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Esto quiere decir:
Esto quiere decir:
Sentirse valorados y respetados en todo aspecto de su persona, y mostrar a los demás que también los valoran y respetan.
Sentirse valorados y respetados en todo aspecto de su persona, y mostrar a los demás que también los valoran y respetan.
Sentirse acogidos y apreciados en todos nuestros espacios escolares.
Sentirse acogidos y apreciados en todos nuestros espacios escolares.
Reconocer, desafiar y poner fin a nuestros propios prejuicios sobre los demás.
Reconocer, desafiar y poner fin a nuestros propios prejuicios sobre los demás.
Celebrar y aceptar la diversidad cultural y talentos de todos nuestros estudiantes, familias y personal.
Celebrar y aceptar la diversidad cultural y talentos de todos nuestros estudiantes, familias y personal.
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestras aulas significa:
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestras aulas significa:
Hacer que los estudiantes se vean reflejados en aquello que se les enseña.
Conocer a los estudiantes por sus fortalezas.
Creer que todos los estudiantes pueden alcanzar un rigor académico alto con el nivel de apoyo adecuado.
Confrontar y acabar con nuestros propios prejuicios sobre los demás.
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestras decisiones sobre personal significa:
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestras decisiones sobre personal significa:
Reclutar y retener personal que esté comprometido con la equidad y el antirracismo.
Valorar y respetar en su totalidad la identidad y las experiencias vividas por todo el personal.
Relaciones auténticas del personal de MPS con los estudiantes, familias y uno con otro, tanto cultural, emocional como mentalmente.
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Valorar y celebrar la diversidad de experiencias vividas que se encuentran presentes en nuestra comunidad de MPS.
Demostrar y asegurarse de que todas las familias sientan que son parte de MPS.
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestros edificios significa:
Equidad, Representación y Antirracismo en nuestros edificios significa:
Reconocer que nuestros edificios se encuentran en tierras tribales Dakota.
Crear espacios que representen visualmente a nuestros estudiantes y familias.
Diseñar edificios con espacios que se adapten a las necesidades de nuestra diversa comunidad.
Asegurarse de que los sistemas y las prácticas de seguridad física interrumpen las desigualdades raciales de larga trayectoria.
Esto quiere decir:
Esto quiere decir:
Apoyar el bienestar físico, social y emocional.
Apoyar el bienestar físico, social y emocional.
Satisfacer las necesidades de cada individuo, familia y comunidad.
Satisfacer las necesidades de cada individuo, familia y comunidad.
Alimentar las fortalezas y los intereses de los estudiantes a medida que van surgiendo.
Alimentar las fortalezas y los intereses de los estudiantes a medida que van surgiendo.
Ser un lugar de alegría que acoge y apoya el crecimiento y el aprendizaje.
Ser un lugar de alegría que acoge y apoya el crecimiento y el aprendizaje.
Practicar diferentes formas de sanar y restaurar las relaciones.
Practicar diferentes formas de sanar y restaurar las relaciones.
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestras aulas significa:
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestras aulas significa:
Asegurarse de que todos los estudiantes se sientan seguros para expresar su identidad diversa y sus necesidades académicas y sociales.
Luchar por la inclusión académica y social de todos los estudiantes.
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestras decisiones sobre personal significa:
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestras decisiones sobre personal significa:
Priorizar la necesidad de que cada miembro del personal sea escuchado y visto en un entorno seguro y libre de represalias.
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Crear un entorno seguro para que todas las familias puedan participar.
Asegurarse de que todas las familias sean activamente invitadas a involucrarse en las oportunidades de participación relevantes para ellas.
Eliminar las barreras que impiden una participación relevante de las familias.
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestros edificios significa:
Seguridad y Bienestar Físico y Emocional en nuestros edificios significa:
Asegurarse de que los miembros de nuestra comunidad se sientan seguros dentro de todos los edificios de MPS.
Asegurarse de que todos los edificios de MPS sean limpiados y mantenidos con un alto nivel de calidad.
Garantizar que todos los edificios de MPS apoyen el aprendizaje social y académico
Esto quiere decir:
Esto quiere decir:
Construir relaciones positivas entre los estudiantes, las familias y el personal.
Construir relaciones positivas entre los estudiantes, las familias y el personal.
Crear las condiciones para que los estudiantes, las familias y el personal puedan hablar cuando se sientan agraviados, y garantizar que sean escuchados y formen parte de un proceso de reconciliación y reparación.
Crear las condiciones para que los estudiantes, las familias y el personal puedan hablar cuando se sientan agraviados, y garantizar que sean escuchados y formen parte de un proceso de reconciliación y reparación.
Proporcionar múltiples vías para una comunicación transparente.
Proporcionar múltiples vías para una comunicación transparente.
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestras aulas significa:
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestras aulas significa:
Desarrollar relaciones basadas en el respeto, la confianza, y el cuidado entre estudiantes y adultos.
Ver que los adultos estén trabajando en mejorar las cosas para los estudiantes.
Brindar a los estudiantes comentarios útiles sobre su aprendizaje.
Co-crear el aprendizaje con los estudiantes, las familias y la comunidad.
Promover la comunicación abierta entre maestros, estudiantes y familias.
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestras decisiones sobre personal significa:
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestras decisiones sobre personal significa:
Priorizar la necesidad de que cada miembro del personal pueda ver, conocer y experimentar que su cultura y tradiciones son respetadas en su lugar de trabajo.
Proporcionar a cada miembro del personal el acceso a un liderazgo eficaz y prácticas oportunas de capacitación y asesoramiento, que sean coherentes y equitativas y que les ayuden a crecer profesionalmente.
Establecer y respetar los compromisos.
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Tomar medidas que muestren a la comunidad que el liderazgo les está escuchando y asumiendo responsabilidad.
Asociarse con las familias en maneras que honren su cultura.
Desarrollar relaciones auténticas entre las familias y el personal escolar que ayuden a fortalecer la conexión entre la escuela y el hogar.
Pedir a las familias que den su opinión sobre lo que son sus fortalezas y necesidades en todos los niveles (aula, escuela y distrito).
Compartir con las familias una comunicación positiva y constante sobre los estudiantes
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestros edificios significa:
Relaciones, Confianza y Comunicación en nuestros edificios significa:
Asegurarse de que las estructuras y los sistemas del edificio fomentan la seguridad y las relaciones positivas.
Esto quiere decir:
Esto quiere decir:
Crear espacios para que los estudiantes, las familias y el personal se sientan escuchados y comprendidos, sin ser juzgados.
Crear espacios para que los estudiantes, las familias y el personal se sientan escuchados y comprendidos, sin ser juzgados.
Hacer participar a los estudiantes, las familias y el personal históricamente marginados y poco representados en las decisiones que les afectan.
Hacer participar a los estudiantes, las familias y el personal históricamente marginados y poco representados en las decisiones que les afectan.
Voces y Decisiones Compartidas en nuestras aulas significa:
Voces y Decisiones Compartidas en nuestras aulas significa:
Hacer que la voz de los estudiantes sea escuchada y valorada.
Permitir a los estudiantes proporcionar input sobre su propio aprendizaje.
Permitir regularmente oportunidades para que se oigan los comentarios de los estudiantes y de las familias sobre el aprendizaje y la instrucción.
Voces y Decisiones Compartidas en nuestras decisiones sobre personal significa:
Voces y Decisiones Compartidas en nuestras decisiones sobre personal significa:
Escuchar e incorporar ideas, pensamientos y perspectivas del personal, y responder a sus necesidades.
Capacitar al personal a todos los niveles, invitando a que sus conocimientos y habilidades tengan cabida en los procesos de toma compartida de las decisiones.
Voces y Decisiones Compartidas en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Voces y Decisiones Compartidas en nuestros compromisos familiares y comunitarios significa:
Asegurarse de que los estudiantes, las familias y el personal puedan participar y compartir en las decisiones que afectan al bienestar y la experiencia educativa del estudiante.
Crear estructuras y procesos claros, accesibles, y que reflejen la cultura para la toma de decisiones
Proporcionar regularmente información actualizada sobre las decisiones, para que las familias puedan hacer responsables a sus escuelas y al distrito.
Voces y Decisiones Compartidas en nuestros edificios significa:
Voces y Decisiones Compartidas en nuestros edificios significa:
Compartir la responsabilidad de cuidar el espacio entre todos los miembros de la comunidad.
Empoderar a los jóvenes para que asuman responsabilidad sobre el espacio diseñado para servirles.
Resolver los problemas en colaboración para que el espacio sea seguro y refleje las necesidades y los valores de la comunidad.
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