ERRÉ

L’ERRÉ intervient de plusieurs façons :

• Répondre aux besoins de l’élève, en veillant à ce qu’il développe la confiance, les outils et les habiletés nécessaires pour vivre du succès personnel et académique.
  
  

• Développer des relations positives avec les élèves, basées sur le respect mutuel.
  
  

• Offrir des sessions d’accompagnement individuelles de type Life Coaching pour les élèves ayant besoin d’un soutien supplémentaire afin d’atteindre leurs objectifs, de développer leurs habiletés et de favoriser leur réussite.
  
  

• Aider les élèves à développer de bonnes habitudes de travail et d’étude.
  
  

• Travailler en étroite collaboration avec les élèves individuellement, les enseignants de classe, les parents, les partenaires communautaires et les membres de l’équipe de la réussite afin d’appuyer le cheminement.
  
  

• Identifier les élèves à risque, initier des changements de programme, défendre les intérêts des élèves et assurer le suivi de leur progression académique.
  
  

• Veiller à l’accomplissement du travail en classe et travailler individuellement avec les élèves pour compléter les tâches.
  
  

• Assurer le suivi des progrès de tous les élèves accompagnés au cours du semestre (rapports de progrès, bulletins de mi-session et bulletin final).
  
  

• Assurer le suivi de l’assiduité, car une bonne présence favorise la réussite!

• Plaider pour les besoins des élèves, ce qui peut inclure des références vers l’orientation, un(e) intervenant(e) en vie scolaire, un(e) travailleur(se) social(e) ou la direction pour un soutien additionnel. 

Enseignante de la réussite :  Tina Brochu

Local : Service à l'élève

Courriel: 

tbrochu@cscmonavenir.ca