เทคโนโลยีและการเรียนรู้

หลักสูตรและเนื้อหา
ฐานการเรียนรู้ทักษะอาชีพและเทคโนโลยี

เป้าหมาย:
เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ ปลอดภัย และมีจริยธรรม พร้อมทั้งส่งเสริมแนวคิดการประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความสามารถ ความถนัด และบริบทของท้องถิ่น เพื่อการพึ่งพาตนเองในอนาคต

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ภาคเรียนที่ 1

• ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอาชีพในชุมชนและอาชีพสุจริต

• การใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ดิจิทัลเบื้องต้น

• การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและเหมาะสม

• การทำงานเป็นทีมและความรับผิดชอบในการทำงาน

• การประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุเหลือใช้ในท้องถิ่น

ภาคเรียนที่ 2

• การค้นหาความถนัดและความสนใจของตนเอง

• การใช้โปรแกรมพื้นฐานเพื่อการเรียนรู้และการนำเสนอ

• การใช้เทคโนโลยีเพื่อการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์

• การปลูกพืชผักสวนครัวและการดูแลรักษา

• การวางแผนการใช้เงินและการออมเบื้องต้น

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ภาคเรียนที่ 1

• การเรียนรู้อาชีพและภูมิปัญญาท้องถิ่น

• การสร้างสื่อดิจิทัลเบื้องต้น เช่น โปสเตอร์ คลิปวิดีโอ

• การใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรมและรู้เท่าทันสื่อ

• การทำผลิตภัณฑ์ง่าย ๆ จากวัสดุในชุมชน

• หลักการทำงานและการบริการ

ภาคเรียนที่ 2

• การออกแบบชิ้นงานและการสร้างสรรค์นวัตกรรมง่าย ๆ

• การใช้โปรแกรมสำนักงานเพื่อการเรียนและการทำงาน

• การขายสินค้าออนไลน์เบื้องต้น

• การทำบัญชีรายรับ–รายจ่ายอย่างง่าย

• การพัฒนาทักษะอาชีพจากฐานทรัพยากรท้องถิ่น

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ภาคเรียนที่ 1

• การวางแผนเส้นทางอาชีพและการศึกษาต่อ

• การใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้และการทำงาน

• การออกแบบสื่อประชาสัมพันธ์และการนำเสนอผลงาน

• การสร้างผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตอบโจทย์ชุมชน

• การทำงานร่วมกันและภาวะผู้นำในการทำงาน

ภาคเรียนที่ 2

• การเป็นผู้ประกอบการเบื้องต้น

• การสร้างรายได้จากทักษะและความสามารถของตนเอง

• การใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัยและรับผิดชอบ

• การฝึกปฏิบัติงานอาชีพในโรงเรียนหรือชุมชน

• โครงงานอาชีพและเทคโนโลยี

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาคเรียนที่ 1

• การวิเคราะห์ตนเองสู่การวางแผนอาชีพในอนาคต

• เทคโนโลยีดิจิทัลกับการเปลี่ยนแปลงของโลกอาชีพ

• การสร้างสื่อออนไลน์เพื่อการเรียนรู้และประชาสัมพันธ์

• การจัดการข้อมูลและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

• ทักษะการสื่อสารและบุคลิกภาพในการทำงาน

ภาคเรียนที่ 2

• การสร้างนวัตกรรมและแนวคิดเชิงสร้างสรรค์

• การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์

• การใช้แพลตฟอร์มออนไลน์เพื่อการตลาด

• การทำงานอาชีพตามบริบทท้องถิ่น

• การจัดทำโครงงานอาชีพและเทคโนโลยี

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ภาคเรียนที่ 1

• การพัฒนาทักษะอาชีพเฉพาะด้านตามความสนใจ

• การใช้โปรแกรมและเทคโนโลยีเพื่อการทำงาน

• การผลิตสื่อดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์

• การวางแผนธุรกิจเบื้องต้น

• การทำงานร่วมกับชุมชนและการบริการสังคม

ภาคเรียนที่ 2

• การสร้างช่องทางรายได้จากเทคโนโลยีดิจิทัล

• การตลาดออนไลน์และการสร้างแบรนด์

• การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยและรับผิดชอบต่อสังคม

• การบริหารจัดการงานและเวลา

• การศึกษาดูงานหรือฝึกประสบการณ์อาชีพ

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ภาคเรียนที่ 1

• การเตรียมความพร้อมสู่การศึกษาต่อและการทำงาน

• การสร้างแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

• การใช้เทคโนโลยีเพื่อการสมัครเรียนและสมัครงาน

• การวางแผนการเงินและการดำรงชีวิตอย่างพอเพียง

• การพัฒนาทักษะผู้นำและการทำงานเป็นทีม

ภาคเรียนที่ 2

• การสร้างอาชีพและการเป็นผู้ประกอบการยุคดิจิทัล

• การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาชุมชน

• การจัดทำและนำเสนอโครงงานอาชีพ

• จริยธรรมในการทำงานและการใช้เทคโนโลยี

• การเตรียมตัวสู่ชีวิตในอนาคตอย่างมีคุณภาพและพึ่งพาตนเอง

https://sites.google.com/opat.ac.th/innovation/citizen/1