ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 การจัดกิจกรรม STEM Challenge มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบกิจกรรมไปจากปีที่ผ่านมา แต่จุดประสงค์ของกิจกรรมยังคงเหมือนเดิม คือ 

• ฝึกทักษะการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน ภายใต้ข้อจำกัดต่าง ๆ โดยการบูรณาการความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี มาใช้ในการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม 

• ฝึกการคิดเชิงวิทยาศาสตร์

• ฝึกความคิดสร้างสรรค์

• ฝึกการทำงานร่วมกับผู้อื่น

• นักเรียนเป็นผู้เสนอปัญหา STEM และแนวคิดการแก้ปัญหาภายใต้ Theme ที่คณะทำงานกำหนด เพื่อฝึกให้นักเรียนมองเห็นปัญหาและตระหนักถึงความสำคัญของการแก้ปัญหา

• Theme ของปัญหา STEM เกี่ยวข้องกับปัญหาที่พบในชีวิตประจำวัน คือ  "สิ่งประดิษฐ์เพิ่มคุณภาพชีวิตในโรงเรียน"

• ในปีการศึกษา 2565 กำหนดจัดกิจกรรม STEM Challenge ภาคเรียนละ 1 ครั้ง โดยนักเรียนสามารถเลือกเข้าร่วมกิจกรรมได้อย่างน้อยปีการศึกษาละ 1 ครั้ง รวม 3 ปี (ม.4-6) ไม่น้อยกว่า 3 ครั้ง

• เกณฑ์ขั้นต่ำในการปฏิบัติกิจกรรม STEM Challenge ณ สิ้นภาคเรียนที่ 2 ของระดับชั้น ม.4  ม.5 และ ม.6 คือ 10 ชั่วโมง 20 ชั่วโมง และ 30 ชั่วโมง ตามลำดับ (ครั้งละ 10 ชั่วโมง) 

• งบประมาณสำหรับจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์ของแต่ละกลุ่ม ไม่เกิน 1,000 บาท (รวมภาษีมูลค่าเพิ่ม 7 %)  หากใช้งบประมาณเกิน จะนำงบประมาณส่วนเกินมาประกอบการพิจารณาตัดสินรางวัลด้วย

• นักเรียนแบ่งกลุ่มกันเอง โดยสามารถคละห้องได้ กลุ่มละ 5-12 คน

• นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอแนวคิดการแก้ปัญหา ตามแบบฟอร์ม stem_1 และนำเสนอต่อกรรมการ ในรูปแบบของคลิปวิดีโอไม่เกิน 3 นาที ตอบคำถามและรับฟังคำแนะนำจากกรรมการ รวมเวลาไม่เกิน 15 นาทีต่อกลุ่ม  กำหนดนำเสนอในวันที่ 28-29 มิถุนายน 2565 เวลา 19.00-21.00 น.

• หลังจากการนำเสนอ นักเรียนแต่ละกลุ่ม ส่งรายการวัสดุอุปกรณ์พร้อมราคา ตามแบบฟอร์ม stem_2  ภายในวันที่ 8 กรกฎาคม 2565

• นักเรียนแต่ละกลุ่มจะได้รับวัสดุอุปกรณ์ ประมาณสัปดาห์ที่ 15 และลงมือประดิษฐ์ชิ้นงาน/ปรับปรุบ/ทดสอบการใช้งาน ระหว่างสัปดาห์ที่ 16-17

• วันที่ 17 กันยายน 2565 เวลา 08.30-12.00 น. จัดการประกวดแข่งขัน STEM Challenge และมอบรางวัล โดยเป็นการนำเสนอสิ่งประดิษฐ์เพื่อแก้ปัญหาตามเป้าหมายที่แต่ละกลุ่มกำหนดไว้

• หลังจบกิจกรรม วันที่ 23 กันยายน 2565 นักเรียนทุกคนส่งสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรม STEM Challenge ตามแบบฟอร์ม stem_3

การตัดสินรางวัล เป็นการพิจารณาร่วมกันของคณะกรรมการ ตามหลักเกณฑ์การประเมินที่กำหนด ซึ่งจะประกาศหัวข้อการประเมินให้ทราบล่วงหน้า  และถือว่าผลการตัดสินของคณะกรรมการ เป็นที่สิ้นสุด

• รางวัลขวัญใจมหาชน จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • ได้รับของรางวัล พร้อมเกียรติบัตร

• รางวัลการออกแบบดีเด่น จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • ได้รับของรางวัล พร้อมเกียรติบัตร

• รางวัลสิ่งประดิษฐ์ทรงคุณค่าต่อสังคม จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • ได้รับเงินรางวัล 1,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร

• รางวัลการแก้ปัญหายอดเยี่ยม จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • ได้รับเงินรางวัล 2,000 บาท พร้อมเกียรติบัตร

เวลา  08.20 – 08.30 น. นักเรียนทุกคนพร้อมกัน ณ ศูนย์กีฬา ชั้น 2 เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับพิธีเปิด

เวลา  08.30 – 09.00 น. พิธีเปิดกิจกรรม

• พิธีกรแจ้งกำหนดการและภาพรวมของกิจกรรมการแข่งขัน STEM Challenge ประจำภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2565

• ประธานกล่าวเปิดงาน

• ชมคลิปวิดีโอ “จากแนวคิด...สู่การสร้างสรรค์...สิ่งประดิษฐ์เพิ่มคุณภาพชีวิตในโรงเรียน”

เวลา  09.00 – 11.00 น. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอผลงานต่อคณะกรรมการ ณ บูธของกลุ่มตนเอง 

นำเสนอไม่เกิน 3 นาที และตอบคำถาม 3 นาที  โดยมีลำดับการนำเสนอ ดังนี้

เวลา  09.00  –  09.06 น. รหัสกลุ่ม 32G01/G08 31G01/G06 30G01/G06

เวลา  09.06  –  09.12 น. รหัสกลุ่ม 32G02/G09 31G02/G07 30G02/G07

เวลา  09.12  –  09.18 น. รหัสกลุ่ม 32G03/G10 31G03/G08 30G03/G08

เวลา  09.18  –  09.24 น. รหัสกลุ่ม 32G04/G11 31G04/G09 30G04/G09

เวลา  09.24  –  09.30 น. รหัสกลุ่ม 32G05/G12 31G05/G10 30G05/G10

เวลา  09.30  –  09.36 น. รหัสกลุ่ม 32G06

เวลา  09.36  –  10.00 น. -----------------------พักเบรค -------------------------

เวลา  10.00  –  10.06 น. รหัสกลุ่ม 32G13/G20 31G11/G17 30G11/G17

เวลา  10.06  –  10.12 น. รหัสกลุ่ม 32G14/G21 31G12/G18 30G12/G18

เวลา  10.12  –  10.18 น. รหัสกลุ่ม 32G15/G22 31G13/G19 30G13/G19

เวลา  10.18  –  10.24 น. รหัสกลุ่ม 32G16/G23 31G14/G20 30G14/G20

เวลา  10.24  –  10.30 น. รหัสกลุ่ม 32G17/G24 31G15/G21 30G15/G21

เวลา  10.30  –  10.36 น. รหัสกลุ่ม 32G19/G25 31G16/G22 30G16

• คณะกรรมการแต่ละชุด จะเข้าฟังการนำเสนอผลงาน/ถามคำถาม/ให้คำแนะนำ ตามช่วงเวลาที่ระบุไว้  ขอให้นักเรียนแต่ละกลุ่มจัดผู้นำเสนอไว้ให้พร้อม โดยอนุญาตให้ประจำบูธได้ไม่เกิน 4 คน ส่วนสมาชิกที่เหลือให้หมุนเวียนกันเข้าชมผลงานของกลุ่มอื่น และผลัดเวรกันทำหน้าที่นำเสนอผลงานของกลุ่มตนเอง ตามช่วงเวลาดังนี้ 

(1) เวลา 09.00 - 09.40 น. ผลัดที่ 1 นำเสนอผลงาน ผลัดที่ 2-3 เยี่ยมชมผลงานของกลุ่มอื่น

(2) เวลา 10.00 - 10.40 น. ผลัดที่ 2 นำเสนอผลงาน ผลัดที่ 1-3 เยี่ยมชมผลงานของกลุ่มอื่น

(3) เวลา 10.40 - 11.20 น. ผลัดที่ 3 นำเสนอผลงาน ผลัดที่ 1-2 เยี่ยมชมผลงานของกลุ่มอื่น

• สามารถใช้ iPad/Tablet/Notebook ประกอบการนำเสนอได้

• ครูและนักเรียนจากกลุ่มอื่นจะหมุนเวียนกันเข้าเยี่ยมชมผลงานของนักเรียน จนถึงเวลา 11.20 น.

เวลา  11.00 – 11.30 น. คณะกรรมการตัดสินรางวัลประชุมพิจารณาผลรางวัล

เวลา  11.30 – 12.00 น. พิธีปิดกิจกรรม

• พิธีมอบรางวัลต่าง ๆ รวม 12 รางวัล  ได้แก่

  • รางวัลขวัญใจมหาชน จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • รางวัลการออกแบบดีเด่น จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • รางวัลสิ่งประดิษฐ์ทรงคุณค่าต่อสังคม จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

  • รางวัลการแก้ปัญหายอดเยี่ยม จำนวน 3 รางวัล (ระดับชั้นละ 1 รางวัล)

• ประธานกล่าวปิดงาน

หมายเหตุ :  กำหนดการอาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

• ผลงานการแก้ปัญหา STEM ของแต่ละกลุ่ม ซึ่งเป็น Prototype ที่ควรมีผลการทดสอบการใช้งานจริงด้วย

• จัดแสดงข้อมูลสำหรับประชาสัมพันธ์ผลงานบนบอร์ด ที่บูธของกลุ่มตนเอง ซึ่งสามารถขอเบิกกระดาษสี ได้ที่สาขาวิชาฟิสิกส์  (ติดข้อมูลบนบอร์ดได้ ในช่วงบ่ายของวันที่ 16 กันยายน 2565)

• หากกลุ่มใดต้องการปลั๊กไฟ (เฉพาะผลงานที่มีความจำเป็นต้องใช้เท่านั้น เนื่องจากมีจำนวนจำกัด) ขอให้แจ้งข้อมูลผ่านลิงก์นี้ https://forms.gle/HtDdFpovKENkEGEX8 ภายในวันที่ 15 กันยายน 2565