「兩個人從監獄的鐵窗往外看，一個人看見爛泥，一個人看見星星。」同是從監獄的鐵窗看外面，兩個人看到的事物卻完全不同，根本原因是他們的人生觀不同。

生活中免不了會發生一些不如意的事情，但這些不如意的事也正是生活賜予我們的考驗，我們要懷著一顆樂觀的心勇敢地去面對它，遇到倒楣的事還不是最倒楣的事，最倒楣的事是倒楣之後壞心情趕都趕不走。

一位軍人的妻子，到位於沙漠的軍營裡去探望丈夫，她無法忍受軍營枯燥乏味的生活，寫信回家向自己的父親訴苦。父親便在回信中寫了以上這句話，她的生活觀也因之改變。這句話道出了一個處世之理：人應該對生活充滿信心，特別是處於困境中的人，更不能悲觀，應該積極而樂觀地面對生活中的一切困難與挑戰。

悲觀，讓人無法走出往日痛苦的陰影，使人們迷失在舊日的失敗中無法自拔，在挫折面前一蹶不振，磨掉了人們的銳氣與自信，無法再面對未來的挑戰。而樂觀體現的是一種自信、積極的人生態度，凡是樂觀的人都是很自信的人，無論在何種艱險困苦的境地中，他們都不會失掉自信。他們總是努力不懈，永遠不會動搖，最終轉敗為勝，化不幸為幸運。積極樂觀的人能夠正確分析自己目前所處的情境，正視自己目前所面臨的困境，並積極想辦法，迅速採取對策，以盡快走出困境。樂觀者與悲觀者最大的區別在於：樂觀者能夠在每次危難中看到機會，而悲觀的人卻在每個機會中都看到了危難。

有一對孿生兄弟，哥哥性情悲觀，而弟弟卻很樂觀。一天，父親買了很多色澤鮮豔的新玩具，悲觀的哥哥沒什麼反應，樂觀的弟弟吵著要玩。父親對哥哥說：「你看，這些玩具都是給你買的，拿去玩吧！」又對弟弟說：「你跟我來。」弟弟以為父親會給他更好的玩具，高高興興地跟著父親走。誰知，父親把他帶到一間堆滿馬糞的車房裡，說：「你就在這裡玩吧！」過了一會兒，父親偷偷來到哥哥的房間，希望看到大兒子正在高高興興地玩玩具，可是他卻發現大兒子正在抹眼淚，父親問：「你不喜歡這些玩具麼？」哥哥哭著說：「喜歡，可是我怕玩壞了！」父親歎了口氣，安慰了大兒子幾句，忽然想起車房裡的二兒子。他想看看二兒子在幹什麼。父親來到車房，看見弟弟正高興的在馬糞裡掏著什麼。父親問：「孩子，你在找什麼呢？」二兒子故作神祕地說：「噓！說不定馬糞堆裡還藏著一匹小馬呢！」

白紙上有一個黑點，樂觀者看到的是一張留有很多空白足夠利用的紙，悲觀者卻只看到了紙上的黑點。

貝多芬和他的樂曲《命運》為我們大家所熟悉。面對著生活帶給他的巨大不幸—失聰，他並沒有被打倒，沒有退縮，而是憑著自己堅強的意志，樂觀地向命運挑戰，為我們留下了不朽的名曲，也為我們展示了一個偉大、樂觀、不屈的形象。

海倫·凱勒，美國聾啞女作家和教育家。她出生19個月後，就因為一場大病而成了一個盲聾啞的殘疾人，但她卻說：「我發現生命是這樣美好。」身處困境的她看出了生活的美麗，感悟到了生命的價值和真諦，她一生所取得的成就給了我們深刻的啟迪，正是樂觀賦予了她生活的勇氣，她以不屈的意志和勃然的生機戰勝了厄運。美國著名文學家馬克·吐溫曾說：「19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破崙，一位是海倫·凱勒。」

積極樂觀值得大家提倡，然而生活中總有消極悲觀的人，他們整天愁眉苦臉，遇到一點困難，生活稍有挫折，就抱怨命運不公，就不求進取，甘願墮落甚至自毀自滅。這些人是生活的弱者、是懦夫。他們不願吃苦，貪圖安逸，總是生活在美好的幻想當中。

尼采曾說：「受苦的人，沒有悲觀的權利。」由此我們想到：地震時，人們沒有喊暈的權利；失火時，人們沒有怕燻的權利；戰場上，沒有怕死的權利。只有不喊暈的人才能安全逃離危樓，只有不怕燻的人才能從火海逃生，只有不怕死的戰士才能取得勝利。同樣，面對苦難時做到不悲觀，樂觀向上的人，才能克服困難，最終脫離困境。

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