1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
งาน (Tasks)
ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน ๑ รอบ
การประเมิน
๑. มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
๒. จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ (Onsite)
๓. จัดกระบวนการเรียนรู้
ผลลัพธ์ (Outcomes)ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน
๑. ผู้เรียนได้รับการพัฒนาในด้านสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
๒. ผู้เรียนมีความสุขในการเรียน และมีความคิดเห็นในทางบวกเกี่ยวกับการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ มีความพึงพอใจในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนอยู่ในระดับดีมาก
เอกสารร่องรอยหลักฐาน
๑. แบบสรุปความพึงพอใจในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียน
๒. ภาพถ่ายบรรยากาศการเรียน
งาน (Tasks) ,ผลลัพธ์ (Outcomes) , ตัวชี้วัด (Indicators)
✅ สำเร็จตามวัตถุประสงค์