พนักงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนนักศึกษา(พสน.)
โรงเรียนถิ่นโอภาสวิทยา อำเภอเมืองแพร่ จังหวัดแพร่
ปีการศึกษา 2568

        พนักงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา(พสน.) คือบุคลากรที่มีหน้าที่ดูแล ควบคุม และส่งเสริมพฤติกรรมของนักเรียน–นักศึกษาให้เหมาะสม ทั้งในและนอกสถานศึกษา ตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการความว่าโดยสรุป พสน. คือ “เจ้าหน้าที่ดูแลความประพฤติของนักเรียน”  มีบทบาทคล้ายผู้กำกับดูแลทางสังคม เพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงนักเรียน–นักศึกษา

หน้าที่หลัก

1. ตรวจตราความประพฤติ เช่น การหนีเรียน เที่ยวในเวลาราชการ อยู่ในสถานที่ไม่เหมาะสม

2. ให้คำแนะนำ ตักเตือน   ใช้หลักจิตวิทยา ไม่เน้นการลงโทษรุนแรง

3. ประสานงานกับโรงเรียน/ผู้ปกครอง แจ้งข้อมูลเพื่อร่วมกันแก้ปัญหา

4. ป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง เช่น ยาเสพติด การพนัน ความรุนแรง

5. ออกตรวจพื้นที่สาธารณะ ร้านเกม ห้าง สถานบันเทิง ฯลฯ

📅 ปฏิทินการดำเนินงาน พสน.

🟢 ภาคเรียนที่ 1 (พฤษภาคม – ตุลาคม)

พฤษภาคม (เปิดเทอม)

  - ประชุมทีงานวางแผนงาน พสน.

- จัดทำคำสั่งแต่งตั้ง พสน.  อบรม/ชี้แจงบทบาทหน้าที่  

- สำรวจจุดเสี่ยงในพื้นที่ในและนอกโรงเรียน(ร้านเกม จุดมั่วสุม)  

- สร้างความตระหนักให้ความรู้ประชาสัมพันธ์ระเบียบวินัยนักเรียนตามคู่มือนักเรียน

มิถุนายน

- คัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยง ประสานผู้ปกครอง  

- ออกตรวจพื้นที่รอบโรงเรียน กำหนดจุดเสี่ยงพฤติกรรมไม่เหมาะและประสานงานปกครองในชุมชน

กรกฎาคม

- สร้างความตระหนักให้ความรู้เรื่องวินัย

- อบรมคุณธรรม/จริยธรรม

- เยี่ยมบ้านนักเรียนปกติ เยี่ยมบ้านนักเรียนกลุ่มเสี่ยง

สิงหาคม

- กิจกรรม “ลูกที่ดีของแม่”เสริมสร้างพฤติกรรมเชิงบวก

- ติดตามพฤติกรรม สำรวจข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

กันยายน

  - สรุปข้อมูลพฤติกรรมรายบุคคล  

- จัดกิจกรรมแก้ไขพฤติกรรมกลุ่มย่อย

- สรุปรายงานผลภาคเรียนที่ 1

ตุลาคม (ปิดเทอม)

- ออกตรวจช่วงปิดเทอม  ป้องกันพฤติกรรมเสี่ยง (เกม/มั่วสุม) 

🔵 ภาคเรียนที่ 2 (พฤศจิกายน – มีนาคม)

พฤศจิกายน

- ทบทวนแผน / ปรับปรุงการทำงาน  

- ประชุมสร้างความตระหนัก/อบรมเสริม พสน. และตรวจพื้นที่ต่อเนื่อง  

- ออกตรวจพื้นที่รอบโรงเรียนในวันลอยกระทง(วันขึ้น 15 ค่ำ เดือน 12 ของทุกปี)

 ธันวาคม

  - รณรงค์การขับขี่ปลอดภัย “ปีใหม่ปลอดภัย”

  - เฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงช่วงเทศกาล

มกราคม

  - กิจกรรม “ความความดี ทำดีได้ทุกวัน”

- แนะแนว/ให้คำปรึกษานักเรียนรายบุคคล

กุมภาพันธ์

- กิจกรรม “วัยรุ่นสร้างสรรค์ ห่างไกลความเสี่ยง”

- ติดตามนักเรียนกลุ่มมัปัญหา กลุ่มเสี่ยง

- ออกตรวจพื้นที่รอบโรงเรียนในวันแห่งความรัก(14กุมภาพันธ์ของทุกปี)

มีนาคม (ปลายปีการศึกษา)

- สรุปผลการดำเนินงานทั้งปี  

- ประเมินผล พสน. จัดทำรายงานเสนอผู้บริหาร

เมษายน (ปิดเทอมใหญ่)

- ออกตรวจร่วมในพื้นที่เพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงช่วงสงกรานต์(เมษายน)

🔥 กิจกรรมหลักที่มีอย่างต่อเนื่องตลอดปี และบูรณาการร่วมกับกิจรรมอื่นทั้งในและนอกโรงเรียน

🚶‍♂️ ออกตรวจพื้นที่

🧠 กิจกรรมปรับพฤติกรรม

🏠 เยี่ยมบ้านนักเรียน

🤝 ประชุมผู้ปกครอง

🧑‍🏫 อบรมคุณธรรม จริยธรรม

📊 บันทึก/ติดตาม/รายงานผล

🧭 แนวคิดการดำเนินงาน  “ป้องกันก่อนเกิด แก้ไขทันที ติดตามต่อเนื่อง” 

🔥 ตัวชี้วัด

1. พฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนลดลงจำนวนการสูบบุหรี่บุหรี่ไฟฟ้า การทะเลาะและความรุ่นแรง การเล่นเกมลดลง 15–25%

2. นักเรียนมีวินัยดีขึ้น จำนวนเปอร์เซ็นต์การไม่ถูกบันทึกพฤติกรรมผิด 80–90%  คะแนนพฤติกรรมการทำความดีเฉลี่ย เพิ่มขึ้น 10–20%

3. พฤติกรรมหนีเรียนลดลง นักเรียนหนีเรียน ลดลง 20–30%

4. ผู้ปกครองมีส่วนร่วมโดยเข้าร่วมกิจกรรมที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น 70–80% และมีการติดต่อสื่อสารร่วมกัน 1–2 ครั้ง/คน/ภาคเรียน

📌 แบบทดสอบกฏหมายที่เกี่ยวข้องกับ พสน.(12 ข้อ) url.in.th/jOtTn 

📌 แบบทดสอบการดำเนินงาน พสน.(10 ข้อ) 

พนักงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียน(พสน.) ปีการศึกษา 2567📌👮 

พนักงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียน(พสน.) ปีการศึกษา 2566📌👮 

🏫ลิงค์ พนักงานส่งเสริมความประพฤติ(พสน.) https://sites.google.com/opat.ac.th/student/Admin/Stud