) para recibir, entender y educar a diversas poblaciones de alumnos quienes son aprendices del inglés que asisten a las escuelas públicas de California

VISIÓN

Los aprendices de inglés acceden total y significativamente a una educación del siglo XXI desde la primera infancia hasta el décimo segundo grado, que les permite alcanzar altos niveles de dominio del inglés, dominio de los estándares de su grado y oportunidades para desarrollar capacidad en múltiples idiomas.

MISIÓN

Las escuelas de California afirman, dan la bienvenida y responden a una amplia gama de fortalezas, necesidades e identidades de los aprendices de inglés (EL). Las escuelas de California preparan a los graduados con las habilidades y competencias lingüísticas, académicas, y sociales que requieren para la universidad, la carrera profesional, y la participación cívica en un entorno global, diverso, y multilingüe, asegurando así un futuro próspero para California.