Estándares de aprendizaje

Definición

Los estándares de aprendizaje son especificaciones de los criterios de evaluación que permiten definir los resultados de aprendizaje, y que concretan lo que el alumno debe saber, comprender y saber hacer en cada asignatura; deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado. Su diseño debe contribuir y facilitar el diseño de pruebas estandarizadas y comparables.

Los estándares de aprendizaje que a continuación se exponen vienen recogidos en el Decreto 198/2014, de 5 de septiembre, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, para el 6.º curso de Educación Primaria en las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura.

La siguiente relación de estándares están relacionados directamente con este proyecto:

MATEMÁTICAS (6.º de Primaria)

1.2.2. Utiliza razonamientos y estrategias de cálculo aprendidas para resolver los problemas.

1.3.2. Realiza predicciones sobre situaciones de cambio.

1.7.3 Soluciona problemas y ejercicios utilizando distintos procedimientos, entre ellos problemas numéricos, de pensamiento lógico, enigmas matemáticos, etc.

1.8.1. Toma decisiones y afronta el error como parte del aprendizaje y pone medios para superarlo.

1.13.1. Es participativo en la resolución de problemas.

2.2.1. Usa estrategias de cálculo mental como una manera rápida de encontrar el resultado.

2.8.2.. Inventa problemas que requieran la utilización de alguna de las cuatro operaciones.

LENGUA Y LITERATURA (6.º de Primaria)

1.3.1. Interpreta el sentido de elementos básicos del texto necesarios para la comprensión global (léxico, locuciones).

1.7.3. Utiliza la información recogida en la realización de diversas actividades individuales o colectivas.

2.5.4. Interpreta esquemas de llave, números, mapas conceptuales sencillos.

2.8.4. Interpreta el lenguaje figurado, metáforas, personificaciones, hipérboles y juegos de palabras en textos publicitarios.

9.2..1. Sabe utilizar los medios informáticos para obtener información.