Educación de California para una iniciativa de economía global
(Propuesta 58)
Propósito
"El propósito de la Iniciativa para la educación de California para una economía global (CA Ed.G.E.) es para asegurar que todos los niños en las escuelas públicas de California reciban una educación de la más alta calidad, obtengan dominio del idioma inglés, y tengan acceso a programas de lenguaje de alta calidad, innovadores y basados en evidencia para prepararlos a participar en una economía global." (Código de Educación de California (EC) artículo 300(n)).
Cinco componentes
Cómo informar a los padres
El RUSD se asegurará de que las partes interesadas presenten su interés sobre el programa de lenguaje y los programas de adquisición del idioma a través de los siguientes grupos:
Antes de la adopción del LCAP, el RUSD debe proporcionar una respuesta por escrito a las aportaciones recibidas por el Comité asesor de padres LCAP
Diseño de programa: Dos tipos de programas de lenguaje basados en pruebas
Los programas multilingües que les ofrecen a los alumnos quienes no son aprendices del inglés, la oportunidad para que se les enseñe y aprendan un idioma aparte del inglés
Programas que están diseñados específicamente para aprendices del inglés y que incluyen el Desarrollo del idioma inglés (ELD)
Aviso parental
Se les proporciona a los padres o tutores legales notificaciones anuales para informarles de los tipos de programas de lenguaje o de adquisición de lenguaje al principio de cada ciclo escolar. Se les proveerá a los padres o tutores legales el aviso parental durante la inscripción para los alumnos que se inscriben después del inicio del ciclo escolar (EC artículo 48980 y 48981).
El RUSD se asegurará que todos los avisos y otra comunicación se proporcione en inglés y se traduzca al idioma natal de los padres (EC artículo 48985).
Pic of Important Message.pdfSolicitud parental para un nuevo programa
Los padres pueden solicitar un nuevo programa de lenguaje. El RUSD y todas las escuelas cumplen con pautas claras proporcionadas por la Propuesta de ley 58.
El mantener registros escritos de los padres y alumnos (incluyendo solicitudes verbales) es un requisito de todas las escuelas. Los registros deben incluir:
Fechas de la solicitud
Nombre del padre y el alumno
Descripción de lo solicitado
Nivel de grado
Monitorear durante el año el número de solicitudes de padres para la adquicisión del idioma o programa de lenguaje.
(5 CCR section 11311)
