ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการชั้นเรียนและจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ชั้นเรียน จัดทำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน การคัดกรองนักเรียน บันทึกการเข้าเรียน เยี่ยมบ้านนักเรียน ประชุมผู้ปกครองนักเรียน ให้คำปรึกษา และดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด ในรายวิชาที่สอนได้บริหารจัดการชั้นเรียนโดยใช้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนรู้ บริหารจัดการชั้นเรียนด้วย Google Workspace for Education และการใช้ Facebook กลุ่ม กระตุ้นการจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อ นวัตกรรมที่หลากหลาย

  ข้าพเจ้าจัดทำการรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน โดยรวบรวมข้อมูลในรูปแบบต่าง ๆ เช่น การโทรสอบถามโดยตรงกับผู้ปกครอง หรือการติดต่อแชททางไลน์ หรือการเดินทางไปเยี่ยมที่บ้านนักเรียนโดยตัวเอง ภาคเรียนละ 1 ครั้งเป็นอย่างน้อย การศึกษาผู้เรียนเป็นรายบุคคล มีทั้งแก้ปัญหาและส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพัฒนาการตามวัยที่สูงขึ้น ได้ทราบข้อมูลข้อเท็จจริงเกี่ยวกับตัวผู้เรียน ครอบครัว เห็นสภาพแวดล้อมที่ผู้เรียนอยู่อาศัยมากขึ้น ช่วยเหลือผู้เรียนให้ได้รับทุนการศึกษาตามความเหมาะสม เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพชีวิตที่ดีมากยิ่งขึ้น

         ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ดังนี้

1) ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชาชีววิทยา และวิทยาศาสตร์

2) ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่การเงิน กลุ่มบริหารงานงบประมาณและแผนงาน

3) ปฏิบัติหน้าที่ในการส่งเสริมและยกระดับการอ่านและคิดวิเคราะห์ข้อสอบ PISA

4) ปฏิบัติหน้าที่ทางวิชาการตามคำสั่งอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

5) ปฏิบัติหน้าที่ครูเวรประจำวันพุธ

6) งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้าหมวดผู้บำเพ็ญประยชน์ 

7) งานครูที่ปรึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 มีหน้าที่ดังนี้ 

• การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ของนักเรียนที่สอนใน ห้องเรียน โดยทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน  หากนักเรียนเกิดปัญหาก็จะเรียกนักเรียนมาให้คำปรึกษาและช่วยเหลือปัญหาที่เกิดขึ้นให้กับนักเรียนต่อไป 

•  การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของนักเรียนด้านต่าง ๆ 

•  การดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมหน้าเสาธงทั้งภาคเช้า-เย็น ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมหน้าเสาธงทั้งภาคเช้า ตรวจเช็คการเข้าแถวของนักเรียนและลงบันทึกคะแนนพฤติกรรมการเข้าแถว เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมจะถูกตัดคะแนนความประพฤติ และสามารถติดตามข้อมูลพฤติกรรมของนักเรียนได้เพื่อนำมาแก้ไขปัญหาหรือสอบถามข้อมูลต่อไป 

8) หน้าที่ได้รับมอบหมายพิเศษไม่มีในคำสั่งของโรงเรียน

• ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่กรรมการคุมสอบครูผู้ช่วย สำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษามุกดาหาร ปี พ.ศ. 2567

9) การเป็นวิทยากรหรือกรรมการหรือคณะทำงาน

• พิธีกรร่วมในกิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม ประจำปีการศึกษา 2567

1. ข้าพเจ้าร่วมการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติด้านครอบครัวของนักเรียนด้านต่าง

2. ข้าพเจ้าร่วมการประชุมร่วมผู้ปกครองนักเรียน เพื่อทำความเข้าใจร่วมกันและประสานงานกับผู้ปกครองเครือข่ายผู้ปกครอง และผู้ที่เกี่ยวข้องในการแก้ไขและพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียน

3. สร้างช่องทางสื่อสารผ่านไลน์กลุ่ม เพื่อประชาสัมพันธ์และแจ้งข้อมูลข่าวสารถึงผู้เรียนและผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และร่วมกันดูแลช่วยเหลือผู้เรียน