¡LLEGO EL MOMENTO DE APRENDER!

Contenido: Escritura de nombres en la lengua materna.

PDA: Comparar características de c, s, z, b, v, h, g, j, y, ll, k, q, r, rr, w, x, etcétera.

INICIO:

1. Analice una presentación de las letras mencionadas y se le explica el por qué y las reglas ortográficas, se les pregunta si entienden la diferencia. 

2. Lea una imagen de ortografía y responda para evaluar lo que sabe antes de. 

3. Analice un video con reglas ortográficas. 

DESARROLLO:

4. Conteste en grupo un wordwall con reglas ortográficas. 

5. Responda un quizziz en el que se les preguntará por reglas ortográficas. 

CIERRE:

6. Presente un cuestionario final individual sobre ortografía. 

¡LISTO, HAS TERMINADO DE APRENDER!