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課程目標
透過多元化活動，讓學生從閱讀中學習，領略閱讀的樂趣，養成良好的閱讀習慣；
培養學生的圖書館素養，讓學生掌握閱讀的方法和策略，進而培育學生的自主研習；
培養學生的資訊素養，讓學生掌握資訊搜尋及辨析，培育出有效及符合道德地運用資訊能力，以達致終身學習；
與各科進行協作教學、延伸閱讀及有意義的活動，以鞏固學生學習。
校本閱讀獎勵計劃
為鼓勵學生多閱讀課外圖書，以增加知識，鞏固所學，增廣見聞，及養成從閱讀中學習的良好習慣，本校陳瀚圖書館特舉辦「閱讀獎勵計劃」，鼓勵學生養成記錄閱讀歷程的習慣。
校本閱讀獎勵計劃
為鼓勵學生多閱讀課外圖書，以增加知識，鞏固所學，增廣見聞，及養成從閱讀中學習的良好習慣，本校陳瀚圖書館特舉辦「閱讀獎勵計劃」，鼓勵學生養成記錄閱讀歷程的習慣。
校本閱讀獎勵計劃 全學年閱讀大獎
1A 吳星雨 2B 梁鶴瑩 2D 何心悠
3D 梁鶴禮 5A 吳培謙 6D 余佳蔚
「篇篇流螢」網上閱讀計劃
閱讀之星金獎
3A 吳楚霖 3C 周睿浠 3C 鄭企涵 3D 梁鶴禮
3D 謝傑丞 5B 賴綽悠 5B 吳語 5C 劉順然
2024-2025年度班際借書比賽
實體書借閱量總冠軍
1A 2A 3D 4A 5C 6C
電子書閱讀量總冠軍
3C 4A 5A 6A
借閱量最多學生 (實體書)
3D 李鈞棓 3D 王梓揚 3A 呂嘉宸 3A 黃子博 6C 劉睿
6C 成禮樂 3D 梁鶴禮 2B 梁鶴瑩 6C 徐梓瑩 5C 鄭焯曦
2025香港全民閱讀日
上學期主題閱讀周：中華文化與保育
下學期主題閱讀周：中華英傑傳
2024-2025年度
「講好中國成語故事」親子攝錄比賽
四年級參觀香港中央圖書館
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Hyread Kisok 閱讀推廣系統現已啟用！
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