El RUSD identifica a los posibles aprendices del inglés al usar la Encuesta del idioma en el hogar, la cual se efectúa cuando se inscribe un alumno en los grados TK-12. Si se indica un idioma aparte del inglés en cualquiera de las preguntas, se requiere que se evalúe el dominio del idioma inglés del alumno al usar el ELPAC inicial.

El rendimiento del alumno en el ELPAC Inicial determina si un alumno es o no un aprendiz del inglés.

• Los alumnos que obtengan resultados de principiante o intermedio se clasificarán como aprendices del inglés.

• Los alumnos que obtienen resultados de Dominio competente (IFEP) NO son clasificados como aprendices de inglés.

En cuanto los alumnos hayan sido identificados como aprendices de inglés basado en el resultado del ELPAC inicial, se les enviará una carta a los padres para avisarles que su hijo es un aprendiz del inglés.  

Los resultados del ELPAC inicial están incluidos dentro de la carta junto con información acerca del proceso de la reclasificación.

Cada año se les envían cartas a los padres de aprendices de inglés para notificarles del estado de su hijo como aprendiz de inglés (EL, por sus siglas en inglés). Los resultados sumativos del ELPAC se incluyen en la carta junto con información sobre cómo reclasificar a un RFEP.