ตัวชี้วัด
ว 4.1 เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี)
ม.5/1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะจากศาสตร์ต่างๆ รวมทั้งทรัพยากรในการทำโครงงาน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายระบบทางเทคโนโลยีกระบวนการเทคโนโลยีและการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้
2. อธิบายประโยชน์ของการคิดเชิงออกแบบ
3. วิเคราะห์สถานการณ์หรือความต้องการที่คำนึงถึงผู้ใช้ด้วยการคิดเชิงออกแบบและความรู้จากศาสตร์ต่างๆ
ใบความรู้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกประเภทโครงงานได้
2. อธิบายการพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้
3. วิเคราะห์โครงงานได้
4. วิเคราะห์รายละเอียดของปัญหาที่เลือกไว้ได้
5. วางแผนการทำงานก่อนลงมือสร้างชิ้นงานได้
6. เขียนออกแบบวิธีการแก้ปัญหาได้
7. เขียนกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้
8. รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงานจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ และอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลได้
9. เขียนขั้นตอนการทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานได้
10. นำเสนอผลการทำงานด้วยรูปแบบที่เหมาะสม
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. บอกความหมายและวิธีการสร้างประโยชน์จากผลงานได้
2. อธิบายสิทธิและการคุ้มครองผลงานได้
3. อธิบายรูปแบบการนำเสนอผลงานได้
4. วิเคราะห์วิธีการสร้างผลประโยชน์จากผลงานโดยการเพิ่มมูลค่าหรือสร้างมูลค่าได้
5. วิเคราะห์สิทธิและการคุ้มครองผลงานได้
6. เขียนวิธีการสร้างประโยชน์จากผลงานได้
7. เขียนออกแบบแนวทางการสร้างประโยชน์จากผลงานได้
8. สร้างสื่อประกอบการนำเสนอผลงานได้
9. สื่อสารและนำเสนอผลงานในรูปแบบของตนเอง
ใบคะแนน
แบบตรวจสอบพื้นฐานความรู้ของผู้เรียน
แบบประเมินความพึงพอใจการสอนของครูโดยนักเรียน
แบบประเมินสื่อการเรียนรู้