Koulutushankkeen päätavoitteena oli luoda kuntiin osaamista koulujen suunnitteluun laajemmin l oppimaiseman suunnitteluun. Osaamisen kasvun seurauksena uudet ja saneerattavat koulurakennukset tulevat tukemaan Suomessa jatkossa paremmin opetussuunnitelmien toteutumista ja lisäävät opettajien sekä oppilaiden hyvinvointia ja motivaatiota.
Päätavoite jakaantui seuraaviin alatavoitteisiin:
Koulujen suunnittelu pohjautuu tulevaisuusajatteluun ja trendeihin.
Kuntien pedagogisen suunnittelun taso nousee ja erot kuntien välillä pienenevät.
Koulujen suunnittelu harvaan asutulla seudullakin on korkeatasoista.
Kuntien opetustoimen valmius aloittaa ja osallistua uusiin koulurakennushankkeisiin paranee.
Virtuaalisen ja fyysisen oppimaiseman yhteissuunnittelu paranee.
Hanke toteutettiin alueellisina koulutussarjoina syksyn 2019 ja syksyn 2020 välisenä aikana.
Koulutussarjaan kuului kaksi kahden päivän työpajaa välitehtävineen.
Kolmantena kokonaisuutena hankkeeseen kuului Tulevaisuusajattelu koulussa -hybridiseminaari, jossa esiintyivät Suomen johtavat alan tutkijat sekä koulusuunnittelun asiantuntijat.
Hankkeen alkumetreillä ilmaantunut koronaepidemia muutti kokonaissuunnitelmia, osallistujakuntien määrää ja hankkeen toteutustapoja.
Hankkeen toteutuksen suunnittelu aloitettiin elokuussa 2019. Suunnittelussa oli mukana Pielaveden kunta, Uudenkaupungin kunta, Sodankylän kunta sekä Suomen oppimaisema Oy. Suunnitteluvaiheen aikana haettiin kuntia, joissa oli tulossa yksi tai useampi koulurakennushanke. Mukaan ilmoittautuivat Pielaveden, Uudenkaupungin ja Sodankylän lisäksi Inari, Multia, Kuusamo ja Kirkkonummi.