1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรม

งาน (Tasks)

ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง ใน ๑ รอบ

การประเมิน

ข้าพเจ้าดำเนินการสร้างและพัฒนาสื่อโดยใช้โปรแกรมและแอฟพลิเคชั่นต่าง ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เช่น ChatGPT, ,Gemini,online stopwatch,Gamma, Botnoi Voice, Google form, Canva, Liveworksheets, Kahoot, Socrative เป็นต้น เพื่อนำมาใช้ประกอบการอธิบายเนื้อหาในการจัดการเรียนรู้ออกแบบกิจกรรม สร้างสื่อทำให้ผู้เรียนมีทักษะ สามารถคิดวิเคราะห์ และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ นอกจากนี้ยังใช้เป็นเครื่องมือในการวัดผลประเมินผลได้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (Outcomes) 1. ผู้เรียนได้รับความรู้จากการใช้สื่อที่หลากหลาย สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้และทันสมัย

ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน 2. ผู้เรียนได้รับความรู้จากการใช้แหล่งเรียนรู้ที่หลากหลายและสอดคล้องกับการเรียนรู้

ตัวชี้วัด (Indicators)

ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการ

เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนา มากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

1. ร้อยละ ๘๐ของผู้เรียนมีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด

2. ร้อยละ ๘๐ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น เป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

เอกสารร่องรอยหลักฐาน

สื่อ นวัตกรรม แหล่งเรียนรู้ ใบงาน ผลงานนักเรียน

เอกสารอ้างอิง ข้อมูลด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัดที่ 1.4 การสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม