ประเด็นท้าทาย

เรื่อง  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้เทคนิคการสอนแบบวัฏจักร 5Es เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส33102

วิธีดำเนินการ 

- การวางแผน (Plan)

1. ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูล แนวคิด และทฤษฎีพื้นฐานเกี่ยวกับกระบวนการ

จัดการเรียนรู้แบบ 5Es  ที่ส่งผลต่อการพัฒนาการคิดวิเคราะห์  สร้างทักษะการเรียนรู้

2. ออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ 5Es  หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

3. แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อตรวจสอบคุณภาพกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ  5Es  หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

4. ปรับปรุง/พัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ  5Es  หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

- การปฏิบัติ (Do)

1. นำกิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบ  5Es  หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ที่ผ่านการปรับปรุงแล้วไปจัดการเรียนรู้กับกลุ่มเป้าหมาย

- การตรวจสอบ (Check)

1. ศึกษาประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้แบบ 5Es

- การตรวจสอบ (Check)

1. ศึกษาประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้แบบ 5Es หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

- การปรับปรุงแก้ไข (Act)

1. ปรับปรุงแก้ไขกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ 5Es หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง มาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

1.1 รวบรวมข้อมูลตอบกลับจากผู้เรียน (Feedback) ต่อกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ  5Es  

หน่วยการเรียนรู้ เรื่องมาตรการป้องกันและแก้ไขปัญหาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อแยกประเด็นในการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้

1.2 นำประเด็นดังกล่าวเข้าสู่วง PLC เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลและแนวทางการพัฒนาตามประเด็น

1.3 ศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาแล้วจัดทำเป็นสารสนเทศเพื่อใช้แก้ปัญหาใน

รอบปีถัดไป