Barnehagen skal i samarbeid med foreldrene legge til rette for at barnet kan få en trygg og god start i barnehagen. Barnehagen tilpasser rutiner og organiserer tid og rom slik at barnet får tid til å bli kjent, etablere relasjoner og knytte seg til personalet og til andre barn. Vi vil også gjennom hele dagen legge til rette for trygge og forutsigbare overganger innad i barnehagen.
Det å begynne i barnehagen er en stor overgang for små barn, og de trenger at foreldre og ansatte i barnehagen samarbeider om å gjøre denne overgangen god og trygg.
Barnehagens tilvenningsmodell “Liten og ny i barnehagen” har fokus på en foreldreaktiv tilvenning, hvor barn og foreldre kommer på besøksdager på våren før oppstart i august. Oppstart og tilvenning i barnehagen foregår i mindre grupper og foreldrene deltar aktivt fem dager i denne tilvenningsperioden.
Les mer om Trygghetssirkelen her.
Det siste året før barna begynner på skolen har vi egen Ugle-klubb, og vi ønsker at barnas “ryggsekk” skal være fylt med nyttige erfaringer, ferdigheter og kunnskap slik at de er godt rustet for skolestart og for framtida.
positivt selvbilde og selvhevdelse. Barn skal være trygge på seg selv og tro på egne evner.
selvstendighet, både i forhold til daglige rutiner og å stå for egne valg og meninger.
sosial kompetanse - hvordan ta vare på andre, dele, vente på tur, og hvordan man kan bli venner igjen etter at man har vært uenig.
Vi ønsker å sikre en god overgang fra barnehage til skole, og følger kommunens overordnede plan ”Fra barnehage til skole og SFO”. "Fra barnehage til skole og SFO"
Skrivedans er en metode for å gjøre barna fortrolige med skrivebevegelser og bokstavformer.
Barna får utviklet grov- og finmotorikken sin.
Skrivedans er et samspill mellom lek, musikk og bevegelse.