教學情境營造.友善多元
本校本土語教學情境營造秉持著多元化的精神,期待透過閩南語、客家語、原住民族語等情境的佈置,建立一個友善的學習環境。
幼兒園小朋友與高年級小朋友共同彩繪校園圍牆
活動中心明禮堂前設置以學校歷史介紹為主題的陶版牆面-百年薪傳.情繫北屯
鄉土文物館培養學生思古幽情的鄉土情懷
善用學校牆柱空間,認識原住民族