Aula 1 2021 - A História e o tempo
15 a 19/02/2021
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UNIDADE TEMÁTICA: História: tempo, espaço e formas de registros
UNIDADE TEMÁTICA: História: tempo, espaço e formas de registros
HABILIDADE: (EF05HI08): Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos. / (EF06HI01C): Reconhecer que a organização do tempo é construída culturalmente, de acordo com a sociedade e do seu contexto histórico.
HABILIDADE: (EF05HI08): Identificar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos. / (EF06HI01C): Reconhecer que a organização do tempo é construída culturalmente, de acordo com a sociedade e do seu contexto histórico.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – O TEMPO, A HISTÓRIA E O TRABALHO DO HISTORIADOR
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – O TEMPO, A HISTÓRIA E O TRABALHO DO HISTORIADOR
OBJETIVO: COMPREENDER O QUE É HISTÓRIA; COMPREENDER O QUE A HISTÓRIA ESTUDA; COMPREENDER OS DIFERENTES TIPOS DE TEMPOS.
OBJETIVO: COMPREENDER O QUE É HISTÓRIA; COMPREENDER O QUE A HISTÓRIA ESTUDA; COMPREENDER OS DIFERENTES TIPOS DE TEMPOS.
Um pouco sobre História: Como nós sabemos do passado as vezes tão distante?
Um pouco sobre História: Como nós sabemos do passado as vezes tão distante?
A palavra História originou-se da expressão grega “istoría”.
A palavra História originou-se da expressão grega “istoría”.
O que a História estuda?
O que a História estuda?
A história estuda os HUMANOS e seus feitos no passado e também no presente. Procuramos entender como as pessoas viviam nos tempos antigos e como vivem hoje e também a relação que existe entre o tempo passado e os tempos atuais. POR ISSO PODEMOS DIZER: A HISTÓRIA ESTUDA OS HUMANOS AO LONGO DO TEMPO.
A história estuda os HUMANOS e seus feitos no passado e também no presente. Procuramos entender como as pessoas viviam nos tempos antigos e como vivem hoje e também a relação que existe entre o tempo passado e os tempos atuais. POR ISSO PODEMOS DIZER: A HISTÓRIA ESTUDA OS HUMANOS AO LONGO DO TEMPO.
E como estudamos a História?
E como estudamos a História?
O conhecimento histórico (conhecimento e interpretação do passado), é construído pelo historiador (profissional que estuda a história), não temos, ao estudar a História, o objetivo de saber o fato exatamente como ele aconteceu (pois, muitas vezes não é possível), mas interpretamos os acontecimentos, de acordo com as fontes (que são resquícios do passado). Os historiadores utilizam diversas fontes do passado e por isso as interpretações do mesmo fato podem variar.
O conhecimento histórico (conhecimento e interpretação do passado), é construído pelo historiador (profissional que estuda a história), não temos, ao estudar a História, o objetivo de saber o fato exatamente como ele aconteceu (pois, muitas vezes não é possível), mas interpretamos os acontecimentos, de acordo com as fontes (que são resquícios do passado). Os historiadores utilizam diversas fontes do passado e por isso as interpretações do mesmo fato podem variar.
O TEMPO
O TEMPO
Nós aprendemos que a História estuda os humanos e seus feitos ao longo do tempo, certo? Mas o que é o tempo? Será que tempo é contado da mesma forma para todas as pessoas de todos os lugares? E a natureza, será que ela respeita o NOSSO tempo ou tem um tempo próprio?
Nós aprendemos que a História estuda os humanos e seus feitos ao longo do tempo, certo? Mas o que é o tempo? Será que tempo é contado da mesma forma para todas as pessoas de todos os lugares? E a natureza, será que ela respeita o NOSSO tempo ou tem um tempo próprio?
AFINAL, O QUE É O TEMPO?
AFINAL, O QUE É O TEMPO?
“O que é tempo? Se ninguém perguntar eu sei, se quero explicar a quem me perguntar, já não sei.” Santo Agostinho - 354- 430 d.C – As Confissões – Tradução livre.
“O que é tempo? Se ninguém perguntar eu sei, se quero explicar a quem me perguntar, já não sei.” Santo Agostinho - 354- 430 d.C – As Confissões – Tradução livre.
OS DIFERENTES TIPOS DE TEMPO
OS DIFERENTES TIPOS DE TEMPO
Você tem horários para tudo? Que horas você entra na escola? Que horas sai dela e chega em casa? Você costuma comemorar datas importantes com sua família? Gosta de feriados? Prefere o verão ou o inverno? Todas as atividades realizadas por nós, seres humanos, estão relacionadas ao tempo e nós sentimos o tempo passar de forma diferente: você sente o tempo que você passa fazendo lição passar da mesma forma que o tempo que você está descansando/brincando?
Você tem horários para tudo? Que horas você entra na escola? Que horas sai dela e chega em casa? Você costuma comemorar datas importantes com sua família? Gosta de feriados? Prefere o verão ou o inverno? Todas as atividades realizadas por nós, seres humanos, estão relacionadas ao tempo e nós sentimos o tempo passar de forma diferente: você sente o tempo que você passa fazendo lição passar da mesma forma que o tempo que você está descansando/brincando?
Todas essas formas de falar do tempo estão relacionadas à História e a como vamos estudá-la.
Todas essas formas de falar do tempo estão relacionadas à História e a como vamos estudá-la.
Para isso, precisamos refletir sobre os vários tipos de tempo: o tempo da natureza, o tempo
Para isso, precisamos refletir sobre os vários tipos de tempo: o tempo da natureza, o tempo
cronológico e o tempo histórico.
cronológico e o tempo histórico.
Fonte: Elaborado especialmente para este Material.
- tempo da natureza: refere-se à marcação de eventos naturais (mudança de estações-primavera-outono-inverno-verão-, plantação e colheita, dia e noite...
- tempo cronológico é aquele que a humanidade desenvolveu para estabelecer medidas de contagem como horas, minutos, meses, ou a passagem do ano. O tempo cronológico pode variar de uma época para outra e em sociedades diferentes.
- tempo histórico: é pensado a partir das experiências vivenciadas pela humanidade, que vão sofrendo alterações ao longo de diferentes épocas.
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