1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
เริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้
Course Outline ภาคเรียนที่ 2/2564
Course Outline ภาคเรียนที่ 1/2565
1.2Course Outline64-2.pdf1.2Course Outline65-1.pdfการออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2/2564
การออกแบบหน่วยการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1/2565
1.2ออกแบบหน่วยการเรียนรู้64-2.pdf1.2ออกแบบหน่วยการเรียนรู้65-1.pdfตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2/2564
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1/2565
1.2แผนการจัดการเรียนรู้64-2.pdf1.2แผนการจัดการเรียนรู้65-1.pdf