1. สถานศึกษาใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชน สถานประกอบการและตลาดแรงงาน โดยจัดแผนการเรียนให้มีสาขาวิชาที่หลากหลาย ทั้งระดับ ปวช. และ ปวส. ในระบบปกติและระบบทวิภาคี ซึ่งผู้เรียนสามารถเลือกเรียนตามความสนใจ ความต้องการและศักยภาพของผู้เรียน ระดับ ปวช. มีจำนวน 22 สาขาวิชา ระดับ ปวส. มีจำนวน 21 สาขาวิชา และระบบทวิภาคี มีจำนวน 15 สาขาวิชา

2. แผนกวิชามีการปรับปรับปรุงรายวิชาเดิม หรือกำหนดรายรายวิชาใหม่หรือกลุ่มวิชาเพิ่มเติมให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี และความต้องการของตลาดแรงงาน โดยความร่วมมือกับสถานประกอบการหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เมื่อเทียบสัดส่วนจำนวนสาขางานที่มีการปรับปรุงรายวิชากับสาขางานทั้งหมดในสถานศึกษา (43: 43) คิดเป็นร้อยละ 100 (มีการปรับปรุงรายวิชาทุกสาขาวิชาทั้งในระดับปวช. และระดับปวส.)