1. สถานศึกษามีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาและจัดทำแผนการพัฒนาการจัดการศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมของครู บุคลากร ทางการศึกษา ผู้เรียน ชุมชน สถานประกอบการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและภาคเอกชน

2. สถานศึกษาได้จัดให้มีการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องจากผลการประเมินคุณภาพภายในและผลการประเมินคุณภาพภายนอก

3. ผลของประเด็นการประเมินมีการพัฒนาคิดเป็นร้อยละ 90 เทียบกับจำนวนประเด็นการประเมินทั้งหมด โดยมีระดับคุณภาพดีเลิศขึ้นไป 9 ประเด็นการประเมินจาก 10 ประเด็นการประเมิน