ตัวชี้วัด

ว 4.1 เทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) 

ม.5/1 ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะจากศาสตร์ต่างๆ รวมทั้งทรัพยากรในการทำโครงงาน เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายระบบทางเทคโนโลยีกระบวนการเทคโนโลยีและการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้

2. อธิบายประโยชน์ของการคิดเชิงออกแบบ

3. วิเคราะห์สถานการณ์หรือความต้องการที่คำนึงถึงผู้ใช้ด้วยการคิดเชิงออกแบบและความรู้จากศาสตร์ต่างๆ

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. บอกประเภทโครงงานได้

2. อธิบายการพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้

3. วิเคราะห์โครงงานได้

4. วิเคราะห์รายละเอียดของปัญหาที่เลือกไว้ได้

5. วางแผนการทำงานก่อนลงมือสร้างชิ้นงานได้

6. เขียนออกแบบวิธีการแก้ปัญหาได้

7. เขียนกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้

8. รวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงงานจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ และอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลได้

9. เขียนขั้นตอนการทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขชิ้นงานได้

10. นำเสนอผลการทำงานด้วยรูปแบบที่เหมาะสม

ใบความรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. บอกความหมายและวิธีการสร้างประโยชน์จากผลงานได้

2. อธิบายสิทธิและการคุ้มครองผลงานได้

3. อธิบายรูปแบบการนำเสนอผลงานได้

4. วิเคราะห์วิธีการสร้างผลประโยชน์จากผลงานโดยการเพิ่มมูลค่าหรือสร้างมูลค่าได้

5. วิเคราะห์สิทธิและการคุ้มครองผลงานได้

6. เขียนวิธีการสร้างประโยชน์จากผลงานได้

7. เขียนออกแบบแนวทางการสร้างประโยชน์จากผลงานได้

8. สร้างสื่อประกอบการนำเสนอผลงานได้

9. สื่อสารและนำเสนอผลงานในรูปแบบของตนเอง

ใบคะแนน

แบบตรวจสอบพื้นฐานความรู้ของผู้เรียน

แบบประเมินความพึงพอใการสอนของครูโดยนักเรียน

แบบประเมินสื่อการเรียนรู้