3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

ประกอบไปด้วย 3 ตัวชี้วัด ดังนี้
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ความสามารถทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

ผลลัพธ์ (Outcomes)

ตัวชี้วัด (Indicators)

1. นักเรียนมีสื่อและแหล่งเรียนรู้ที่สามารถศึกษาเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง และมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

2. นักเรียนที่มีปัญหาในการเรียน ได้รับการแก้ไขด้วยแนวทางหรือข้อเสนอแนะจากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนวิชาการเขียนโปรแกรม มีทักษะการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด

2. นักเรียนร้อยละ 50 ของกลุ่มที่ไม่ผ่านเกณฑ์ ได้รับการซ่อมเสริม แก้ไข ปรับปรุง และพัฒนาจนมีผลการเรียนรู้ผ่านเกณฑ์