Embedded Files
Norge i digitalisering
Norge i digitalisering
I Norge har vi tatt i bruk mange ulike digitale hjelpemidle de senere årene. Hjelpemidlene er plassert ut i hjemmene til mennesker med hjelpebehov. Vi kaller det ofte for Velferdsteknologi.
I Norge benytter vi oss av digitale tjenester til å kjøpr bussbilletter, høre radio, handle julegaver, og mye mer. Kontanter har nesten forsvunnet fra samfunnet vårt, og de digitale løsningene har tatt over.
På Høgskolen på Vestlandet, HVL, har de bygget opp en hel avdeling for simulering og digital velferdsteknologi. HVL samarbeider med Haukeland Sykehus og Helse Vest i utvikling av tjenester og digital velferdsteknologi.
Dette er i forbindelse med at samfunnet utvikler seg i digital retning, og at flere og flere helsetjenester vil være digitale. I Helse- og oppvekstutdanningene er det viktig at elevene er opplært i både bruken av disse og i refleksjon rundt brken av de digitale tjenestene.
Gjennom Nordplus-prosjektet har vi i tillegg til opplæring til elevene også sett hvordan den digitale teknologien vil møte dem i arbeidslivet som helsefagarbeidere.
Velferdsteknologi og samfunnsutvikling i det norske samfunnet
Velferdsteknologi og samfunnsutvikling i det norske samfunnet
Geriatridrakt
Geriatridrakt
Vi har kjøpt inn en geriatridrakt på skolen i Fyllingsdalen. Denne kan gi elevene en opplevelse av å ha stive ledd og mindre muskelmasse. Kroppen kjennes tung. I tillegg fikk elevene på seg briller som gi ulike synhemminger.
Ved å fysisk kjenne på kroppen hvordan alderdom kan kjennes på kroppen kan elevene opparbeide seg større empati for de ulike utfordringene pasientgruppen deres står overfor.
Elevene samarbeidet i grupper på tvers av landene.
SimArena
SimArena
Elever og lærere fikk være med på en omvisning på HVL - Høgskulen på Vestlandet.
Her er det bygget opp et stort senter, SimArena, med simuleringsarenaer for flere ulike typer helseutdanninger på bachelor- og masternivå.
De digitale hjelpemidlene er de samme som vi har fått på skolen i Fyllingsdalen, men i større skala. Vi fikk også sett på spesialavdelinger, som ikke tilby på videregående skole.
Responssenteret
Responssenteret
Elever og lærere reiste sammen til Responssenteret i Bergen. Dette er en sentral der de mottar alarmer fra de ulike brukere rundt i kommunen.
Brukerne i kommunen har fått installert digitale hjelpemidler som døralarmer, medisindispensere, trygghetsalarmer og fallalarmer.
Vi fikk forelesning, og vi fikk se hvordan de jobber i Responssenteret.
VR virtual reality, ShareCare
VR virtual reality, ShareCare
Elevene fikk prøve våre VR-briller, som vi bruker i undervisning av anatomi og fysiologi. Vi har kun et par med VR-briller, og disse er på kabel til en stor harddisk.
Maskinen er koblet opp mot en stor skjerm slik at de andre elevene i rommet kan se hva som foregår inne i VR-brillene. På denne måten kan man engasjere alle elevene, og ikke “miste” dem, slik man gjør når alle har hvert sitt sett med VR-briller på.
Vil Vite vitensenter
Vil Vite vitensenter
Den siste dagen i Bergen dro vi på Vitensenteret. Her hadde de en utstilling som omhandlet nervesystemet. Elevene og lærerne fikk testet aktiviteter og installasjoner som utfordrer rask nevrologisk respons.
Elevenes opplevelser av utvekslingsprogrammet
Elevenes opplevelser av utvekslingsprogrammet
Elevene har laget noen filmer omkring sine tanker etter at de var med på samlingen i Bergen 3 - 7. oktober 2022.
Robert
Kanga
June
Siri och Tora
June
Kanga
June
Kanga
Johanna Bengtsson
Johanna Bengtsson
"Man får bra kunskaper gällande framtida arbete och man får lära känna elever från olika länder som man kan bilda kontakt med. Sååå lärorikt och roligt, så tacksam att jag fick denna äran och möjligheten till att följa med på detta projekt. "
"Och gällande teknologin så la jag en extra tanke på att högskolan i Bergen hade en fler metodrum/sjukhusrum än vad det finns på linneuniversitet i Växjö här i Sverige. Jag blev väldigt imponerad över hur många specialiserade inriktningar Bergen hade inom sjuksköterskeprogrammet. "
Ellen Nordhall
Ellen Nordhall
"Jag har lärt mig att samarbeta med människor från andra kulturer som pratar andra språk. Jag har även lärt mig hur mycket lättare det är när man har tillgång till bra teknologi."
"Att få besöka högskolan och se på deras sim-arena. Det var något jag aldrig hört talas om tidigare och jag tyckte det var väldigt intressant eftersom att dom hade så många olika övningsrum med simuleringsdockor som gick att styra och arbeta med på olika sätt, tex barnmorska och operationer. "
Hampus Theodorsson
"Jag har nytta av det jag lärt mig för man fick ett bredare perspektiv alltså man fick se hur man jobbar i Norge och höra hur dom gör i Finland, så att man kan lära av de andra länderna och göra vissa saker bättre om man hade den där teknologiska utrustning som även underlättar mer för personalen samt kan även leda till att visa patienter kan få ett mer självständigt liv men också bättre vård"
" sedan tycker jag att geriatrik dräkten och vistelsen på universitetet var givande speciellt på universitetet för där var det mycket digitalisering det var att du kunde sitta i ett kontrollrum och styra hur dockan "
Utdypende dokumentasjon fra studenter som deltok på utveksling til Norge
Page updated
Report abuse