學科加入正向元素

F.2 English Composition :

Self introduction

Understanding character strength.

中文科：「自我介紹」、「人物形象」

視藝科：

中一(2019-2020) 正向情緒禪繞畫、性格強項似顏繪。

中一(2020-2021) 20個哈佛推薦20個快樂習慣 禪繞畫

生活與社會科：分析不同人士行為的價值觀與性格強項關係

中史科：考試題目加入分析性格強項

體育科：教授健康知識

2022-2023 中四藝術教育 CIRCLE PAINTING

圓圈畫嘗試結合"連繫"、"創造"及"慶祝"三個元素，讓同學體驗不一樣活動。

繪畫過程不可以發聲，嘗試觀察及專心於繪畫。

繪畫禪繞畫為自己或別人送上祝福

藝術教育：網上集體繪畫Z ENTANGLE ，提升連繫感。

高中德育課：感恩研習室

學習用五感欣賞生活中的美

藝術教育課： 5月26日 中四 創品米作《負能量進修課》通過學生日常處境，帶出大家處理情緒的謬誤，認識正確處理負面情緒方法。

藝術教育課：I STAGE《全建管理員》互動情緒教育劇場

通過穿越故事，重回情緒低落的一剎，拆解影響情緒的正大元素，從而尋求處理的方法。

視藝學會-繪製胡蔥聖誕卡送給教職員